学生伤害事故预防与处理课件

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资源描述
学生伤害事故的预防和处理,主要内容有:一、学校和学生的法律关系二、学校负责的基本条件三、学生伤害事故的主要类型四、学生伤害事故的处理顺序、一、学校和学生的法律关系、监护法律制度、监护的意义监护是监督和保护未成年人和精神患者的人身、财产、其他合法权益的民事制度。 未成年人的父母是未成年人的监护人,根据民法通则第16条第1项的规定,父母死亡和行为能力丧失的,监护人由具有以下保护能力的人负责: (1)祖父母、祖父母; (2)哥哥、姐姐(3)关系密切的其他亲属、朋友。 担任监护人,想得到未成年人父母的所属地方和未成年人居住地的居民委员会、村委员会的同意。 责任类型、监护责任:无过失责任民事责任:过失责任,明确的关系:学校和学生的非监护关系,二、学校负责的主要条件、中小学生身份特征、未满18岁的民事行为能力限制行为能力无经济能力、中华人民共和国侵权责任法,第三十八条没有民事行为能力的人在幼儿园、学校或其他教育机构学习, 生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,能够证明履行教育、管理责任的,不承担责任。 第三十九条限制民事行为的能力者在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构没有履行教育管理职责的,应当承担责任。 第四十条没有民事行为能力或者限制民事行为能力的人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人的人身损害的,侵权者负有侵权责任的幼儿园、学校或者其他教育机构不履行管理责任的,承担相应的补充责任。 民法通则:在幼儿园、学校生活、学习的无为能力者或在精神病院治疗的精神患者,如受到伤害,或者给他人造成损害,公司有过失的,将被命令这些公司给予适当的赔偿。 学校负责的要件是,损害结果主观上由过失构成因果关系,伤害事故的时间和空间范畴(界限)时间:学校实施的教育教育活动或学校组织的校外活动发生的空间:学校负责管理的校舍、场所、其他教育教育设施、生活设施。 三、学生伤害事故的主要类型,1 .踩踏事件被多次“复制”的4月17日某小学进行集体活动时发生了踩踏! 3月28日,在某小学进行社会实践活动时发生了踩踏! 3月25日某小学发生了踩踏事故! 3月25日,某小学发生了踩踏事故,关注点:学校是否有预防拥挤踩踏事故的文件学校有预防拥挤踩踏的规定执行情况学校,预防拥挤踩踏的安全教育学校走廊、楼梯等地方是否满足安全要求,学校放学后等集中学生伤害事故的预防和处理,18、2 .设备设施的缺陷有危险,3 .保证设备设施和教育环节的安全,普通课程体育课自习课的实验课、上课前注意义务课指导的监督义务是事后迅速的急救义务。 学生伤害事故的预防和处理,20,4 .疾病和猝死事件,5 .食品卫生类事故,6 .自杀事件,山东某中学13岁的中学一年级女孩因不符合学校的短发命令,被赶出校门三次后,在家吃农药自杀。7 .校园暴力频繁发生,学生伤害事故的预防和处理,24,8 .宿舍管理安全的小学宿舍,3年来在女子校舍内强奸,学生伤害事故的预防和处理,25,关注点: 1 .宿舍安全管理组织和制度是否健全2 .学校周围是否有与外界隔离的围墙3 .是否配备必要的保安或门卫是否具备学校保安或门卫必要的暴力防止器具4 .学校是否设置门卫室或警务室,保证24小时的巡逻。 学校门卫和保安是否协助维护学校门口秩序,进行巡逻,学生伤害事故的预防和处理,26,5 .在校学生是否实施假制度,外来者、车辆是否实施出入登记制度。 6 .在出入口、学生宿舍区等重点区域设置防入侵警报设备,保障运行正常、警报信息记录是否保存7 .在学校内外主要通道、活动场所等重点区域和场所设置视频监控设备,保障运行稳定,图像资料是否保存8 .女生宿舍有特殊的安全对策。 四、学校伤害事故的处理程序,(一)处理原则,救助生命的第一生命比所有迅速的反应占用了时间,使程序紧急事态的最低损失最小化,争取减少事故的机会,(二)深入处理程序(调停和诉讼)现场,了解事实的第一时间“通知、报告, 开始”积极救治,提出证据分析情况,建立对策安抚情绪,安抚媒体,主导舆论进行积极谈判,解决争端采取有效行动,消除影响,合理选择,生命只有一次,生命不保证教育安全,这不是一切健康比成功更现实,不能防患于未然,伤害了学生事故的预防和处理,32、本课件下载可以自己编辑修改,感谢您的参考和帮助。 我们做得更好!
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