云南省怒江傈僳族自治州《综合能力笔试》教师教育

云南省怒江傈僳族自治州综合能力笔试教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(VSh)属于（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】A3. 下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）。A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【参考答案】C4. 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】B5. 班级人际关系形成和发展的手段是（）。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【参考答案】A6. 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。7. 教育的本体功能之一是（）。A、减少人口数量、提高人口素质B、促进生产发展，服务经济建设C、对政治经济有巨大的影响作用D、加速年轻一代身心发展与社会化进程【参考答案】D8. 在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者【参考答案】A9. 前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。A、客体永久性B、自我中心性C、守恒性D、可验证性【参考答案】B10. 学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A、学生会B、班级C、小组D、团委【参考答案】B11. 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到（）。A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导【参考答案】C12. 教育目的本质是（）。13. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D14. 在人的发展中起主导作用的因素是（）。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性【参考答案】C15. 对个别学生的教育（）。16. 在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、正迁移【参考答案】B17. 智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化【参考答案】D18. 在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?（）。A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B19. 英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于（）。A、谐音联想法B、语义联想法C、关键词法D、视觉想象法【参考答案】C20. 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【参考答案】B21. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。22. 前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（）。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B23. 为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）。A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理【参考答案】D24. 教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【参考答案】C25. 小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【参考答案】A27. 脑的生长到（）岁时基本完成，此时，其重量达到成人水平，容积也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【参考答案】B28. 下列不属于教师职业个性品质的是（）。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【参考答案】A29. 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（）。A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理【参考答案】C30. A、B、C、D、【参考答案】D31. 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、让老师尊重知识尊重学生【参考答案】B32. 诊断性评价多半是在（）实施。A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B33. 根据（）的社会学习理论，对榜样的观察可以改变学生的行为，促进良好品德的形成。A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、桑戴克【参考答案】B34. “总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔50050=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（）。A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【参考答案】C35. 通常的课堂教学采用（）方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B36. 在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】B37. 观察是在（）下了解学生的重要方法。A、自然条件B、人为控制条件C、实验操作条件D、设计好的条件【参考答案】A38. 教学的作用直接表现在（）。A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【参考答案】B39. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。40. 决定教育性质的根本因素是（）。A、政治制度 B、生产关系C、生产力D、生活方式【参考答案】B41. 世界上第一部以教育心理学命名的著作是俄国的（）1877 年出版的教育心理学。A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】A42. 技能是一种（）。43. 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】A44. 学校的中心工作是（）。45. 相同要素说的提出者是（）。A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【参考答案】B46. 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。47. 班主任工作的根本任务是（）。A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【参考答案】D48. 在学校学习中，技能的学习以（）的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】D49. 我国基础教育新课程管理的政策是（）。A、以国家课程统一使用管理B、以省级课程管理为主C、实行国家、地方、学校三级课程管理D、全部下放权力，实行校本教材教学为主【参考答案】C50. 课程文件的三个层次是（）。A、教学计划教学大纲教科书B、课程总目标领域目标学科目标C、课程目的课程评价课程实施D、知识经验活动【参考答案】A二、多选题51. 教育结构复杂多样，主要是有（）。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC53. 环境决定论的典型代表是（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB54. 班主任工作的具体任务包括（）。55. 操作技能的特点包括（）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC56. 讲授法可以具体分为（）几种方式。57. 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE58. 元认知知识主要包括（）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE59. 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）。60. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE61. 完整的教育目标应当包括（）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE62. 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、发展原则【参考答案】ABCD63. 学校文化的形成来自于二方面，即（）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD64. 教师的教育专业素养包括（）A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD65. 构成我国全面发展教育的内容有（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE66. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。67. 文化对教育的影响主要表现在（）。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC68. 提高测验信度的一般方法是（）。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真 【参考答案】ABCDE69. 教育结构从纵向上，分为（）。A、中等教育 B、职业教育 C、技工教育 D、初等教育 E、高等教育 【参考答案】ADE70. 认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE71. 义务教育的学制通常有（）。A、“六三”学制 B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC72. 下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE73. 班集体的基本特征包括（）。74. 学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【参考答案】ABCDE75. 学校体育所具有的独特功能表现在（）。A、竞技功能 B、健体功能 C、防卫功能 D、教育功能 E、娱乐功能 【参考答案】BDE76. 教师劳动具有下列特点（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD77. 班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（）。A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE78. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC79. 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）。80. 学校文化的践行文化包括：（）。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC81. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE82. 下列属于认知策略的是的（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC83. 对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD84. 学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【参考答案】ADE85. 教育的双重文化属性是指（）。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC86. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。87. 影响人的发展的可能性因素有（）。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD88. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。A、规范发展方向 B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD89. 人的共性与个性的关系表现为（）。A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【参考答案】CDE90. 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD91. 在教育构成要素中，（）。93. 精细加工策略中属于记忆术的是（）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE94. 人的力量包括（）。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE95. 下列人物中持内发论的观点的是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】AC96. 下列哪些行为是教师道德形象的体现（）。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE97. 以下属于认知策略的有（）。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE99. 教育目的的精神实质是（）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD100. 测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE三、 判断题101. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（）【参考答案】错误102. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。（）【参考答案】错误103. 上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（）【参考答案】错误104. 学记中“建国君民，教学为先”，揭示了教育与经济的关系。（）【参考答案】错误105. 人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。（）【参考答案】正确106. 皮亚杰认为，儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段，这些阶段的顺序是固定不变的。（）【参考答案】正确107. 学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。（）【参考答案】错误108. 班集体形成的基础是共同的生活准则。（）【参考答案】错误109. 由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（）【参考答案】错误110. 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）【参考答案】错误111. 教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得方式相同。（）【参考答案】错误112. 学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因素；内部因素；外部因素。（）【参考答案】正确113. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（）【参考答案】错误114. 道德行为属于外部表现，不属于品德的心理成分。（）【参考答案】错误115. 社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。（）【参考答案】错误116. 1985年中华人民共和国宪法指出了“四有、两爱、两精神”的表述。（）【参考答案】错误117. 2005 年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。（）【参考答案】正确119. 德国是最早颁布义务教育法的国家。（）【参考答案】正确120. 课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。（）【参考答案】错误121. 发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。（）【参考答案】正确122. 课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。（）【参考答案】正确123. 班级活动中学生既是对象，又是目的。（）【参考答案】正确124. 思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。（）【参考答案】正确125. 综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。（）【参考答案】错误126. 教育目的本质是促进社会的发展。（）【参考答案】错误127. 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。（）【参考答案】错误128. 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（）【参考答案】错误129. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（）【参考答案】错误130. 练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。（）【参考答案】正确131. 格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。（）【参考答案】错误132. 现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（）【参考答案】正确133. 人的根本力量在于人具有精神力量。（）【参考答案】正确134. 主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是孟子。（）【参考答案】错误135. 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。（）【参考答案】正确136. 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，但是它不是一般心理学原理在教育学中的应用，教育心理学拥有其自身独特的研究课题，即如何学、如何教、以及学习与教学之间的相互作用。（）【参考答案】错误137. 中国传统文化中的“学”与今天的“学习”的含义等同。（）【参考答案】错误138. 班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。（）【参考答案】正确139. 德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。（）【参考答案】正确140. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。（）【参考答案】正确141. 教育是一种影响政治经济的舆论力量。（）【参考答案】正确142. 提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（）【参考答案】正确143. 陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（）【参考答案】正确144. 对于传统师德也应该取其精华，弃其糟粕。（）【参考答案】正确145. 德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。（）【参考答案】错误146. 课程设计的第一个层次是课程文件。（）【参考答案】错误147. 内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（）【参考答案】正确148. 中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。（）【参考答案】正确149. 认知模式太过于强调认知力的作用，忽视了对道德行为的研究。（）【参考答案】正确150. 教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。（）【参考答案】错误