部编版七年级道德与法治上册单元测试题含答案

部编版七年级道德与法治上册单元测试题含答案第一单元 成长的节拍一、选择题1进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是A.小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学B.小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我C.小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了D.小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人2俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话说明A.一个人再聪明，也没有三个人聪明B.每个人都有同样多的智慧和长处C.将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势D.只要分工合作，就能把事情做好3.“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了有梦想就能取得成功 梦想带给我们动力，而努力才会带来改变梦想带给我们激情，有梦想才有追求只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会A. B. C. D.4中国科学院院士张存浩，山东无棣人，他从青少年时代起为自己树立的最大科研人生梦想，就是报国，国家的需要就是他的研究方向。他为国所需，数次改行，在艰苦条件下科研攻关，取得多项国际先进成果，荣获国家最高科学技术奖。这给我们的启示足少年时代的梦想，展现了对未来牛活的态度少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分只有名人、伟人才有梦想A.B.C.D.5习近平总书记在阐述“中国梦”时提出：“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明A.少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分B.少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连C.实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业D.只要大家好，国家和民族就一定好6进入初中后，小丽的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问她原因，她说数学老师讲课很有意思，她很喜欢，而语文老师的讲课方式她不适应，上课时就不想听。你认为小丽应该A.听不懂就不学B.向老师抗议，要求老师改变教学方式C.顺其自然，用数学成绩弥补语文成绩的不足D.改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律7现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。社会上一些公司的招聘广告内容，对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。这启示我们青少年A.学习就是为了以后有好的工作和生活B.只要努力学习，就可以获得成功C.今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会D.学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地8“活到老，学到老”、“学无止境”这些古训主要告诉我们A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终身学习的观念C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终身目的9“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容 遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习 在考试前废寝忘食，突击重点A. B. C. D.10九年级同学小强说：“进入初三年级后学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识错误的是学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不要放在心上适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康A. B. C.D.11家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的为此，我们应该做到听从别人的任何批评 努力发掘自己的潜能 拿自己的不足比别人的长处 善于发现自己的优势，树立自信A. B. C. D.12每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量A. B. C. D.二、综合题13阅读材料回答问题2016年4月22日中午，809路公交车在长江日报路站迎来一位身着鲜艳服饰的老太太。“老人头脑要灵活，只有每天上大学”在老太太身挎的小包上，系着一张A4大小的过膜白纸牌，上面书写着这两句话。老太太退休前是武汉中心医院的一名护士，65岁开始在老年大学学习书法绘画，至今坚持了30年，彭楠老人的故事通过长江日报官方微信，头条号发布后，不少网友纷纷表示，“活到老，学到老，老人的精神，值得我们学习！”（1）彭楠老人身上体现了一种怎样的理念？终生学习的理念。（2）老人如此重视学习，就给你什么启示？学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习，就是给生命添加养料；学习点亮个体生命，同时增益他人社会，服务他人，让生命更有价值。（其他围绕学习意义等方面的回答，有道理，即可给分。）（3）请你写出劝学或勤奋苦读的格言，（至少两句）言之有理即可14材料一：从孩提时代，我们就经常被人问起：“你长大了准备干什么？” “我想做一名宇航员，遨游太空”，“ 我想当一名模特，走在T形台上” 阿里巴巴集团创始人马云在一次演讲说：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”材料二：钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。说一说什么是梦想？梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。实现中华民族的伟大复兴。（3）钱学森实现梦想的事例给我们深刻启示，应怎样向钱学森学习实现我们的梦想呢?实现梦想，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想变成现实的桥梁。努力需要立志。需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。15【发现自己】以下是某校七年级学生小芳的日记片段：我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：（1）小芳存在什么问题？小芳没有能正确认识自己，只看到自身的优点，却没有看到自身的缺点与不足；不能正确对待他人与集体的评价等。（2）小芳应怎样正确对待他人的评价？小芳应该重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。（3）请你帮助小芳寻找正确认识自己途径。我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。通过自我评价来认识自己。他人和集体评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。16【学会学习】欣欣和几个同学在聊天，分别说出了自己为什么要学习，以及自己的学习过程中的困惑：乐乐：为了以后能找到好的工作，将来更有出息，我学习很刻苦，常常学到深夜，但是我的学习成绩却没有提高。兰兰：为了能考上好大学而努力学习，我看见学习较好的，小心上课从来不做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。（1）你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题？都是没有找到适合自己的学习方法，乐乐没有科学安排时间，学习效率不高！兰兰盲目模仿别人的学习方法（2）请结合他们的聊天记录，谈谈进入中学后应该如何学会学习？学会学习，需要发现和保持对学习的兴趣。学会自主学习需要掌握科学的学习方法，如，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力等，我们要根据自己的实际情况，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。学会学习，还意味着要运用不同的学习方法。（3）面对刚刚开启的中学生活，及对未来无限憧憬，同学们应该怎样做才能让自己飞得更高，更远，做更好的自己？做更好的自己要扬长避短需要主动改正缺点，改正缺点的过程，就是自我完善自我发展的过程需要不断激发自己的潜能做更好的自己，是在同他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人，为社会带来福祉的过程中实现的。第二单元 友谊的天空一、单项选择题1.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（ ）A.朋友之间亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用C.真正的友谊要坚持原则 D. 真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用2.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。在与同学的交往中，如果封闭自己（ ）会使自己的人际圈越来越小使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助会减少自己的信息来源，不利于健康成长会使自己排除各种干扰，进步更快A. B. C. D. 3.下面的漫画情形反映了在结交朋友中（ ）A. 共同应对困难，患难之中见真情B. 贪图别人钱财，丧失了交友原则C. 尊重同学情感，做到了平等相待D. 分享幸福的快乐，互助中共同进步4朋友难得，知己难寻。我们应该选择作为我们知心朋友（ ） 积极向上，各方面都很优秀的朋友 正直坦荡的朋友游手好闲、沾染不良习气的朋友 敢于批评自己的朋友A. B. C. D.5比尔盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。这告诉我们（ ）网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性青少年上网有利无弊 网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑A. B. C. D. 6欣赏漫画宅童，你最想对“宅童”说的是（ ）封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩 应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩A. B. C. D. 7现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了 友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真成、守信，又要区分是非善恶C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D. 只有网上交友，绝不私下约会网友8“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句名言正确的理解是（ ）A. 交友要以自我为中心 B.对朋友要宽容，可以不讲原则C. 对朋友要讲“哥们义气” D. 朋友交往、贵在真诚中国网民已超过五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府实施纲领、利民措施。人们进入“人人都是通讯社，个个都是麦克风”时代。但是无论何时，我们特别是青少年都应该保持网络交往的警惕性。请回答下列910题9材料反应了（ ）网络生活很丰富，网络交往很诱人 网络交往扩大了我们的领域、对象，改变了以往的交往方式 网络世界有独特优势，我们可以享受网络的诸多益处 网络充满了陷阱，青少年能避则避A. B. C. D. 10.在“人人都是通讯社，个个都是麦克风 ”的时代，我们享受健康的网络交往就要 （ ）A. 放松警惕，广交朋友 B. 遵守网络道德和法律C. 摆脱约束，任意言论 D. 依赖网络并随意消费二、简答题11、材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。材料二：下面漫画真假难辨阅读材料，回答问题。（1）网络交往的对象具有什么特点？（2）我们应该如何正确看待网络？（至少3点）（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出3点）12、材情境分析：遇到下列的问题你会怎么样？为什么？（1）你在网上认识了一位神通广大的网友。有一天他给你发来一份邮件，让你帮忙向某网站输送病毒，还承诺事后利益共享。做法：理由：（2）数学考试，你的好朋友小明遇到了难题，怎么想也做不出来，这时你已经做完了，他要求你给他看答案。做法：理由：13、材料一：据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心扉，结果找不到朋友。一位中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。她说：“上了中学以后，也许大家都长大了的缘故吧，我变得深沉、冷漠，课下我不愿和同学交谈、开玩笑，课堂上不愿发言”一些中学生还经常抱着“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世。材料二：某研究机构曾做了一个“沟通障碍（不善交际与言谈）与求职”的调查问卷。其中“根据你自己的求职经历，你认为求职的成败与交往和口才能力有没有关系？”统计数据显示：认为“很有关系”的占70.7%，回答“有一点关系”的占27.1%，而认为“关系不大”和“一点关系也没用”的仅占2.2%，另外，93%以上的被调查者表示愿意参加交际或口才方面的培训和锻炼，认为没有必要的人仅有6.8%。阅读材料，请回答下列问题。（1）材料一中“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”是怎样的一种心理？这种心理错在哪里？如何才能解除没有朋友的烦恼？（2）作为中学生，材料二对你有什么启示？三、分析说明题14、以下是小明在与朋友交往的几种情景：情景一：过生日时，同学送他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货！我妈妈从日本给我从日本给我带礼物了，可贵呢！”情景二：有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛获得了一等奖，小明认为没有什么了不起的，但同学们却视他为明星。情景三：同桌的妈妈出差带回来一些热带水果，同桌给很多同学都分了，但就是不给小明，还对他说：“你说的非必胜客不吃，这水果很便宜，你是不会吃的。”其实小明非常想尝尝那热带水果。（1）情景一中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？（2）情景二中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？（3）从情景三小明的境遇中，你应该吸取什么教训？15.阅读材料，回答问题材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（3）请你谈谈交友的智慧。参考答案一、单项选择题1. D 2. D 3. B 4. B 5.B 6.A 7.B 8.D 9. D 10. B二、简答题11. （1）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。（2）网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐的提供了便利的条件。沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪的道路。我们应该发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。（3）建议：自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机。在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全。在未来发表言论时遵守社会公德和法律。全面认识手机上网的利和弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑等等。12（1）做法：拒绝并报警。理由：制造、传播病毒是违法行为，我们与社会上的人交朋友要乐交诤友，不交损友。要慎重交友。（2）做法：拒绝，考试后再教他并说明原因。 理由：真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定。不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。13. （1）“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”是一种典型的闭锁心理表现。闭锁心理容易产生人格障碍，影响我们良好品行的形成，影响青年人的身心健康很发展；会使人际关系范围十分狭窄，使自己陷入孤身。要解除没有朋友的烦恼，就要保持积极开放的心态，接触更多的人，这样才能分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。（2）启示：中学生要开放自我，积极交往，才能适应未来社会的需要。三、分析说明题14.（1）不正确。他应该愉快地接受同桌的礼物，并表示感谢等。（2）不正确。他应该向同学表示真诚的祝贺，分享同学的喜悦等。（3）情景三中小明受到同学的冷落，他应该认真思考以前在同学交往中的不恰当言行，学会与同学友好交往的方式与技巧等。