2011-2公开课教案

增城市实验小学集体备课记录表年级： 三年级 科目: 数学 课 题除数是一位数的除法单元知识评研备课时间主备教师邝涌瑶辅备教师主备栏辅备栏一教学目的：1、使学生经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法。 3、使学生能在具体的情景中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算习惯。 4、使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学重点： 使学生能独立做题的思路，形成良好的思考做题习惯。教学难点：各个知识点的知识掌握。教学时间：一课时教学准备：教学过程：三、教学过程1、个体学习 ：老师事先设计好的小研究发回给孩子回家先做。2、小组学习老师谈话导入：同学们你们好，今天我们来上一节评研课，请同学们拿出昨天老师发给你们回去先做的小研究，先在小组和同桌交流自己完成的情况，把自己的解题思路说给小组同学听，开始吧。3、 班级学习交流完毕，老师表扬在交流时表现好的小组后老师问：同学们老师想问问你们，你们觉得这张练习纸的题目哪一题最难？（第四题解决问题）好，那我们就先把你们认为难的题先解决，哪个小组想上来汇报做这一题？（注意第3题，还可以用什么方法？）（老师提出还可以用什么的方法？）学生能很好的汇报出题目，老师说：我们班的同学真棒，这么快就把这道难题攻破了，那接下来你们又觉得哪一题也是有点难的呢？（第三大题）好，我们又来把第三题攻破吧，那个小组上来展示？请一个最认真的小组上来展示第三题。 学生汇报完第三题后，老师表扬学生，看来我们的学生真的对计算很认真，那第二题老师相信同学也一定做的很好的，那个小组出来汇报第二题（过度到第二题）。在请同学汇报前小组同学互相检查，看看谁计算的最准确，小组交换批改，发现问题，提出质疑，请同学解决。最后请一个学生说第一题的答案，全班同学认真听。（有疑问的请提出来）4、老师帮助学习整张小研究汇报交流完后，请同学们最后提出对小研究的题目还有不明白的地方，可以请同学解答，最后老师再把各个知识点强调。四、思维能力发展老师出题考考大家：六、请学生作本节课小结你学习了这一节课你学到了什么？知道什么？你要提醒同学们什么问题呢？七、布置作业利用剩下的时间布置下一节课的学前预习要求。学生在汇报时，要注重把自己的解题思路说给小组同学听。思维拓展题1、除数是8，商是6，被除数是（ ）。2、两个数相除，商是32，余数是4，除数最小是（ ），这时被除数是（ ）。我的方法是： 教学反思最大亮点学生在上课时能把本单元的学习过知识要点都能说出来，并运用在自己的解题上，通过上这节课，全班的学生又重温了一次这个单元的各个知识点，一节课学生们的表现很活跃，大家都能积极举手发言，学生口头表达流利，解题思路分析的很清晰，基本把老师想要学生说出来的知识点都说出了来。有待改进一小部分学生的小研究完成情况较差，还要继续加强。附小研究设计：除数是一位数的除法单元知识评研 三（ ）班 姓名（ ）提醒注意：1、除数不变，被除数扩大10倍，商也扩大10倍.2、除法的估算时要先看看除数是几，然后再把被除数看作能给除数除的最接近的数。3、计算要细心。一、 直接写出得数。4002= 7209= 1852 2995 1387 8002= 2408= 27009= 839二、先判断商是几位数，再计算下面各题，并验算（4）（5）题.（1）6066= （2）4806= （3）3183=商是（ ）位数。 商是（ ）位数。 商是（ ）位数。 提醒注意：判断商是几位数的方法是先看被除数的最高位的数能不能商1，能商1，被除数是几位数，商就是几位数，不能商1商就比被除数少一位数（比如）。2、除法的验算用乘法，用商除数，如果有余数还要商除数+余数=被除数。（4）5697= （5）6836= 三、 计算。我知道：先乘除后加减，因为为乘和除是同一级运算，加和减又是同一级的运算，但有加减又有乘除时就要先算乘除后算加减。如果有括号要先算括号里面的数。57634 8179 672（23） 3997+294 我的解题思路：先求出每面有多少个字，所以用608除于4就求出平均每面有几个字，第二部是求平均每行有多少个字，还剩几个字，就用每一面的字数除于每一面有9行，就求出了平均每行有几个字了，应为部能刚好除尽 ，所以还有余数。四、解决问题。1、一篇作文一共608个字，正好4面，每面有9行。（1）、平均每面有多少个字？（2）平均每行有多少个字？还剩多少个字？我的解题思路：先用整本书的362页减去没有看的138页，剩下的就是已经看了的页数，用看了的页数出去看了4天就得出平均每天看的页数了。3、一本科技书有362页，看了4天，还剩138页没看，我平均每天看多少页？提醒：不要用362直接除于4天，因为还有138页没看的，要先减去没有看的才能除于4 我的解题思路：先求出8盒钢笔，每盒30支，一共有多少支钢笔，再用总钢笔数乘以每支6元，得出总钱数，再用总钱数除于5天就求出每天卖得的钱数了。4、王阿姨5天卖完了8盒钢笔，一盒钢笔有30支，每支6元，王阿姨每天卖了多少钱？王阿姨平均每天卖了多少支钢笔？ 自我评价： （ ） （ ）我的感想或收获：