春秋战国时期的变法运动..ppt

ks5u精品课件,春秋战国时期的变法运动,ks5u精品课件,BC1046,BC771,BC476 BC475,BC221,西周,春秋,战国,朝代更替结构示意图,东周（BC770-BC256）,春秋因鲁史春秋而得名； 战国因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名, 也因西汉刘向作史书战国策而得名。,ks5u精品课件,战国时期（公元前475前221年） 封建社会的逐渐形成时期,春秋时期（公元前770前476年) 奴隶社会的逐渐瓦解时期,东 周,ks5u精品课件,分封制 宗法制,井田制,分封制宗法制遭到破坏,井田制瓦解，封建土地私有制产生，新兴地主阶层日益壮大。,一、春秋战国时期的新变化,礼乐征伐出自诸侯礼乐征伐出自大夫,日益激烈的争霸战争需要富国强兵,是改革变法的根本原因 是改革变法的直接动力,社会生产力的发展,称霸天下的欲望,ks5u精品课件,二、春秋时期的改革管仲改革,1.背景：,2.内容：,“相地而衰征”,3.影响,对齐国：增加了财政收入，使齐国 在争霸中率先成为中原霸主。,对其他诸侯国：起了榜样作用,私田大增使得占有者十分富裕，而靠公田赋税的诸侯收入却日益减少。,特点：主要集中在经济方面，维护奴隶制统治,ks5u精品课件,魏文侯变法,李悝,政治,经济,“选贤任能，赏罚分明”,强调法治，制定法经,吴起,军事,“尽地力”的农业政策,三、战国时期的改革魏文侯变法,1.内容,创建军队“武卒”,ks5u精品课件,特点：改革由经济基础逐渐转移到上层建筑，维护地主阶级统治。,1）对魏国：,2、影响：,3）对历史进程：,2）对其他诸侯国：,有效打击了旧制度，增强了 国力，使魏国迅速崛起,开启了战国大变法运动的序幕,促进了社会的转型 由奴隶社会向封建社会转变,ks5u精品课件,比较管仲改革与李悝变法的异同,ks5u精品课件,什么是分封制？分封的目的是什么？西周都分封哪些人去做诸侯？西周的诸侯国与商王朝的附属国有何不同？分封制的作用如何？,1.概念: 2.目的： 3.范围： 4.内容： 5.作用：,分封制又称封邦建国，是周王室将土地连同土地上的人封赐给臣下，广建子国，用以拱卫周王室。,巩固西周统治。,王族、功臣、先代贵族,周王封土地和人民；诸侯尽义务； 诸侯继续分封。,形成了“周王诸侯卿、大夫士” 等级序列,加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域.,分封制,ks5u精品课件,西周等级制度示意图,分封制没有解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。为解决此矛盾，西周又实行了分封与宗法制相结合的制度。,ks5u精品课件,什么是宗法制？宗法制确定的继承方法是什么方法？什么是大宗、小宗？大宗和小宗之间的关系是怎样的？宗法制起了什么作用？,宗法是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施。 所谓宗法制，指的是中国古代维护贵族世袭统治的一种制度。它由父系家长制演变而成，到周代逐渐完备。,ks5u精品课件,核心： 内容： 维护的工具： 作用:,宗法制,嫡长子继承制,确立大宗、小宗体系,礼乐制度,利于凝聚宗族， 防止内部纷争， 强化王权,ks5u精品课件,宗法制确定的继承方法是嫡长子继承制度（宗法制度核心）。也就是说嫡长子是土地财产和权力的继承者，有主祭祖先的特权，地位最为尊贵，故嫡长子也被称为宗子。而凡是嫡长子承位可奉祀始祖的都被成为大宗。小宗则是相对与大宗而言的。嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。,大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系， 也是政治隶属关系。对于大宗而言，小宗就是他的臣属，要对大宗绝对的服从。同时，小宗也是大宗的兄弟，具有血缘关系。,ks5u精品课件,ks5u精品课件,西周的分封制和宗法制,ks5u精品课件,学思之窗,“溥天之下，莫非王土。” 诗经小雅北山 你知道诗经中的这句话的意思吗？,即天子对天下的土地拥有所有权。商、周时期，所有土地均归国王所有，这称为土地国有制。,ks5u精品课件,什么是井田制？“公田”和“私田”是怎么回事？,井田制：一种土地国有制，是商周社会的经 济基础。这里说的“国有”实际上是一种国王为代 表的贵族土地所有制。,农政全书内容,“公田”，由贵族占有； “私田”，是农夫的份田。 两者均只有使用权而无所有权。,ks5u精品课件,井田制的瓦解,井田,私田,国有,奴隶主私人占有,产品要向周王进贡,不用进贡,井田制是分封制的基础，分封制是建立在井田制之上的，两者都是奴隶制存在的重要条件。 两者的瓦解预示着奴隶制的消亡。,私田越来越多,铁器和牛耕的使用,生产力的提高,