资源描述
【技能训练二】仿真测试灯光控制器电路一、实训目的1. 掌握JK触发器转换为T触发器的方法2. 掌握用仿真软件Multisim 10设计简单灯光控制器电路的方法二、实训器材实训器材计算机仿真软件Multisim 10其他数量1台1套三、实训原理及操作1. jk触发器转换为r触发器在时钟脉冲CP的作用下，T触发器具有翻转功能，因此，利用这个功能可以将JK触发 器转接为T触发器构成分频电路。实际应用中，可以将某种功能的触发器经过改接或附加 一些门电路后，转换为另一种功能的触发器，转换方法是利用让已有触发器和待求触发器的 特性方程相等的原则，求出转换逻辑。JK触发器转换为T触发器的逻辑图，如图3-23所示。-1J 以1-1K图3-23 JK触发器转换为T触发器2 .仿真分频电路的设计根据JK触发器转换为T触发器的逻辑图，在Multisim 10中创建分频电路，如图3-24所示。VCC图3-24由JK触发器构成的分频电路信号发生器XFG1将频率设置为IKHz,波形设置为方波。打开仿真开关，调整示波器XSC1,得到示波器显示波形，如图3-25所示。3. 分频电路的仿真结果由波形图可以看出，IQ、2Q、3Q波形的周期分别是时钟脉冲周期的2、4、8倍，它们的频率分别是时钟脉冲频率的1/2、1/4、l/8o图3-25分频电路显示的信号波形4. 灯光控制器电路的设计将上述分频电路的输出端接上显示器件，比如接发光二极管（LED）,就构成了多路灯光 变化快慢不一样，但有规律变化的灯光控制器电路，仿真电路如图3-26所示。X4X4X1X2X3.5 V图3-26灯光控制器电路的仿真电路图四、注意事项1 .信号发生器XFG1将频率设置不宜太高，否则灯光闪烁过快，不易观察。2. 显示器件多种可以选择，本例中使用的是PROBE （发光指示）器件。若用发光二极 管（LED）,需考虑限流电阻问题。五、想一想：可否将显示器件构成文字或图案？六、实训考核任务：仿真测试JK触发器逻辑功能班级姓名组号扣分记录得分项口配分考核要求评分细则正确连接电路20分能使用仿真软件，并能正确连接电路1. 不会使用仿真软件扣10分2. 未能正确连接电路扣5 分掌握JK触 发器转换 为T触发 器的方法40分能正确将JK触发器转换为T触发器1. 连接方法不正确，每处 扣5分2. 不能正确进行仿真，扣5分3. 转换不准确，每次扣5 分灯光控制器电路的设计30分能正确进行灯光控制器电路的设计1. 能正确选择并连接显示器件，否则扣10分2. 不能正确进行频率设 置，扣10分3. 电路有故障，每次扣5 分安全文明操作10分(1) 安全用电，无人 为损坏仪器、元件 和设备；(2) 保持环境整洁， 秩序井然，操作习 惯良好；(3) 小组成员协作 和谐，态度正确；(4) 不迟到、早退、1.违反操作规程.每次扣5分2 .工作场地不整洁.扣5分旷课总分
展开阅读全文