天津市葛沽第三中学九年级语文上册《第21课 陈涉世家》学案(无答案) 新人教版(通用)

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资源描述
21陈涉世家 学习目标:1、会简介史记。结合注释,疏通文意,理清“陈涉大泽乡起义” 的原因、经过。2、反复诵读,揣摩语言、动作描写,会说出人物个性化特点以及作者对待历史人物陈胜的态度。学习重难点:反复诵读,揣摩语言、动作描写,会说出人物个性化特点以及作者对待历史人物陈胜的态度。预习导学1.写作背景。秦始皇吞并六国之后,对人民进行残酷的剥削和压迫,苛捐杂税繁重。到秦二世时,赋税更加严重了,人民痛苦不堪,阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下,发动领导了大泽乡农民起义,建立了我国历史上第一个农民政权张楚,给予秦朝的暴政以致命的打击,促使了秦速亡,使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代。2、作家作品简介。司马迁(约前145前90年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”,20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。在史记草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,完成史记。史记是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇。书中史料翔实,作者思想倾向也极为鲜明,“不虚美、不隐恶”。例如课文陈涉世家,作者把农民起义的领袖陈涉的传记列在“世家”里,足见他对陈涉的历史地位和作用看重。鲁迅先生曾称赞史记为“史家之绝唱,无韵之离骚”。3.注意下边加点字的读音。阳夏人( ) 辍耕( ) 闾左( ) 谪戍( )( )当行( ) 度已失期( ) 以数谏故( ) 罾( )丛祠( ) 篝火( ) 陈胜王( ) 谯( )毋斩( ) 尉果笞广( ) 袒右( ) 攻蕲( )徇( ) 社稷( ) 忿恚( )( )酂( ) 车六七百乘( ) 又间令吴广( )合作探究1、学习课文第一段。2、重点词语解释。辍耕之垄上,怅恨久之。( ) ( ) ( ) ( )苟富贵,无相忘( ) ( )若为佣耕( )太息( )燕雀安知鸿鹄之志哉( )3、 重点句子辍耕之垄上苟富贵,无相忘燕雀安知鸿鹄之志哉4、问题探究。(1)文章是从哪几个方面来写陈涉的?为什么先写这段?是从姓名、籍贯、身世、志向等几个方面来介绍陈胜的。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。(2)“苟富贵,无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉”两句表现了陈涉怎样的思想品格?表现了他与穷朋友同甘共苦的心愿,显示他非凡的个性和远大的报负。精读品析1、学习课文第二段。2、重点词语解释。闾左( ) 谪戍( ) 屯大泽乡( ) 皆次当行( )会天大雨( )( ) 度已失期( ) 法皆斩( )举大计( ) 等( )死,死国( )以( )数( )谏故( ) 上( )使外将兵( )楚人怜之( ) 或( )以为死,或以为亡( )今诚以( )吾众 为( )天下唱( ),宜( )多应者吴广以为然( ) 乃丹书( )帛曰“陈胜王”, ( ) 罾( ) 间令( ) 固( )以( )怪之矣( )之次所( ) 天下苦秦久矣( )狐鸣( ) 旦日( ) 往往语( ) 指目( )3、 重点句子度已失期,失期,法皆斩今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?天下苦秦久矣今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者4、问题探究。(1)概括本段段意。写起义的筹划过程,表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。(2)请找出起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。时间:秦二世元年七月,地点:大泽乡,发起者:陈胜、吴广,参加者及人数:“闾左適戍渔阳”的九百人。(3)起义爆发的根本原因是什么?直接原因是什么?“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难,造成全社会普遍的怨愤和仇恨,这是起义爆发的根本原因。“失期,法皆斩”,秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起,这是起义发生的直接原因。(4)陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析,他是怎样分析和估计的?“天下苦秦久已”指出人民与统治阶级矛盾激化之深,显示了起义的正义性、必然性。指出项燕、扶苏在人民心中的位置,可假借他们的名义,发动起义,就可以一呼百应。这都是起义的有利条件。从中看出陈胜的政治远见。(5)陈涉吴广为起义作了哪些舆论准备?有何作用?将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书;吴广在驻地旁的丛词中,狐呜呼口:“大楚兴,陈胜王。”(鱼腹藏书、篝火狐鸣)利用人们的迷信思想制造舆论,树立威信,为起义奠定了思想基础。从中看出他们的斗争才智。理解品味1、学生齐读课文第三段。2、重点词语解释。素 ( ) 广故数言欲亡( ) ( ) 忿恚( )笞( ) 并杀( ) 藉第令毋斩( )王侯将相宁有种乎( ) 戍死者固十六七( )从民欲( ) ( ) 袒右( ) 为坛而盟( ) 蕲下( ) 将兵徇蕲以东( )( ) 与皆来会计事( )比至陈( ) 社稷( ) 刑其长吏( )将军身被坚执锐( )( )( )( )( )3、 重点句子藉第令毋斩,而戍死者固十六七。王侯将相宁有种乎!4、问题探究。(1)概括本段段意。这段是记述陈胜起义的起事经过以及陈胜起义迅猛发展的概况。(2)说说起义的步骤是怎样的?起义的步骤是:第一步 ;接着用 作为动员群众起义的口号。(并杀两尉;自称公子扶苏、项燕的队伍)(3)起义的性质是什么?“伐无道,诛暴秦”(4)“王侯将相宁有种乎!”体现人物怎样的性格特征?石破天惊的一呼,写出了陈胜的“大志”,更表现出他卓越的宣传能力和反抗精神,显示出一个造反者对封建等级制度的强烈批判和大无畏精神。(5)找出第三部分中使用的动词,体会语言简洁、用词极富表现力的特点。并说说作用。“笞”“挺”“夺”“杀”这一连串的动词,准确生动地表现了激烈的格斗场面。“攻”“收”“下”“徇”“入”“据”等一连串动词,表现了起义军势如破竹的强大威力。总结全文1、通读课文,结合具体内容分析陈胜是一个怎样的人?陈胜是一个对封建统治强烈不满,敢于反抗,敢于斗争,善于斗争的有志气,有抱负的农民起义的领袖。2、课文是如何以事件发展的顺序来组织的,思考:文章哪些内容是详写?为什么?哪些内容是略写?为什么?详写起义的发动经过,对陈胜、吴广“并杀两尉”、发动群众等都详细描写,并把叙事和对话结合起来,让起义领袖的机智勇敢,强烈的反抗精神得以充分的体现。而对起义后的浩大声势及建立农民政权则略写,省去了战斗情况和筹建政权的描写,因为从上文看来这已是情理中的事。3、 总结课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因,经过和浩大声势,表现了农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。拓展延伸(一)当堂检测1. 填空。陈涉世家选自( ),它是一部( )巨著,也是一部( )巨著。鲁迅赞誉为“ 。”作者司马迁是( )(填朝代)史学家、文学家。起义的直接原因(导火索)是( ),根本原因是( )。2、 朗读节奏划分正确的一, 句是( )A. 发/闾左適/戍渔阳九百人B. 醉翁之/意不在酒,在乎/山水之间也C. 又间令/吴广之次所/旁丛祠中D. 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏3、解释下列句中加点字的含义。度已失期_ 为天下唱_陈胜佐之_ 乃诈称公子扶苏、项燕_会天大雨 失期法皆斩将军身被坚执锐 皆刑长吏比至陈 10辍耕之垄上4、解释下列多义字在句中的含义:次 皆次当行,为屯长( ) 又间令吴广之次所旁( )数 数有功( ) 卒数万人( )会 会天大雨( ) 皆来会计事( )故 扶苏以数谏故( ) 广故数言欲亡( )书 乃丹书帛曰( ) 得鱼腹中书( )然 吴广以为然( ) 然足下卜之鬼乎( )5、翻译下列重要句子:(1) 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?(2) 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。3、今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?4、嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(二)比较阅读。文段一:陈胜者,阳城人也。杀之以应陈涉。(全文)文段二:陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。注释:伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。沉沉者:富丽深邃的样子。颛(zhun):独一,专擅。1、解释下列句中加点的词语。(1)比至陈:( ) (2)或说陈王曰:( )2、把下列句子翻译成现代汉语。(1)陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。3、“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻 ,“鸿鹄”比喻4、你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?5、段A中点明陈胜社会地位的句子是“ ”;表现他对现状不满的句子是“ , ”。6、段B中体现陈胜为王后践诺“ , ”的句子是“陈胜闻之,乃召见,载与俱归”;而从段B的整个内容看,陈胜最终还是_了这一诺言。7你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?原因: 启示: 。8、陈涉是农民起义的领袖,作者司马迁对这一历史人物持什么态度?试说明理由。作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是史记中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记,司马迁将陈胜与一般的王侯齐观,可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。9、“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话充分表现出了陈胜的远大志向,你还知道哪些关于立志或理想的名言?收集35句。你有自己的关于理想的座右铭吗(名言或自创都行)?你打算怎样为实现你的理想做准备?男儿不展同云志,空负天生八尺躯(明冯梦龙)立志难也,不在胜人,在自胜(韩非子)
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