部编二年级下学期语文期末学业质量监测培优补差检测题

部编二年级下学期语文期末学业质量监测培优补差检测题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我是拼写小能手。1.1928年，朱德tnzh带领 du wu到井冈山，跟毛泽东同志会师了。2.他用bin dan 挑着粮食，与zhn sh们一样在陡峭的山路上行进。3.有着这样的jn du，胜利zn nng 不属于他们?二、 比一比，再组词。升（_） 闪（_） 铜（_） 披（_） 开（_） 闭（_） 洞（_） 坡（_）三、 照样子，连一连。 十年树木 勿施于人 群山 茂盛己所不欲 百年树人 山清 叠翠有山皆图画 无水不文章 层林 水秀不以规矩 不能成方圆 树木 环绕四、 按要求填空。(1)“皮”字的笔顺是_，共_画。(2)“桐”字的部首是_，带有这个部首的字还有_和_。(3)“烟”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可以组词：_和_。(4)“毛”字用部首查字法，应查_，第四笔是_，组词_。五、 我会补充词语，并用画“ ”的词语造句。（_）（_）柳绿 惊（_）之（_）和风（_）（_） 山（_）水（_）（_）言（_）语 （_）气（_）现名（_）古（_） 鹅毛（_）（_）_六、 判断题。对的打，错的打。（1）没头脑和不高兴的作者是任溶溶。 （_）（2）大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（_）（3）没头脑过十二岁生日那天，“我” 捧着一大包东西上他家， 拿东西是他自己的。（_）（4）没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。 （_）（5）妈妈批评没头脑：“瞧你这个没头脑，大起来怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。 （_）七、 选词填空。温柔 温暖1老师的话（_）了我的心。2我的妈妈好（_）。一幅 一副3美术课上，我画了（_）漂亮的画。4妈妈买了（_）漂亮的手套。八、 照样子，写句子。1他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。我在台灯下读书。 _2最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李飞_，_跑回了家。3大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。小老鼠有_，像_。九、 阅读短文，回答问题。彩虹今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹（hng），弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，挂在云端。”我觉得还是不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”1短文共有_个自然段。2读第1自然段，彩虹出现的时间是 ，这段中还出现了一个比喻句，请你用波浪线画出来。3根据短文内容在括号里填上合适的量词。一（_）彩虹 一（_）大雨一（_）光明神 一（_）小桥4弯弯的彩虹是怎么形成的？用“ ”画出来。 十、 看图写话。图上的小猫在做什么？想什么？后来谁看到了他？他们之间有什么对话呢？用几句话，编一个小故事，并写下来。_答案1、同志 队伍 扁担 战士 军队 怎能2、升高 闪闪 铜号 披上 开门 闭口 洞口 上坡 3、4、（1）；五 （2）木；杨；林 （3）Y；yn；烟花；香烟（4）毛；乚；毛笔 5、花 红 弓 鸟 细 雨 清 秀 千 万 神 活 胜 迹 大 雪 中国是个有着古老历史的文明古国，有着许多的名胜古迹。6、 7、温暖 温柔 一幅 一副8、我在台灯下认真地读书。 高兴 蹦蹦跳跳地 一条细长的尾巴 绳子似的9、132雨后 弯弯的彩虹就像一座小桥。3 条 场 位 座 4下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就形成了我们能看到的彩虹。10、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑，它玩得很开心，突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠，看着这只鲜嫩的小老鼠，小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿，一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。5 / 5