幼儿园中班科学教案：雨的秘密雨的秘密幼儿园教案

幼儿园中班科学教案：雨的机密 雨的机密 幼儿园教案现代科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童情感、态度和探究、解决问题的才能，下面是WTT为大家整理的“幼儿园中班科学教案：雨的机密”，。幼儿园中班科学教案：雨的机密教学目的：1.引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2.理解雨与人类的关系。3.激发幼儿观察、发现、探究自然的兴趣。教学准备：1.木偶台、木偶小兔、兔妈妈。2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。3.投影机、故事小水滴旅行记、有关幻灯片、磁带。教学过程：一、老师木偶表演，提出尝试问题。老师以兔妈妈带小兔出去玩，突然天下雨了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨？”的故事情景导放课题，提出问题：“小朋友，你知道天上为什么会下雨吗？”二、小朋友做小实验幼儿第一次尝试，分组活动1.幼儿点燃酒精灯，把水加热。2.老师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么？3.小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。4.讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗？发散性思维三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“幼儿第二次尝试，集中活动1.请你摸一下，玻璃片是冷的还是热的？2.倒热水在杯里，问：杯子里冒出来的是什么？水蒸气3.把玻璃片盖在茶杯上，会出现什么？为什么玻璃片上会有小水珠？得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。四、放幻灯通过直观教学，重点理解“为什么会下雨”的科学现象1.太阳是一个大火球，又像一个炉子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒，都变成了水蒸气，这么多的水蒸气都到哪里去了呢？2.请小朋友听一个有趣的故事小水滴旅行记结合幻灯3.请小朋友把“天上为什么会下雨”的小机密告诉兔妈妈和小兔。五、理解雨与人类的关系1.请幼儿试着说出雨的好处。2.请幼儿试着说出雨的危害。教案设计频道WTT幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学方案第 3 页 共 3 页