学校党建特色亮点工作学校党建工作特色

学校党建特色亮点工作 学校党建工作特色 四进工作促党建 扶贫攻坚圆学梦 一年来，在教育局党委的坚强领导下，党总支部坚持以立德树人为根本任务，结合学校“幸福教育、多元开展”的办学特色，按照中央办公厅印发关于推进“两学一做”常态化制度化的意见要求，深化开展党建进教学、进班级、进课堂、进管理的“四进”和资助政策大宣讲活动，不断增强党支部凝聚力、战斗力和创造力，真正做到解放思想敢担当、真抓实干有作为。一、四进工作助党建 发奋赶超有作为 20年10月份以来，在学校党总支的统一组织下，以党支部为单位，校级领导干部为详细负责人，开展一个党支部一个党建特色创立活动，全体党员同志掀起了“进班级、进教学、进课堂、进管理”的党建“四进”活动高潮。进一步激发了广阔党员老师在工作岗位上的先锋模范带头作用。在进班级活动中，党员同志有担当，讲奉献，深化班级，理解班上同学的动向，观察学生在近半期来的学习情况；针对思想极端的学生及时加强心理疏导；还掌握学生在校生活等方面的实情，并有针对性的采取相应的措施协助班主任推进文明班级的创立。在进教学活动中，党员同志针对年级特点、学科特点详细开展“静下来、坐下来、谈起来、动起来”谈学情、论教学，并组织年轻党员上汇报课，中年老师上研讨课等形式，让我们的进教学活动进出实效。在进课堂活动中，我校行政党支部在党总支的坚强领导下，开展了以干部听课、评课为抓手，扎实推进党建工作带动教学工作的行政干部进课堂活动。在学校党总支书记、校长杨军带头下，行政干部们深化课堂，与一线老师共同讨论、交流、分享教学上的高贵经历，促进青年老师教育教学才能的提升。在进管理活动中，学校党员干部组成督导小组，包保楼层教学秩序、包保平安隐患排查、包保环境卫生、包保出操纪律等走进管理，对班级存在的问题要求班主任、学生进展及时整改催促；走进年级部，就学生管理与效劳、老师管理与效劳、家委会效劳等工作进展指导；走进处室，与处室干部、工作人员开展“交心谈心”活动，对处室常规工作进展指导，有效推进学校管理“精细化、扁平化”。通过“进班级、进教学、进课堂、进管理”的党建“四进”活动的开展，学校各项工作呈现出常规更标准、教育教学更实在，平安管理有效，校园环境更美、“书香校园”创立更细；校园文化气氛更浓的新气象。二、爱心助学春风行 扶贫攻坚圆学梦 为认真贯彻落实市“万名老师下基层 资助政策大宣讲”活动方案精神，积极认真将党和国家的教育资助政策落到实处，让广阔农村贫困家庭得实惠，实现“零遗漏，全覆盖”的工作目的，学校成立了以党总支书记、校长为组长的领导小组，在学校党总支的统一安排下， 20年3月份以来，我校开展了“老师大家访资助政策大宣讲”系列活动。3 月 16-18 日，全体老师集中开展了“老师大家访资助政策大宣讲”走访活动。7月13-17日，全体老师再次集中开展了“教育扶贫政策大家访活动 ”并统计核实扶贫学生资助资金发放情况。政策大宣讲活动对象主要针对我校精准扶贫学生，采取老师学生“1+N”的方式进展。走访宣讲工作分配后，全校老师热情高涨、积极开展政策大宣讲，在整个活动中没有一人请假、没有一人推诿、没有一人落后。本次走访宣讲活动，学校领导走在第一线，走到了最偏远的地方，局部党员老师更是带病出征，甚至有老师在走访路上因身体不适出现呕吐现象；有的地区极为偏远，交通工具无法到达，有的老师是步行几个小时才到达目的地；更有的地方因为道路崎岖，老师们开车在路上更是屡屡受阻。然而这些并没有阻止老师们走访宣讲的激情，老师们带着对同学无尽的关爱走在走访每一位贫困学生家庭的路上。据统计，在短短的两天半时间里，我们共走访本区内精准扶贫学生家庭 188户。周末本应该是老师们休息、陪伴家人的时间，但是为了能在第一时间让家长知晓国家的教育精准扶贫政策，及时理解孩子们生活情况以及存在的困难，老师们利用课余时间奔赴山盆落炉、剑坝、芝麻竹园、板桥、毛石芭蕉、松林、沙湾、团泽及高坪与城区等困难学生家庭所在地进展走访宣讲。本次大家访活动，全体党员同志冲锋在前，我们没有落下一位精准对标学生，没有跳过任何一个家庭，老师们用他们的激情点燃同学们的希望，也用他们的行动传递着对每一位同学深深的关爱，这是一次真正扶贫攻坚、爱心助学的圆梦行动。第 3 页 共 3 页