五年级下册语文课件-19.为了他的尊严 课后作业(B组)_北师大版 (共12张PPT)

上传人:水****8 文档编号:118412833 上传时间:2022-07-11 格式:PPT 页数:13 大小:201.50KB
返回 下载 相关 举报
五年级下册语文课件-19.为了他的尊严 课后作业(B组)_北师大版 (共12张PPT)_第1页
第1页 / 共13页
五年级下册语文课件-19.为了他的尊严 课后作业(B组)_北师大版 (共12张PPT)_第2页
第2页 / 共13页
五年级下册语文课件-19.为了他的尊严 课后作业(B组)_北师大版 (共12张PPT)_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
一、精彩片段回放。一、精彩片段回放。若干年后,一个很体面的人来到这座庭院。他西装革履,若干年后,一个很体面的人来到这座庭院。他西装革履,气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样。气度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一样。美中不足的是,这人只有一只左手,右边是一条空空美中不足的是,这人只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。的衣袖,一荡一荡的。来人俯下身,用一只手拉住有些老态的女主人说:来人俯下身,用一只手拉住有些老态的女主人说:“如果如果没有你,我还是个乞丐,可是现在,我已是一家公司没有你,我还是个乞丐,可是现在,我已是一家公司的董事长。的董事长。”能力节节高能力节节高妇人已经记不起来他是哪一位了,只是淡淡地说:妇人已经记不起来他是哪一位了,只是淡淡地说:“那是那是你自己干出来的。你自己干出来的。”独臂的董事长要把妇人连同她一家人迁到城里去住,做城独臂的董事长要把妇人连同她一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。市人,过好日子。妇人说:妇人说:“我们不能接受你的照顾。我们不能接受你的照顾。”“为什么?我已经替你们买好了房子。为什么?我已经替你们买好了房子。”“因为我们一家人个个都有两只手。因为我们一家人个个都有两只手。”董事长伤心地坚持着:董事长伤心地坚持着:“夫人,你让我知道了什么叫人,夫人,你让我知道了什么叫人,什么是人格,那房子是你教育我应得的报酬!什么是人格,那房子是你教育我应得的报酬!”妇人笑了:妇人笑了:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1 1按要求写词语。按要求写词语。(1)(1)近义词:照顾近义词:照顾()伤心伤心()(2)(2)反义词:接受反义词:接受()坚持坚持()2 2“体面体面”的意思是的意思是_。从。从_可以看出他是一个体面的人。可以看出他是一个体面的人。然而若干年前,他却是一个然而若干年前,他却是一个_。现。现在他已是在他已是_。照料照料悲伤悲伤拒绝拒绝放弃放弃穿着打扮很讲究,有气度穿着打扮很讲究,有气度西装革履、气度不凡西装革履、气度不凡乞丐乞丐一家公司的董事长一家公司的董事长3 3文中带点的词语能否去掉,为什么?文中带点的词语能否去掉,为什么?_示例:示例:不能去掉,不能去掉,“淡淡淡淡”说明妇人的坦然,说明妇说明妇人的坦然,说明妇人对富贵之人与贫贱之人一视同仁。人对富贵之人与贫贱之人一视同仁。“伤心伤心”是因为是因为董事长想报答影响他一生命运的妇人,但妇人却拒绝董事长想报答影响他一生命运的妇人,但妇人却拒绝了,连报答的机会都不给,这对于一个报恩心切的人了,连报答的机会都不给,这对于一个报恩心切的人来说,是痛苦的,因此他很来说,是痛苦的,因此他很“伤心伤心”。4 4这个乞丐原本希望从女主人那里得到什么?实际上他这个乞丐原本希望从女主人那里得到什么?实际上他得到了什么?得到了什么?_5 5从妇人身上,你懂得了什么?从妇人身上,你懂得了什么?_施舍。做人的尊严。施舍。做人的尊严。示例:示例:尊重他人,淡泊名利,热爱劳动等。尊重他人,淡泊名利,热爱劳动等。二、类文阅读。二、类文阅读。尊严尊严一九五四年,周总理率领中国代表团,参加了在日内瓦召一九五四年,周总理率领中国代表团,参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。开的一次国际性会议。那时候,美国政府与中国人民为那时候,美国政府与中国人民为(wi(wiwi)wi)敌,采取孤立敌,采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后,出于中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后,出于礼节,和周总理握了手,随后拿了一块手帕擦了又擦,礼节,和周总理握了手,随后拿了一块手帕擦了又擦,才收起来。周总理看在眼里,也拿出一块手帕,仔细才收起来。周总理看在眼里,也拿出一块手帕,仔细擦了又擦,然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的擦了又擦,然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景,都点头称赞周总理。杜勒斯外交官和记者见此情景,都点头称赞周总理。杜勒斯当众丢了脸。当众丢了脸。杜勒斯不甘心失败,于是又生一计。在一次各国代表团参加杜勒斯不甘心失败,于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上,他让人做了一个大蛋糕,中间用奶油制成一个的宴会上,他让人做了一个大蛋糕,中间用奶油制成一个“卐卐”字。这个字。这个“卐卐”字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处何处(ch(chch)ch)理,意在为理,意在为(wi(wiwi)wi)难中国代表团。周总理迈着难中国代表团。周总理迈着稳健的步子,走进宴会厅,一看这场面,心中全明白了,只见他稳健的步子,走进宴会厅,一看这场面,心中全明白了,只见他镇定自若地走到大蛋糕面前,一面举起闪亮的餐具,一面招呼大镇定自若地走到大蛋糕面前,一面举起闪亮的餐具,一面招呼大家说:家说:“朋友们,让我们联合起来,消灭它!朋友们,让我们联合起来,消灭它!”说完,刀叉一把说完,刀叉一把把落下,把一个把落下,把一个“卐卐”字划字划(hu(huhu)hu)得破碎不堪。周围的人啧得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的应变能力。杜勒斯又一次当众丢了脸。啧称赞周总理的应变能力。杜勒斯又一次当众丢了脸。周总理机智地维护国家尊严,受到许多国家代表团的敬重。周总理机智地维护国家尊严,受到许多国家代表团的敬重。1 1写出下列词语的反义词。写出下列词语的反义词。孤立孤立()称赞称赞()镇定自若镇定自若()破碎不堪破碎不堪()2 2给文中带点的字选择正确的读音,用给文中带点的字选择正确的读音,用“”标出。标出。联合联合批评批评惊慌失措惊慌失措完整无缺完整无缺3 3读句子,联系短文内容,写出带点词语的含义。读句子,联系短文内容,写出带点词语的含义。(1)(1)(周总理周总理)走进宴会厅,一看这场面,心中全明白了。走进宴会厅,一看这场面,心中全明白了。“全全明白了明白了”指:指:_。(2)(2)(周总理周总理)招呼大家说:招呼大家说:“朋友们,让我们联合起来,消灭朋友们,让我们联合起来,消灭它!它!”“”“消灭它消灭它”的含义是:的含义是:_。4 4周总理维护祖国尊严具体表现在哪两件事上?周总理维护祖国尊严具体表现在哪两件事上?(1)_(1)_;(2)_(2)_。5 5短文第二、三自然段与最后一个自然段是什么关系?短文第二、三自然段与最后一个自然段是什么关系?_ _ 明白了杜勒斯有意为难中国代表团明白了杜勒斯有意为难中国代表团消灭希特勒的反动势力消灭希特勒的反动势力握手后擦手之事握手后擦手之事提议各国代表团分蛋糕之事提议各国代表团分蛋糕之事分总关系。分总关系。.三、片段练笔。三、片段练笔。多年以后,当有乞丐来向这位董事长乞讨时,他多年以后,当有乞丐来向这位董事长乞讨时,他会怎么做?请把你的所思所想写下来吧!会怎么做?请把你的所思所想写下来吧!(100(100字以内字以内)示例:示例:我想他肯定会按照那位女主人的方法,让那我想他肯定会按照那位女主人的方法,让那个乞丐通过自己的劳动赚钱来养活自己,让那个乞个乞丐通过自己的劳动赚钱来养活自己,让那个乞丐明白只有自食其力,才有前途。丐明白只有自食其力,才有前途。四、拓展积累题。四、拓展积累题。把成语补充完整,再根据意思对号入座。把成语补充完整,再根据意思对号入座。尊尊()爱爱()尊尊()重重()敬敬()尊尊()()才尊才尊()1 1能识别并尊重有才能的人。能识别并尊重有才能的人。()2 2尊敬年纪大的或品德高尚才华出众的人。尊敬年纪大的或品德高尚才华出众的人。()3 3尊敬师长,重视老师的教导。尊敬师长,重视老师的教导。()4 4尊敬长辈,爱护晚辈,形容人的品德良好。尊敬长辈,爱护晚辈,形容人的品德良好。()老老幼幼师师道道老老贤贤识识贤贤识才尊贤识才尊贤敬老尊贤敬老尊贤尊师重道尊师重道尊老爱幼尊老爱幼2021/4/20139、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-7-112022-7-11Monday,July 11,202210、低头要有勇气,抬头要有低气。2022-7-112022-7-112022-7-117/11/2022 7:37:52 PM11、人总是珍惜为得到。2022-7-112022-7-112022-7-11Jul-2211-Jul-2212、人乱于心,不宽余请。2022-7-112022-7-112022-7-11Monday,July 11,202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-7-112022-7-112022-7-112022-7-117/11/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年7月11日星期一2022-7-112022-7-112022-7-1115、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2022年7月2022-7-112022-7-112022-7-117/11/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022-7-112022-7-11July 11,202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022-7-112022-7-112022-7-112022-7-11谢谢大家谢谢大家
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!