IE七大手法系列教材

FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組應知應會應知應會系列教材系列教材IE七大手法1FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法七大手法人機法人機法動改法動改法流程法流程法雙手法雙手法五五法五五法防呆法防呆法抽查法抽查法2FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組防防 呆呆 法法3FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組防錯法的基本概念防錯法的基本概念(1,2)又稱愚巧法，防呆法又稱愚巧法，防呆法. . （Fool-Proof）在錯誤發生之前加以防止在錯誤發生之前加以防止n 意味意味著著“第一次就把事情做好第一次就把事情做好”n 提升產品品質提升產品品質, ,減少由於檢查而導致的浪費減少由於檢查而導致的浪費n 消除重工及其引起的浪費消除重工及其引起的浪費4FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組防錯法的基本概念防錯法的基本概念(1,2)水水 平平效果效果類型類型Level 1避免系統出錯，從源頭防止錯誤自働預防型Level 2有錯誤發生時，停止動作，未造成缺陷止動檢測型Level 3將已經產生的缺陷產品檢查出來，並排出追溯檢測型5FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組1. 1.斷根原理斷根原理 2. 2.保險原理保險原理3. 3.自働原理自働原理 4. 4.相符原理相符原理5. 5.順序原理順序原理 6. 6.隔離原理隔離原理7. 7.複製複製原理原理 8. 8.層別原理層別原理9. 9.警告原理警告原理 10.10.緩和原理緩和原理防錯十大原理防錯十大原理防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)6FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組一一. . 斷根原理斷根原理: : 將原因從根本上排除，使其絕對不會發生錯誤將原因從根本上排除，使其絕對不會發生錯誤改善前改善前肉眼觀察肉眼觀察造成誤判造成誤判改善后改善后機器操作機器操作誤判斷根誤判斷根防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 治病治病7FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組二二. . 保險原理保險原理 藉二個以上的動作或依序執行才能完成藉二個以上的動作或依序執行才能完成雙防呆開關雙防呆開關雙手同時按下按鈕才能啟動機台雙手同時按下按鈕才能啟動機台杜絕安全隱患杜絕安全隱患防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 銀行的保險箱銀行的保險箱8FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組三三. . 自働原理自働原理: : 以各種光電力學等原理限制某些動作執行不執行以各種光電力學等原理限制某些動作執行不執行導通測試導通測試正常時自動上升正常時自動上升導通測試導通測試遇遇NG不自動上升不自動上升防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 烘手機烘手機 / / 保險絲保險絲9FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組四四. . 相符原理相符原理: : 藉檢核是否相符合的動作，來防止錯誤藉檢核是否相符合的動作，來防止錯誤文件相符：如文件相符：如各種單據的多頁各種單據的多頁/ /復寫紙復寫紙防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 個人帳戶密碼個人帳戶密碼 / / 門禁管制門禁管制10FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組五五. . 順序原理順序原理: : 避免順序或流程倒置避免順序或流程倒置, ,依編號順序排列依編號順序排列各工站順序同各工站順序同SOP所規定所規定不允許流程倒置不允許流程倒置防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 衣服編碼衣服編碼11FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組六六. . 隔離原理隔離原理 分割分割不同不同區域區域的的方式方式，來達到保獲某些地區，來達到保獲某些地區， 使之不造成危險和錯誤的發生使之不造成危險和錯誤的發生噴印區與產線生產區隔離噴印區與產線生產區隔離裁切機與產線生產區隔離裁切機與產線生產區隔離防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 醫院的隔離病房醫院的隔離病房12FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組七七. . 複製原理複製原理 同同一一件件工作工作，需做兩次以上採用，需做兩次以上採用複製複製方式方式GAUGE板複製板複製兩面同時檢測兩面同時檢測防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 統一發票統一發票13FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組八八. . 層別原理層別原理: : 為為避免避免不同不同之之工作做工作做錯錯，而設法加以區別，而設法加以區別顏色層別管理顏色層別管理不同顏色盒子代表不同的缺陷不同顏色盒子代表不同的缺陷防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 已經檢驗過的產品和未檢驗的產品分開放置已經檢驗過的產品和未檢驗的產品分開放置14FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組九九. . 警告原理警告原理 有有異常異常發發生生，用聲或光等警告訊號提示，用聲或光等警告訊號提示正常情況正常情況綠燈綠燈“嗜嗜嗜嗜”聲聲異常情況異常情況紅燈紅燈“嘀嘀嘀嘀”聲聲防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)例例: : 電梯超重報警電梯超重報警15FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 十十. . 緩和原理緩和原理 借借各種各種方法方法減少減少錯誤錯誤發發生生後後造成造成的的損害損害， 雖然不能完全排除但能降低損害程度雖然不能完全排除但能降低損害程度 例例: : - - 汽汽車車內內的的安全安全氣氣囊囊 - - 包裝箱內的保利龍包裝箱內的保利龍防錯法的應用防錯法的應用(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)課堂分組討論：課堂分組討論： 如何運用防錯法避免上下班忘記打卡的問題？如何運用防錯法避免上下班忘記打卡的問題？16FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組雙雙 手手 法法17FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 雙手法是雙手法是，以，以圖表的方式記錄其的方式記錄其作業作業動作，動作，然后對所紀錄的然后對所紀錄的，用于，用于指導操作者有效指導操作者有效率地率地運用雙手運用雙手從事生產工作從事生產工作的一種方法的一種方法。IEIE七大手法雙手法七大手法雙手法18FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法雙手法七大手法雙手法1.1.適用於以人適用於以人的雙手作業的雙手作業為主的工作為主的工作; ;2.2.專注於某一固定工作地點之研究專注於某一固定工作地點之研究3 3. .該件工作有高度重複性該件工作有高度重複性1.1.研究操作者雙手的動作使其平衡研究操作者雙手的動作使其平衡2.2.發掘發掘“獨臂式獨臂式”的操作的操作3.3.發現拌手，找尋笨拙而無效的動作發現拌手，找尋笨拙而無效的動作19FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組1.1.決定起始點決定起始點仔細觀察仔細觀察雙手雙手操作全過程，決定操作操作全過程，決定操作中的迴圈週期、起點和終點中的迴圈週期、起點和終點2.2.記錄基本資料記錄基本資料作圖時，先在左上角記錄有關資料，作圖時，先在左上角記錄有關資料，如工作名稱、現行方法、研究日期、操作者如工作名稱、現行方法、研究日期、操作者等等3.3.畫平面布置圖畫平面布置圖在右上角畫工作場所的平面佈置圖，在右上角畫工作場所的平面佈置圖，描述操作物件、操作工具的名稱描述操作物件、操作工具的名稱4.4.左右手作業簡圖左右手作業簡圖一次只觀察一隻手的動作一次只觀察一隻手的動作，紀錄，紀錄到表格上，到表格上，左右手的同時動作應畫在同一水平位置左右手的同時動作應畫在同一水平位置5.5.數據統計數據統計記錄完成後，對左右手的動作數量記錄完成後，對左右手的動作數量在圖在圖表右下方表右下方分別進行統計分別進行統計6.6.制定改善方案制定改善方案IEIE七大手法雙手法七大手法雙手法20FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組雙手操作雙手操作圖的圖的基本基本符號：符號： 表示操作，即握取、放置、使用、表示操作，即握取、放置、使用、 放手的動作；放手的動作；表示搬運、手移動的動作；表示搬運、手移動的動作；D D 表示等待，即手的延遲、停頓；表示等待，即手的延遲、停頓；表示持住，即手握住物件的動作；表示持住，即手握住物件的動作；表示檢查。表示檢查。IEIE七大手法雙手法七大手法雙手法21FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法雙手法七大手法雙手法圖表紀錄格式圖表紀錄格式：記錄記錄工作名稱工作名稱起始起始、結束、結束點點、方法、研究人、方法、研究人、時間等資料時間等資料繪制工繪制工作作平面平面布置圖布置圖雙手作業雙手作業內容紀錄內容紀錄左右手左右手動作統動作統計分析計分析22FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組儘量減少操作中的儘量減少操作中的非加工非加工動作動作排列成最佳順序排列成最佳順序合適時合併動作合適時合併動作盡可能簡化各動作盡可能簡化各動作平衡雙手的動作平衡雙手的動作避免用手持物避免用手持物工作設備應合乎工作者的身材工作設備應合乎工作者的身材IEIE七大手法雙手法七大手法雙手法23FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽抽 查查 法法24FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽查法的基本概念抽查法的基本概念(1)又稱為瞬時觀測法又稱為瞬時觀測法 在一段较长的時間内，以在一段较长的時間内，以随機的方式随機的方式對調對調查對象進行查對象進行間断地觀測間断地觀測，并按預定的目的，并按預定的目的整理、分析所調查的資料得出需要的結果整理、分析所調查的資料得出需要的結果25FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽查法的優點抽查法的優點(1)n 節省時間和費用n 操作方便,無須連續進行n 適用面廣,無須專業培訓26FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)可靠度可靠度抽查法一般取抽查法一般取2的範圍，的範圍，即確定即確定95.45%的可靠度，的可靠度，就是說實現預定的抽樣資料就是說實現預定的抽樣資料中有中有95.45%以上落入以上落入2 的範的範圍圍 -3 2 -1 1 2 3)()1 ()()1 (公式二公式一nPPZZEnPPP觀測時間發生率觀測時間發生率n觀測次數觀測次數27FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)絕對精度和相對精度絕對精度和相對精度使用抽查法時，會存在誤差，使用抽查法時，會存在誤差，所允許的誤差用精確度來衡量。所允許的誤差用精確度來衡量。精確度有分為精確度有分為絕對精確度絕對精確度E和和相對精確度相對精確度S)()1()()1(公式二公式一nPPZZEnPP)(/ )1 (/公式三nPPZPESP觀測事件发生率觀測事件发生率n觀測次數觀測次數Z正態分布下的正態分布下的Z值值28FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 例：根據工作抽樣查明某機器的停工率，要求相對誤差在10%以内。原估計該機器的停工率為30%，可靠度為95%，确定觀測次數為1500次。而實際却觀測了1800次，其中停工500次，问此觀測結果能否滿足預定誤差要求？ 解：根據题意 P=500/1800=0.28,1-P=0.72, n=1800, Z=1.96由公式 得： S=0.07410% 因此滿足預定的精度要求)(/ )1 (/公式三nPPZPES抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)29FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)觀測次數觀測次數觀測次數的多少直接影響抽查的成本与所得結果的精確度。如果精確度要求高，抽查次數就多，所費的人力、時間及金錢就多。觀測次數的多少可由絕對誤差和相對誤差公式來確定。（公式五）次得差公式（公式三）由相（公式四）次得差公式（公式二）由2222)1 (数观测1对误)1 (数观测)1 (绝对误PSZPnnPPZSEZPPnnPPZE30FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 例：對某機器作业率進行觀測，估計該機器停車率為25.6%，需要觀測精度的絕對誤差為0.01，可靠度為95%，求需觀測的次數。 答P=0.25, 1-P=0.75, Z=1.96, E=0.01 由公式四， n=P（1-P）Z2/E2 =0.25X0.75X1.962/0.012 =7203次抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)31FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 由工作抽样得到的觀測結果，只是估計值，并不是真實值。用估計值代替真實值需要計算它的置信區間，若有異常值出现應剔除掉。 由正態分布曲線可知，当置信區間在 P 3 的范圍内時，置信度已達到99.73%，因此置信區間可以限定在 P 3 ，即： 超出此范圍，就作為異常值除去.剔除異常值剔除異常值nPPP)1 (3抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)32FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組觀測天數每天觀測次數（n）工作次數工作率（）工作率均值（）1100818181.72100676731007878410079795100878761008585710073738100949491008989101008484合計100081781.7例：設某項工作抽样10天，共觀測了1000次，每天觀測100次，觀測結果见下表所示。請進行異常值處理.抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)33FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 解：由题意，n100，P0.817，1P0.183 =(P(1-P)/n)1/2=(0.817*0.183)/100)1/2=0.039 由3原則控制界限為： 故 控制上限0.817 + 0.1160.933 控制下限0.817 - 0.1160.701 由上表可知，第二天的工作率為67%，低於控制下限70.1%，應作為異常值除去；第八天的工作率為94%，高於控制上限93.3%，也應作為異常值除去。異常值除去后其相應的觀測天數和觀測次數均應舍去，從而觀測事件的平均工作率P将发生變化，變化后為：116. 0817. 0039. 03817. 03P抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)34FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 根據變化后的P計算絕對精度和相對精度，如果計算精度已達到預定的精度要求，觀測次數也已達到或超過預定的觀測次數，則說明該觀測事件的平均工作率是可靠的，否則还须繼續觀測。82. 081008489738587797881P抽查法的步驟抽查法的步驟(1,2,3,4,5,6,7,8,9)35FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽查法的運用領域n制定標準工時n制定寬放率n掌握機器稼動率運用抽查法的注意事項n觀測路徑一致n觀測地點一致抽查法的運用抽查法的運用(1,2,3)36FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽查法的運用抽查法的運用(1,2,3)課堂練習：某飲料廠主要生產瓶裝汽水、汽酒等飲料。現把8个主要工位作為研究對象，用工作抽樣研究作業員的工作比率 (1) 決定觀測次數 規定可靠度為95，相對精度為土5。 根據該廠過去的統計資料，工作比率為8037FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組抽查法的運用抽查法的運用(1,2,3)觀測班次每班觀測次數（N）工作次數工作比率（）116012980.63216014288.75316012477.50416012578.13516011974.38616012075.00合計96075979.06 (2) 若實際觀測結果如上表所示 請判斷是否有異常值？實際工作比率是多少？ 相對精度是否滿足？觀測次數是否足夠？38FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組五五 五五 法法39FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組五五法的基本概念五五法的基本概念(1,2,3)又稱質疑創意法，簡稱五五法反復質問5次下列的內容:n 為什麼（WHY）是這樣（WHAT）n 為什麼（WHY）是這個人（WHO） n 為什麼（WHY）是這個時候（WHEN） n 為什麼（WHY）是這個地點（WHERE）n 為什麼（WHY）是這個方式（HOW） 40FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組五五法的基本概念五五法的基本概念(1,2,3)n懷疑懷疑為改善之母為改善之母n懷疑應是懷疑應是有具體方向的，循序漸進的有具體方向的，循序漸進的n找尋問題之找尋問題之根源根源41FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組內容內容提問提問What什麼事?(對象)要做什麼事?為什麼要做?取消不做怎麼樣?Where在哪里?(場所)要在哪里做?為什麼要在這里做?集中一個地方或者變更地點會怎麼樣?When何時做?(順序)在什麼時候做?為什麼要在這個時間做?什麼時間做才合理?Who誰去做?(責任人)由誰去做?為什麼讓他去做?如果集中一起做或者改變方式會怎麼樣?How怎麼做?(方法)如何去做?為什麼要這樣子做?如果換個方法/思路結果會怎麼樣?五五法的基本概念五五法的基本概念(1,2,3)42FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組WhatWhoWhenWhereHow曝光工站作業步驟:清潔基材清潔底片基材對位吸真空趕氣曝光下料. 除“清潔基材”以外,其餘作業都在機臺上完成,耗時2.5min.一個作業員，單人單機操作作息時間安排普通生產線作業能不能取消此工站?能不能換成操作熟練的作業員?能不能安排加班?能不能轉換成其他生產形態？能不能有更快的加工方法？五五法實例五五法實例(1,2,3,4)Why背景介紹：2007年公司擴廠,營業目標200個億,產能需大幅度提昇,4月份曝光工站是產能最大的瓶頸.提升曝光工站產能成為當務之急!43FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組WhatWhoWhenWhereHow曝光工站是不能取消的以目前的水平，沒有更快的加工方法已經是熟練作業人員已經安排加班可轉換成Cell生產形態能不能增加人手?能不能轉成三班生產?能不能改善作業環境？五五法實例五五法實例(1,2,3,4)Why第二次提問44FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組僅僅通過2次5W1H的提問，找出下列改善點 可增加作業人員，多人多機操作 可排配三班生產，提高設備運轉率 可重新設計工作台和椅子，方便作業員操作五五法實例五五法實例(1,2,3,4)45FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組次數為什么原 因短期解決對策1為什么停止 馬達超負荷保險絲 斷了更換保險絲2為什么超負荷 潤滑油不足增大pump的容量3為什么潤滑油不足 因為pump沒有充分吸 入潤滑油更換pump4為什么不能充分吸入呢 Pump的軸受到異常磨損松了更換pump5為什么軸受到異常磨損呢 潤滑油中混有 磨損的金屬粉屑 在潤滑油的入口處裝濾網五五法實例五五法實例(1,2,3,4)改善背景：運轉的機器突然停止46FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組流流 程程 法法47FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 流程法全稱流程分析法，它是流程法全稱流程分析法，它是以以產品或零件的加工製造全過程為物件產品或零件的加工製造全過程為物件, ,把加工工藝流程劃分為把加工工藝流程劃分為加工加工、檢查檢查、搬運搬運、等待等待和和貯存貯存等五種狀態加以記等五種狀態加以記錄和分析錄和分析。IEIE七大手法流程法七大手法流程法48FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法流程法七大手法流程法49FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組1.1.加工加工工序中是否存在工序中是否存在不合理不合理停滯停滯等作業等作業現象現象， 取消取消它們它們; ;2.2.合併一些過於細分或重複的工作合併一些過於細分或重複的工作，提高產線平衡率提高產線平衡率; ;3.3.檢查是否有導致相同作業動作無價值重復的作業檢查是否有導致相同作業動作無價值重復的作業 程序程序，改變改變它們它們避免重複避免重複作業作業; ;4.4.分析搬運分析搬運、物流狀況物流狀況，調整佈局調整佈局，以以減少減少搬運搬運，提提 高物流效率高物流效率; ;5.5.整理整理加工加工工序流程工序流程，使其使其合理合理、平衡平衡、經濟經濟IEIE七大手法流程法七大手法流程法50FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法流程法七大手法流程法統計統計分析分析表頭表頭工作名工作名稱、開始狀態、稱、開始狀態、結束狀態、研究結束狀態、研究者、審核者、日者、審核者、日期等期等工序名稱，作工序名稱，作業時間、搬運業時間、搬運距離、工序類距離、工序類型符號等紀錄型符號等紀錄51FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組主要工序記號定義加工使原料零件或產品的形狀性質進行改變的過程搬運物品的位置發生改變的過程停滯貯藏按計划進行儲存的過程滯留未能按計划處滯留狀態檢查質檢對數量進行核算比較數檢檢驗品質狀況和標准比較IEIE七大手法流程法七大手法流程法基本圖記號基本圖記號52FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組組合記號組合記號記號含義以質量檢查為主同時進行數量檢查以數量檢查為主同時進行質量檢查以加工為主同時進行數量檢查以加工為主同時進行質量檢查以加工為主同時也進行搬運IEIE七大手法流程法七大手法流程法53FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組流程程序圖的分類流程程序圖的分類例：例：工作任務：工作任務：電影票的發售、電影票的發售、 使用及回收使用及回收開始：開始：票放置票房之票架票放置票房之票架上上結束：結束：票被收回票被收回IEIE七大手法流程法七大手法流程法1.1.物料型流程程序圖物料型流程程序圖 它是以它是以物物為研究對象，對為研究對象，對它它 在所有工序在所有工序中中被被處理處理加工加工 的整個過程進行紀錄分析。的整個過程進行紀錄分析。54FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組2.2.人型流程程序圖人型流程程序圖 它是以人為研究對象，對它是以人為研究對象，對 他他/ /她完成所有工序的整個過她完成所有工序的整個過 程進行紀錄分析。程進行紀錄分析。例例: :工作任務：工作任務：倉庫發料員倉庫發料員 發發料料。開始：開始：發料員坐在工作臺旁。發料員坐在工作臺旁。結束：結束：發料員發完料坐到工作發料員發完料坐到工作 臺旁。臺旁。IEIE七大手法流程法七大手法流程法流程程序圖的分類流程程序圖的分類55FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法流程法七大手法流程法56FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組人人 機機 法法57FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 通過對以人為主工序的詳細研究使通過對以人為主工序的詳細研究使操操作者操作對象操作工具作者操作對象操作工具三者科學的組三者科學的組合合理的布置和安排達到工序結構合合合理的布置和安排達到工序結構合理減輕勞動強度減少作業的工時消耗理減輕勞動強度減少作業的工時消耗以提高產品的質量和產量為目的而做的以提高產品的質量和產量為目的而做的分析。分析。IEIE七大手法人機法七大手法人機法58FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法人機法七大手法人機法1.1.一人操作一臺或多臺機器的作業一人操作一臺或多臺機器的作業2.2.數人操作數人操作1 1部機器或多部機器部機器或多部機器的作的作業，也稱聯合操作業，也稱聯合操作3 3. .數人操作一共同數人操作一共同的的工作工作的作業的作業59FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組1.1.發掘空閒與等待時間發掘空閒與等待時間2.2.使工作平衡使工作平衡3.3.減少周程時間減少周程時間4.4.獲得最大的機器利用率獲得最大的機器利用率5.5.合適的指派人員與機器合適的指派人員與機器6.6.決定最合適的方法決定最合適的方法IEIE七大手法人機法七大手法人機法60FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組1 1. .進行預備調查進行預備調查2 2. .對一個周期作業分析對一個周期作業分析3 3. .測算各步驟的時間測算各步驟的時間4 4. .制作人機分析圖制作人機分析圖5 5. .整理分析結果整理分析結果6 6. .制定改善方案制定改善方案IEIE七大手法人機法七大手法人機法61FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組分析分析工具介紹工具介紹工具工具分類分類：1 1) )人機操作圖人機操作圖; ;2 2) )聯合操作圖聯合操作圖作業作業分析分析圖的組成：圖的組成：表頭表頭, ,圖表圖表, ,統計統計 人機作業圖的符號人機作業圖的符號標記標記：IEIE七大手法人機法七大手法人機法空閒空閒工作工作表示表示表示表示62FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法人機法七大手法人機法人機分析圖人機分析圖圖表：圖表：人機人機作業名稱，時作業名稱，時間、空閑標記間、空閑標記等紀錄等紀錄統計統計分析分析表頭表頭作作業業名名稱、開始稱、開始動作動作、結束結束動作動作、研究、研究者、者、圖號、編號圖號、編號、日期等日期等63FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 聯合操作圖用于聯合操作圖用于聯合作業聯合作業分析分析IEIE七大手法人機法七大手法人機法聯合操作圖聯合操作圖僅僅“圖表圖表”部分增多部分增多一人作業一人作業紀錄方，紀錄方，其余與人其余與人機分析圖機分析圖相同相同人人 時間(s)時間(s) 機器設備機器設備 時間(s)時間(s)人人拉出拉出1 1拉出拉出1 1蓋模蓋模推入推入推入推入沖壓沖壓空閑空閑拉出拉出拉出拉出蓋模蓋模1 11 1推入推入1 1推入推入1 1空閑空閑1 1沖壓沖壓1 1放料放料3 3放料放料3 3空閑空閑64FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 作业者有等待现象作业者有等待现象改善機器缩短其自动运转时间改善機器缩短其自动运转时间在机械自动运转同时人进行其它作业在机械自动运转同时人进行其它作业 机械有闲置现象时机械有闲置现象时缩短作业者单独作业的时间缩短作业者单独作业的时间使手工作业自动化使手工作业自动化 作业者和机械都有等待现象作业者和机械都有等待现象 考虑改变作业顺序考虑改变作业顺序 前两项改善着眼点也可考虑前两项改善着眼点也可考虑 作业者和机械几乎没有等待现象作业者和机械几乎没有等待现象 是否有缩短各段作业时间的可能是否有缩短各段作业时间的可能IEIE七大手法人機法七大手法人機法65FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組動動 改改 法法66FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 動作改善法動作改善法, ,簡稱為簡稱為“動改法動改法”是以下四個原則的綜合應用是以下四個原則的綜合應用： 省力動作省力動作原則原則 省時動作省時動作原則原則 動作舒適動作舒適原則原則 動作簡化動作簡化原則原則IEIE七大手法動改法七大手法動改法67FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法動改法七大手法動改法1.1.人在生活工作中的肢體人在生活工作中的肢體動作動作2.2.已經或即將已經或即將佈置佈置的的工作場所工作場所及及 其其環境環境3.3.人使用的人使用的工具和設備工具和設備68FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組目的目的 通過通過學習學習應用應用動作經濟的動作經濟的2222個基本個基本原則原則原則原則對對個人個人生活工作生活工作、家庭、家庭事務事務及及公司內的公司內的生產活動生產活動進行分析，發現它們進行分析，發現它們存在從不合理、不平衡、不經濟的現象，存在從不合理、不平衡、不經濟的現象，并依照這些原則尋求對策加以改善并依照這些原則尋求對策加以改善，以，以使各項工作使各項工作達到達到舒適，省力、省時，有舒適，省力、省時，有效率效率的境界。的境界。IEIE七大手法動改法七大手法動改法69FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組 動作經濟原則原為美國人吉爾布雷斯(Gibreth)首創,后經多位學者研究改進.其中以巴恩斯(Ralph M.Barnes)將之完成并劃分為22個原則。 動作經濟原則總體分為3大類關於人體的應用，共包含10項。工作場所的佈置、環境，共包含8項。工具和設備，共包含4項。IEIE七大手法動改法七大手法動改法70FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組1.有關人體動作方面（1）雙手并用原則用一只手：插完用一只手：插完30只销子需只销子需30SIEIE七大手法動改法七大手法動改法用双手：插完用双手：插完3030只销子只需只销子只需2323S S，节约时间节约时间29%29%71FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法動改法七大手法動改法（2）對稱反向原則72FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（3）排除合并原則 不必要的動作會浪費操作時間，使動作效率下降，應加以排除排除。而即使必要的動作，通過改變動作的順序、重整操作環境等也可合并合并減少一些無用動作。 IEIE七大手法動改法七大手法動改法73FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（4）降低等級原則IEIE七大手法動改法七大手法動改法級別級別一一二二三三四四五五運運 動動 樞樞 軸軸指節指節手腕手腕肘肘肩肩身軀身軀人體運動部人體運動部份份手指手指+ +手掌手掌+ +前臂前臂+ +上臂上臂+ +肩肩動動 作作 範範 圍圍手指節之長手指節之長度度手掌之張手掌之張度度前臂之長前臂之長度度上臂之長上臂之長度度上臂上臂+ +身軀彎身軀彎曲曲速速 度度1 12 23 34 45 5體體 力力 消消 耗耗最少最少少少中中多多最多最多動動 作作 力力 量量最弱最弱弱弱中中強強最強最強疲疲 勞勞 度度最小最小小小中中大大最大最大時時 間間( (以以25mm25mm為主為主) )0. 00160. 0016分鐘分鐘0. 00170. 0017分鐘分鐘0. 00180. 0018分鐘分鐘0. 00260. 0026分鐘分鐘 74FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（5）免限制性原則 在工作現場應儘量創造條件使作業者的動作沒有限制，這樣在作業時，心理才會處於較為放鬆的狀態。 IEIE七大手法動改法七大手法動改法（6）避免突變原則 動作的過程中，如果有突然改變方向或急劇停止必然使動作節奏發生停頓，動作效率隨之降低。因此，安排動作時應使動作路線儘量保持為直線或圓滑曲線。75FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（7）節奏輕松原則 動作也必須保持輕鬆的節奏，讓作業者在不太需要判斷的環境下進行作業；順著動作的次序，把材料和工具擺放在合適的位置，是保持動作節奏的關鍵。IEIE七大手法動改法七大手法動改法（8）利用慣性原則76FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法動改法七大手法動改法（9）手腳并用原則77FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組IEIE七大手法動改法七大手法動改法（10）適當姿勢原則78FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（11）利用工具原則IEIE七大手法動改法七大手法動改法利用工具代替人工，減少人的疲勞，提高工作效率。2.有關工具設備方面79FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（12）工具萬能原則 設計或使用多功能的工具可以節省換工具的時間，提高工作效率。IEIE七大手法動改法七大手法動改法（13）易于操作原則（14）適當位置原則80FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（15）定點放置原則IEIE七大手法動改法七大手法動改法定點放置使物品易于被拿到或使用，提高工作效率。3.有關場所布置方面81FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（16）雙手可及原則 把物品放在人因工程研究的人的雙手的作業范圍內，可以減輕人的工作疲勞，使工作保持高效率。IEIE七大手法動改法七大手法動改法82FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組（17）按工序排列原則（18）使用容器原則（19）用墜送法原則（20）近使用點原則（21）避免擔心原則（22）環境舒適原則IEIE七大手法動改法七大手法動改法83FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組口訣口訣七大手法七宝剑，锋刃还须常磨炼防呆改善坚持做，上线工作不会错人机协调配合好，生产效率增不少工作效率要提高，双手上阵是绝招省时省力乐不疲，动作改进是妙棋發掘問題有技巧五五手法要趁早科学数据哪里找，抽样检验是法宝工序设计要合理，流程分析须彻底84FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組THE ENDTHE END謝謝謝謝！85FPSFPS推展系列教材推展系列教材應知應會系列教材應知應會系列教材NWInG IENWInG IE技委會推動組技委會推動組86