《识字6》第一课时－教学教案-小学一年级语文教案

?识字6?第一课时教学教案-小学一年级语文教案【学习目的】1认识“海、鸥等14个表示事物的汉字。会写“苗字。2初步感知数量词的用法。留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。3正确流利地朗读课文。4认识表示事物的汉字，热爱大自然的美妙事物。【课前准备】制作多媒体课件。【教学过程】一、谈话导入1拿起学生的学惯用具铅笔、书包、文具盒，这是什么？提示学生：带上数量词答复。2板书课题：识字6。二、初读课文，学习生字1自读课文，画出生字词，遇到不会读的字借助拼音多读几遍。2多媒体课件辅助教学：认读生字、新词A多得意的苹果，读准了字音，就摘到了苹果。开火车读生字，重点认读：4个前鼻音、4个后鼻音生字。再全班齐读。B瞧，小鱼小鱼真淘气，身上带了个词语，小猫小猫来钓鱼，读好词语钓上鱼。开火车读、再全班齐读。3指名分节读课文。三、学习第3节1多媒体课件辅助教学：图上画有什么？看了这幅图，你最想说什么？2是啊，这儿真美！老师真想带大家去玩一玩。课文第3节写的就是这里。小朋友自己练读，比比谁读得美，注意，加上动作就更好了。3赛读、评议：谁来试一试，能加动作更好。谁来评一评？4全班美读，加上动作。5多媒体课件辅助教学：A我们说这是一群飞鸟，是因为，对呀，很多只飞着的鸟叫一群飞鸟。B练习：还可以说一群。同桌练说，开火车汇报。四、美读课文，认识感悟剩下的3节课文，喜欢哪节就读好哪节。自由读课文。指名汇报读书，质疑：有什么弄不明白的？小结：同学们边读书边考虑，提出了问题，这就是读书的好方法。1. 美读第2节课文。1多媒体课件辅助教学：小朋友看，这是一株秧苗，秧苗越来越多，这一整块的秧苗就是“一畦秧苗。2多媒体课件辅助教学，指导写字：A“苗字是我们要会写的生字。写时要注意什么？B老师范写。C学生练写一个。D展示鼓励：看，这几个同学的字写得特别好。希望大家向他们学习，把字写端正。3多媒体课件辅助教学，语言描绘创设情境：春天，农民伯伯把秧苗种到田里，除草、施肥。到了秋天，稻谷成熟了，出示这是一块稻田，看着金灿灿的稻谷，农民伯伯心里可真快乐啊。课件：这是一方鱼塘，这是一座果园。看着满树的果实，农民伯伯会说什么呢？1. 美读第4节。1多媒体课件辅助教学，语言描绘创设情境，认识事物，体会激情：小朋友们，你们喜欢过“六一吗？是啊，六一儿童节是小朋友们最快乐的节日。那天，我们华西路