部编版六年级下册《古诗词诵读》PPT优质课件

浣溪沙,古诗词诵读,部编版六年级下册古诗词诵读PPT优质课件1,部编版六年级下册古诗词诵读PPT优质课件1,苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人、词人，豪放派词人代表。唐宋八大家之一。眉州（今四川眉山）人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”，作品有东坡七集、东坡乐府等,作者简介,浣溪沙 宋 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡,诗词朗读,山下兰芽短浸溪,山下那短短的兰芽浸泡在小溪之中,泡在水中,诗词讲解,松间沙路净无泥,松林间的一条沙石小路干净得没有一点泥,暮色中细雨萧萧，远处传来布谷鸟的啼叫声,形容雨声,布谷鸟,萧萧暮雨子规啼,谁说青春不能回到少年时代,不能回到少年时代,谁道人生无再少,门前流水尚能西,你看门前的流水也能向西奔流,休将白发唱黄鸡,不要再感慨白发暮年时光流逝了,老年,感慨时光的流逝,黄鸡”的本意是 诗中是,指黄鸡报晓,代指时间，时光流逝,词的上阕写景，依次描绘出那四个画面,兰芽浸溪，沙路无泥， 潇潇暮雨，子规暮啼,概括上、下阕的内容,上阕：写暮春三月兰溪的雨后景色。 下阕：写作者虽身处闲境，仍然力求振作的精神,暮雨”和“子规”烘托了作者怎样的心情,身为贬官，面对暮雨萧萧，子规哀啼，不禁心生悲凉,苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎样的道理,溪水尚能西流，难道人生就不能再少？又何必自伤自怜，哀叹衰老呢,重点理解,上阕,写景,兰芽浸溪,路静无泥,暮雨萧萧,子规轻啼,自然的美景和生机令人心旷神怡,诗词结构,下阕,抒情,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡,不要徒发衰老之叹,热爱生活、旷达乐观的性格,谢 谢 观 看