“唱红歌、读经典、讲故事”活动实施方案范文.doc

“唱红歌、读经典、讲故事”活动实施方案范文 为进一步加强校园文化建设，切实提高未成年人思想道德素质，迅速掀起“唱红歌、读经典、讲故事”热潮，根据开县教育委员会关于深入开展“唱红歌、读经典、讲故事”活动的通知（开教基20XX29号）文件精神，现制定我校“唱红歌、读经典、讲故事”活动实施方案，请认真贯彻执行。 一、指导思想 为了响应党的十七大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召，庆祝建国六十周年，贯彻市委薄书记关于开展“唱红歌、读经典、讲故事”活动的要求，增强广大师生的民族自豪感、传承和弘扬中华民族优秀文化，提高全体师生的文化素养和道德素质，使广大师生养成良好的行为习惯和思维习惯，促进师生共同成长进步，建设特色校园。 二、组织机构 组长：黄晓君 副组长：张文华 成员：谭翰举赵丕树廖武管祖明 下设办公室（教务处） 主任：张文华 副主任：谭翰举赵丕树 成员：廖武管祖明贺正东陈克华熊万军各班班主任语文教师 三、活动目标 我国经典、红歌、故事源远流长，是民族文化的根基和典范，是中华民族的精神食粮，是对学生进行民族文化教育的最好的资源。开展“唱红歌、读经典、讲故事”活动就是要让全校师生在红歌、经典、故事中感受传统民族文化的博大精深，汲取立身做人的精神食粮。为此，全体师生应达到“四能够”（能吟唱、能诵读、能理解、能践行）、“两提升”（提升师生文化素养、提升师生的精气神）的活动目标。 四、活动原则 为开展好“唱红歌、读经典、讲故事”活动，坚持“六结合”原则：一是爱国主义主题教育活动相结合；二是与校园文化建设相结合；三是与校本教材研发相结合；四是与课程育德工作有机结合；五是与大课间活动相结合；六是与师德师风建设相结合。使我校“唱红歌、读经典、讲故事”活动常态化、规范化，如润物无声的“春雨”，悄然熏陶师生的心灵。 五、活动主题 我校的活动主题是“经典感悟”，意即我校要唱经典红歌，读经典诗文，讲经典故事，办经典学校，让“经典”成为联系我校各项工作的纽带。 六、活动安排 1自主研发经典校本教材 将“唱红歌、读经典、讲故事”活动与学校校本教材研发相结合。以此作为学校育德工作和“唱红歌、读经典、讲故事”活动的有效载体。让师生通过诵读、研讨、交流、实践充分的感受国学经典故事的魅力，提升师生的人文素养和道德修养。（责任人：谭翰举、赵丕树、陈克华、熊万军） 2让学校的每个角落都诉说经典 将“唱红歌、读经典、讲故事”活动与学校校园文化建设相结合，丰富走廊文化、教室文化及宿舍文化。让校园处处都诉说经典，去感染着学生求知的心灵。（责任人：谭翰举、陈克华） 3形成常规，保证时间 每天早上晨会课的前10分钟，由班主任组织诵读国学经典。 每天下午第一节课前5分钟，由第一节课教师组织全校学生唱红歌。 每个学生每周分别给同学、给家长讲一个故事，让经典故事浸润学生、家长的心灵。 利用班团会、黑板报等方式渗透经典的内容，让红歌、经典、故事成为学校对学生进行思想教育工作的有效载体。 学校“校园之声”广播站每天轮流播放红歌、经典、故事。 5营造氛围，形式多样 利用周一的国旗下讲话、教师会向师生宣传“唱红歌、读经典、讲故事”活动的意义。 在学校主要通道悬挂宣传标语，利用宣传栏宣传“唱红歌、读经典、讲故事”活动的情况、成果，营造良好氛围。 在学校即将开通的网站上专门开辟“红色经典”栏目，让“唱红歌、读经典、讲故事”活动展开网络的翅膀，飞向人们的心灵。 创刊经典感悟活动简报，并刊载中华经典诗文、故事中的优秀作品。 七、活动要求 1认真组织“唱红歌”活动。通过音乐课教唱、课前演唱、广播定时播放等形式全面推动红歌传唱，并在“五四”或“十一”前后举办以“歌唱祖国”为主题的集中传唱活动，进一步扩大红歌传唱的影响力，掀起学生传唱红歌的新热潮。 2扎实开展“读经典”活动。各班要充分利用主题班会、文体活动、阅读课等时间读经典，通过开展“我爱读经典”纪念传统节日及校园“读书月”经典诵读、书写经典及书写经典优秀作品评展等系列活动，广泛开展经典阅读活动，提高阅读经典的质量和水平。 3广泛开展“讲故事”活动。各班按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，突出纪念新中国成立60周年和重庆解放60周年两个主题，开展针对学生的讲故事活动。各班要围绕重大事件和典型人物两条线，着重从我们党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和现代化建设时期的重大历史事件、英雄模范人物以及文学作品的正面典型形象中，策划、筛选故事选题，征集一批故事作品，发动学生改编、创作故事，并于5月20日前向学校报送1个故事选题和1篇改编或创作的故事。各班要组织开展故事进班级活动，发动学生课余时间、班课时间讲故事；利用重要节庆纪念日组织开展主题故事活动，拓宽活动的参与面，增强活动的思想性和持续性。 4与学校德育课题、师德师风、教师考评相结合。学校以读经典、讲故事促进课题研究，以课题研究推动读经典、讲故事活动，共同促进师生的人文素养和道德修养。我校安排每周的政治学习时间统一组织学习校本教材，要求每位教师要做好读书笔记，付诸实践，并将此项工作作为教师师德师风考核评比的重要内容，“读经典”和“讲故事”成为我校教师提高修养、完善自我的有效途径。 5专题活动，展示风采。组织开展“抒民族之情，砺爱校之志”征文和演讲比赛、“我们都有好习惯”节目展示、“激情红歌迎新年”大合唱比赛、手抄报比赛以及“书香班级”、“故事大王”的评比等，为师生搭建展示风采的平台，进一步推进“唱红歌、读经典、讲故事”活动。 XX县明月初级中学 20XX年5月4日 附件一：红色经典歌曲曲目（共45首）： 27首革命经典歌曲：义勇军进行曲、中国人民解放军军歌、中国少年先锋队队歌、没有共产党就没有新中国、东方红、工农兵联合起来、红星歌、共产儿童团歌、洪湖水浪打浪、毕业歌、五月的鲜花、延安颂、游击队歌、保卫黄河、在太行山上、抗大校歌、团结就是力量、红梅赞、英雄赞歌、咱们工人有力量、我们走在大路上、革命人永远是年轻、学习雷锋好榜样、我是一个兵、让我们荡起双桨、听妈妈讲那过去的故事、歌唱祖国。 18首现代经典歌曲：党啊！亲爱的妈妈、我爱你，中国、我和我的祖国、妈妈教我一支歌、共和国之恋、春天的故事、在希望的田野上、年轻的朋友来相会、光荣啊！中国共青团、当兵的人、说句心里话、为了谁、小白杨、十五的月亮、大海啊，故乡、长江之歌、难忘今宵、同一首歌。