2022年教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”知识达标练习题

教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”知识达标练习题（无答案）1/7 8.2“力的平衡”知识达标练习题一、单选题1.一个匀速直线运动的物体，若同时给它一对平衡力则物体将（）A.立即停止 B.速度增大 C.速度减小 D.保持原有运动状态2.如图所示，升降机以的速度匀速上升时，升降机对木箱的支持力为下列说法中正确的是（）A.升降机静止在10 楼时对木箱的支持力小于300NB.升降机以的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300NC.升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300ND.升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N3.如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（）A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力4.清洁车在美化城市环境方面起着重要作用如图所示，清洁车在水平路面上匀速行驶，将水不停地洒在地上，下列有关说法错误的是（）A.清洁车所受的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B.匀速行驶的清洁车受到地面的摩擦力始终是不变的C.清洁车对地面的压力和地面对清洁车的支持力是一对相互作用力D.以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的5.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙 底面积 S甲S乙 则下列关系正确的是（）精选学习资料 -名师归纳总结-第 1 页，共 7 页教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”知识达标练习题（无答案）2/7 A.F甲F乙p甲p乙 B.F甲F乙p甲p乙 C.F甲=F乙p甲=p乙 D.F甲=F乙p甲p乙6.手握油瓶，油瓶不从手中滑落下列分析和解答中正确的是（）A.手对瓶的压力和重力平衡 B.手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C.瓶子重力小于手对瓶的摩擦力 D.手对瓶子的压力大于瓶的重力7.人站在匀速上升的电梯上，下列几对力中，属于一对平衡力的是（）A.人对电梯的压力与电梯对人的支持力B.人的重力和电梯对人的支持力C.电梯的重力和电梯对人的支持力D.电梯的重力与人的重力8.“移动式划船机”在重庆市第30 届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示下列分析正确的是（）A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态9.放在水平桌面上的物体受到的重力为G，物体对桌面的压力为F，桌面对物体的支持力为N，在这三个力中，互为平衡力的是（）A.G和 F B.G 和 N C.F 和 N D.不存在平衡力10.如图，在赛车比赛中，下列说法正确的是（）A.赛车做成流线型，是为了增大空气的阻力B.赛车静止在地面上时，所受的重力等于支持力C.赛车行驶的过程中，所受的重力等于支持力D.赛车熄火后，还会继续前进一段距离，这是因为赛车受到惯性力的作用11.物块 P和 Q 叠放在水平地面上，如图所示，下列各对力中属于平衡力的是（）精选学习资料 -名师归纳总结-第 2 页，共 7 页教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”知识达标练习题（无答案）3/7 A.Q 对地面的压力和地面对Q 的支持力 B.Q 对 P的支持力和P对 Q 的压力C.Q受到的重力和地面对Q 的支持力D.P受到的重力和Q 对 P的支持力12.用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示木块在运动过程中，下列说法正确的是A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力C.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变13.如图所示，天花板下用绳子吊着物体A，则对物体A 施力的物体有（）A.天花板，绳子 B.绳子，物体A C.天花板，地球 D.绳子，地球14.对图中所示现象的分析，不正确是（）A.甲图中弓被运动员用力拉开，说明力可以改变物体的形状B.乙图中刹车后人的上身向前倾，说明力可以改变物体的运动状态C.丙图中人推前面的船，自己的船却向后运动，说明力的作用是相互的D.丁图中热气球匀速向下运动，说明物体受到平衡力的作用15.踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（）A.在运动过程中，足球的重力势能是不变的B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力精选学习资料 -名师归纳总结-第 3 页，共 7 页教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”知识达标练习题（无答案）4/7 C.足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用D.足球飞行路线发生了变化，说明力能改变物体的运动状态二、填空题16.冰冰用手握着一个重10N 的水杯，静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N;若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N.17.如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A 重 10N，当物体 B 重为 2N 时，物体 A 保持静止，这时A 物体受到的摩擦力为_N；当物体B 重为 3N 时，物体A 向右做匀速直线运动，物体 A 受到的摩擦力是_N。18.如图所示，工人用250N 的力 F将重为 400N 的物体在 10s 内匀速提升2m，重物受到的拉力大小是_N，拉力 F的功率是 _ W，动滑轮的机械效率是_19.如图（甲）所示，物体甲重30N，被 50N 的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重 60N，在 40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲=_；物体乙受到的摩擦力f乙=_ 20.在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 _，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力若米重 1.5N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为_N21.如图甲所示，完全相同的木块A 和 B 叠放在水平桌面上，在12N 的水平拉力F1作用下，A、B 一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_ N；若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A 使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=_N精选学习资料 -名师归纳总结-第 4 页，共 7 页教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”知识达标练习题（无答案）5/7 22.踢出去的足球在草地上滚动一段距离后停下来，是由于受到_作用，高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了_，某空降兵和降落伞总重为800N，当打开后匀速下落时，所受阻力_N23.物体不受外力或合外力为零时，总保持静止或_ 状态，当物体受合外力不为零时，物体运动速度的 _ 或_ 会发生改变24.一个质量是20kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是 _N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_N（g 取 10N/kg）25.不计空气作用力，竖直向上匀速拉起一个重250N 的物体，拉力 _ 250N；若要让物体沿竖直方向匀速下降，拉力_ 250N（选填“大于”“小于”或“等于”）26.如图甲所示，两个完全相同的木块A 和 B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在 16N 的水平拉力F1作用下，A、B 一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为_ N如图乙所示，若将 A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力 F2推 A使它们一起也向右做匀速直线运动，则 F2是_ N27.中国首列可以在空中运行的轨道列车“空轨”，2016 年 9 月 10 日在中车公司正式下线。“空轨”采用橡胶轮承载，可以在_有效减弱噪声；“空轨”行驶时，车内正在行走的乘务员相对轨道是_（选填“静止”或“运动”）的；“空轨”进站前刹车时，受_（填“平衡”或“非平衡”）力；采用永磁水冷电机驱动系统，其动力系统的工作原理是_；其用水冷却电机利用了水的比热容较_的性质。三、计算题28.一辆汽车以36 千米/时的速度做匀速直线运动，已知发动机的功率是60 千瓦，求：（1）10 分钟内汽车发动机做了多少功？（2）这辆汽车受到的阻力是多少牛？29.如图所示，中国人民解放军建军90 周年，众多新式战车在“朱日和”举行的阅兵式上精彩亮相。某辆轮式伞兵突击战车满载时总质量为1.6t，车轮与水平地面接触总面积为4103cm2，战车以 72km/h 的速度在水平地面匀速直线行驶时，发动机的功率为6104W（q汽油=4.6107J/kg，g 取 10Nkg）求：（1）战车满载时静止在水平地面上，对水平地面的压强。（2）战车此次行驶时，受到的阻力。（3）战车此次共行驶23min，若汽油机的效率为30%，消耗汽油的质量。精选学习资料 -名师归纳总结-第 5 页，共 7 页教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”知识达标练习题（无答案）6/7 四、实验探究题30.根据所学知识填空：（1）用手握着总重为5.5N 的饮料瓶静止在空中，瓶口竖直向上（如图甲所示），手的握力为20N，则饮料瓶受到的摩擦力为_N，方向为 _（2）拧开瓶盖，将塑料吸管插入瓶中（如图乙所示），能把饮料吸进口中，这是利用了_，若将瓶口封住，饮料_（选填“能”或“几乎不能”）被吸到嘴里（3）喝完的饮料瓶里注满水，在a、b 处扎一个小孔，_孔水喷出的距离较远31.小丽同学在探究二力平衡条件的实验中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，并在两条细线的一端挂上相同的钩码(如图所示)，观察小卡片在什么情况下处于平衡状态（1）在小卡片处于平衡状态后，小丽把小卡片偏转一个角度，使小卡片受到的两个拉力的大小相等、方向相反，松手后，小卡片却不能保持平衡她这样做是为了说明不在_上的两个力不平衡精选学习资料 -名师归纳总结-第 6 页，共 7 页教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”知识达标练习题（无答案）7/7（2）实验中，为了说明不是作用在同一个物体上的两个力也不平衡，小丽应该怎么做？_（3）事实上，小丽的实验并不是十分严谨的，因为小卡片本身还受重力的作用，这对小丽的实验结论_(选填“有”或“没有”)影响，因为 _ 32.如图 1 所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验（1）装置中使用定滑轮是利用它能够_的特点（2）当左、右两盘中的砝码质量_（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 _对平衡力作用（3）小车处于静止后，保持 F1与 F2的大小不变，将小车扭转到如图2 所示的位置，松手后，小车将 _（选填“保持静止”或“扭转回来”）这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在_上的条件精选学习资料 -名师归纳总结-第 7 页，共 7 页