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闽教三英上期末复习教案（共四课时）第一课时一、教学内容：1 26 个字母的正确书写。2 能正确地认、读、写 26 个英语字母（大小写），能熟练地背诵字母表并能熟记五个元音 字母。3. 辨别一些在音形上易混的字母。.二、教学步骤：1. 让学生唱 26 个字母2. 让学生默写 26 个字母，并对 26 个字母进行分解笔画，并对学生容易出错的字母进行 纠正。如：Hh Ee Ff Tt Ii Jj Kk Yy3. 听写字母，对听力容易产生混淆的字母着重操练。如： Bb Dd Pp , Uu Qq , Ss Xx, Gg Jj , Mm Nn, Ii Rr Aa4. 对字形相近的字母进行区别，如：b 和 d，p 和 q，i 和 j ，G 和 C，I 和 J , W 和 M ， J 和 L。5. 区别字母的印刷体和书写体，如：l 和 I , l 和 L。4. 复习五元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu4. 复习缩写词：PE PC CAAC BA CD ID HK PRC RMB EMSUN TV ATM IOC BOC POB PLA MP3 等。三、音素表复习（1）将字母按相同音素分类ei Aa Hh Jj Kki: Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vvai Ii Yyeu Ooju: Uu Qq Wwe Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zza: Rr（2）背诵音素表四、课后练习1. 书写字母大小写。2. 写出练习中字母的左邻右舍。第二课时一、教学内容：单词的复习二、教学过程：（导学提纲）1. 诵读顺逆读 26 个字母（再次巩固 26 个字母）2. 回顾所学过的颜色的单词red green yellow blue white black orange pink3.回顾所学过文具的单词bag pen pencil pencil-box ruler book crayon4.回顾所学过动物的单词cat dog fish hen duck monkey rabbit pig lion5.回顾所学过人称单词和人物单词he she they mother father grandma grandpa brother sister teacher boy girl 6.回顾所学过食物单词（水果和其他）apple banana orange egg ice cream noodles7. 名词复数形式的变化形式8. 回顾学过的数字one two three four five six seven eight nine ten9动作sing dance stop三、家庭作业1. 复习书本 p74-75 每个单词读 3 遍2. 背诵 26 个重点的单词一、教学内容：1.重点复习 26 个字母所对应的单词 二、教学过程：1. 顺逆背诵 26 个字母2. 复习 A-N 所对应的单词：第三课时2.a，an 用3.读音，字形易混的单词1）师说出一个字母，生要说出所对应的单词2） 师说出单词，生说出该单词所对应的字母3） 书 P72 到 73 页 从 A 到 N 的单词全班一起每个读三遍，还有中文意思 3.复习 O-Z 所对应的单词：1） 师说出一个字母，生要说出所对应的单词2） 师说出单词，生说出该单词所对应的字母3） 书 P72 到 73 页 从 O 到 Z 的单词全班一起每个读三遍，还有中文意思 4.Chant5. a 和 an 的区别1）a 用在以辅音音素开头的单词前。例如：a book; a cat2）an 用在以元音音素开头的单词前。如：an egg; an apple6. 音形上易错的单词1）ten hen pen 2 ）five fine nine 3）you your4）Mr. Miss 5) book look 6) pencil pen 7) he she 8）grandma grandpa 9）zoo too10）four five 11）blue black三.作业：1.熟读 P 72 到 73 页 26 个字母以及单词，并抄写一遍。 2.听读课文 U1-U4第四课时1、 教学内容： 对课文的重点句型进行专门的复习2、 学生导学提纲：（中英文复习）1. 复习如何介绍自己和打招呼以及问候别人。2. 复习如何询问别人的名字。3. 复习如何数数以及问他人的年龄，电话号码。4. 复习“Whos ?” “Are you .?”。5. 复习如何借东西及询问物品的颜色。6. 复习向他人表示节日的问候。三易错的：1. you 和 your 的用法you：你,你们例：1) Nice to meet you. 很高兴见到你Nice to meet you, too.我也很高兴见到你2）Thank you. 谢谢。You are welcome. 不用谢。3） Here you are. 给你。4） How are you？ 你好吗？Im fine.Thank you. 我很好，谢谢。 5）How old are you？ 你几岁了？Im five. 我 5 岁。6）Happy New Year to you all. your：你的,你们的例：1) Whats your name？ My name is.2)Whats your phone number?83564789.3）May I use your pencil？Sure，here you are.2. 容易混淆的句子1) How are you? 你好吗？How old are you？ 你几岁了? 四. 课后综合练习一张祝所有的你们新年快乐。你的名字叫什么？我的名字是.你的电话号码是多少？83564789.我可以借用下你的铅笔吗？当然可以，给你。回答：Im fine, thank you.我很好,谢谢。 回答：Im five. 我 5 岁。
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