不一样的长相一样的生命课件生命教育六年级上

图片欣赏：图片欣赏：猜一猜他们是哪国人？猜一猜他们是哪国人？不一样的长相，一样的生命不一样的长相，一样的生命【学习目标学习目标】（1 1）知道不同长相的人拥有同样的尊严和生命。）知道不同长相的人拥有同样的尊严和生命。（2 2）学会互相关爱、尊重生命，平等对待身边的）学会互相关爱、尊重生命，平等对待身边的 每一个人。每一个人。世界上有多少种植物？世界上有多少种植物？世界上有多少种动物？世界上有多少种动物？世界上有多少个国家？世界上有多少个国家？世界上有多少种语言？世界上有多少种语言？课前调查课前调查3030多万种多万种100100多万种多万种56005600多种多种193193个国家个国家,31,31个地区个地区连连看（连连看（P20）日本人日本人 中国人中国人美国人美国人泰国人泰国人爱斯基摩人爱斯基摩人握手点头握手点头 双手合掌双手合掌深深鞠躬深深鞠躬互碰鼻子互碰鼻子 拥抱亲吻拥抱亲吻 阅读教材阅读教材P20P20故事园中的小故事：故事园中的小故事：为了为了黑人孩子的一只胳膊。黑人孩子的一只胳膊。思考以下问题：思考以下问题：（1 1）中国医生为什么要拼尽全力救治黑人）中国医生为什么要拼尽全力救治黑人孩子？孩子？（2 2）黑人孩子与我们的）黑人孩子与我们的不同之处不同之处是什么？是什么？又有哪些又有哪些共同点共同点呢？呢？师友自学师友自学白求恩的故事白求恩的故事 18901890年年3 3月月3 3日，白求恩诞生于加拿大安大略州日，白求恩诞生于加拿大安大略州格雷文赫斯特镇，格雷文赫斯特镇，19091909年入多伦多大学学医，年入多伦多大学学医，19221922年成为英国皇家外科医学会会员，年成为英国皇家外科医学会会员，19351935年年1111月加入加拿大共产党，是享有一定声誉的胸外科月加入加拿大共产党，是享有一定声誉的胸外科专家。专家。19371937年年7 7月中国的抗日战争爆发，一向坚持救月中国的抗日战争爆发，一向坚持救死扶伤、支持正义的白求恩于死扶伤、支持正义的白求恩于19381938年年1 1月率领一个月率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国，积由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国，积极投身到中国共产党抗日前线抢救伤员的工作中，极投身到中国共产党抗日前线抢救伤员的工作中，19381938年年5 5月白求恩到达晋察冀军区，立即开展战地月白求恩到达晋察冀军区，立即开展战地医疗救护工作，在异常艰苦的条件下，创造了连医疗救护工作，在异常艰苦的条件下，创造了连续续6969个小时不间断做个小时不间断做115115例手术的纪录。例手术的纪录。19391939年年9 9月他提议创建了晋察冀军区卫生学校，月他提议创建了晋察冀军区卫生学校，重点培养军医、护士等卫生技术人员，他亲自拟重点培养军医、护士等卫生技术人员，他亲自拟定学校教育方针和详细的教学计划，审阅教员们定学校教育方针和详细的教学计划，审阅教员们编写的教材，给学生们讲课，还向学校捐献了部编写的教材，给学生们讲课，还向学校捐献了部分医疗仪器和内外科书籍。同年分医疗仪器和内外科书籍。同年1111月白求恩在抢月白求恩在抢救伤员的过程中，左手食指感染化脓，发展为败救伤员的过程中，左手食指感染化脓，发展为败血症，经抢救无效于血症，经抢救无效于1111月月1212日逝世，为了纪念白日逝世，为了纪念白求恩，晋察冀军区将军区卫生学校改名为白求恩求恩，晋察冀军区将军区卫生学校改名为白求恩学校。毛泽东同志发表了著名的学校。毛泽东同志发表了著名的纪念白求恩纪念白求恩，高度赞扬了白求恩崇高的国际主义和共产主义精高度赞扬了白求恩崇高的国际主义和共产主义精神，号召全党和全国人民学习白求恩的国际主义神，号召全党和全国人民学习白求恩的国际主义精神和毫不利已、专门利人，对工作极端负责任，精神和毫不利已、专门利人，对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱，对技术精益求精的革命对同志对人民极端热忱，对技术精益求精的革命精神。精神。山东无腿流浪歌手陈州的山东无腿流浪歌手陈州的故事故事 山东无腿歌手登华山征山东无腿歌手登华山征服五岳：服五岳：2012年年8月月12日，日，来自山东的无腿男子陈州，来自山东的无腿男子陈州，凭借着自己的双手，拄着一凭借着自己的双手，拄着一对自己制作的六斤重的小木对自己制作的六斤重的小木箱，经过箱，经过19个小时的艰苦攀个小时的艰苦攀爬，最终登上了西岳华山的爬，最终登上了西岳华山的最高峰，同时，他也完成了最高峰，同时，他也完成了自己征服五岳的梦想。从东自己征服五岳的梦想。从东岳泰山开始，陈州依次征服岳泰山开始，陈州依次征服了南岳衡山、中岳嵩山、北了南岳衡山、中岳嵩山、北岳恒山，今日完成了最后一岳恒山，今日完成了最后一站西岳华山。站西岳华山。澳大利亚无手无腿励志演说家尼克澳大利亚无手无腿励志演说家尼克.胡哲胡哲师友齐反思师友齐反思 作为身体健康的我们，应作为身体健康的我们，应该怎样做？该怎样做？师友共探讨师友共探讨 在校园，在班级，我们应该在校园，在班级，我们应该怎样对待周围的同学？与同学发怎样对待周围的同学？与同学发生矛盾应该怎样做？生矛盾应该怎样做？歌曲欣赏：让世界充满爱歌曲欣赏：让世界充满爱