北师大一年级下学期语文期末综合复习真题

北师大一年级下学期语文期末综合复习真题班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语。q qun dn u wn fn wn y dn y dn dn rn dn dn tin q xn y q wn shu qin shn o d shu hu chn y 2. 看拼音，写词语。fi j bn f zh yi lin mn mng bai n jn un b m gung 3. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。shn hu shng y shu ni yng l sh bn ki xn m tou z j xi y mng bi 笔画填空4. 按要求填空。1“垂”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。2“乌”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。3“黑”字的笔顺是_，共_画，偏旁是_。5. 按要求填空。（1）“页”的笔顺是：_。 用“页”组词：_ 、_ ；“告”的笔顺是：_。 用“告”组词：_ 、_ 。（2）“寒冷”、“教诲”这两个词语中，前后两字的意思_ （相近 相反），这样的词语我还知道：_ _ _ 。（3）带有“厂”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关；带有“穴”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关。6. 我知道，我会写。1.“风”的笔顺是_，共_画，第二笔是_。2.“也”的笔顺是_，第一笔是_。3.“在”的笔顺是_，第二笔是_。形近词7. 比一比，再组词。明（_） 白（_） 又（_） 和（_）月（_） 自（_） 尺（_） 禾（_）8. 比一比，再组词。午（_） 园（_） 很（_） 千（_） 我（_）牛（_） 因（_） 跟（_） 叶（_） 找（_）9. 比一比，再组词。入（_） 东（_） 飞（_） 江（_） 人（_） 冬（_） 气（_） 红（_）连一连10. 想一想，连一连。大 爸花 家爸 草水 弟弟 牛风 鹅白 雨11. 我会连一连。一群 杏子 外 无 青青的 楼房一堆 鸟儿 长 近 闪闪的 草地三只 木桥 远 里 高高的 马路一座 小狗 有 短 宽宽的 星星12. 找朋友，把合适的词语搭配起来，连连线。美丽的 云朵 一棵 浪花雪白的 电影 一朵 白纸精彩的 谜语 一张 古诗有趣的 焰火 一首 禾苗连词成句13. 排列句子，记得加标点。（1）飞得小鸟真呀低_（2）孩子们鲜花街头拥上捧着_（3）把你丢在背包哪里了_14. 按要求写句子1例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。早上，弟弟去上学了。（_）_2例：外婆把粽子装进一个篮子里。粽子被外婆装进一个篮子里。青蛙把害虫都吃光了。_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_。15. 按要求完成下列各题。（1）从下列方括号里选出正确的汉字填空。晴 清 请 情 青周日，天气（_）朗。我（_）求爸爸带我去春游。我们来到郊外，那里有（_）（_）的小河、嫩绿的小草。看着美丽的景色，心（_）真好！（2）照样子，写一写。我最心爱的铅笔盒丢了，很伤心。我_，很高兴。（3）打电话：选择下面的礼貌用语填入句子中。谢谢 请问 不用谢 您好阿姨：喂，你好。_你找谁？小明：阿姨，_。我是张亮的同学李明。_张亮在家吗？阿姨：他在家。你稍等一下，我叫他。小明：_。16. 把下面的词语连成一句通顺的话。 1.小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面 2.一块乡亲们立在把井旁石碑 3.天上美丽的鸟有吗 17. 照样子，写句子。（1）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“ _是我的_。”（2）你姓什么？ 我姓李。_姓什么？ _姓_。（3）树很孤单，喜鹊也很孤单。我很_，弟弟也很_。（4）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有了_，_也有了_。（5）明天早上八点，在森林广场开大会，请大家准时参加。_，在_，请大家准时参加。阅读理解18. 课外阅读。蓝树叶美术课上，老师教同学们画风景。李丽画好了远处的房子，她正要画树，可是绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。1_的绿铅笔找不到了。2林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”在这句话中，“吞吞吐吐” 是形容说话不痛快，想说又不说的样子。你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”？请你选择（）A林园园不想把绿铅笔借给李丽，又不好直接说不借，所以说话时不痛快。B林园园感冒了，所以说话不清楚。3认真读读短文，说说林园园为什么脸红了？_19. 阅读理解 山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”1短文共有 小节，第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。2山羊老师的学生有_、_、_和_。3山羊老师出的题目是：_4山羊老师称赞_画得好。5用“ ”划出母鸡说的话。20. 快乐阅读。黄牛的尾巴像鞭子，赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飞行的时候掌方向。鱼儿的尾巴像船桨，左右摇摆向前进。1儿歌中动物的尾巴像什么？用“”圈出来。2选一选动物的尾巴的作用。（填字母）A左右摇摆向前进 B掌方向 C赶走苍蝇和蚊子（1）燕子的尾巴能（_）。 （2）鱼儿的尾巴能（_）。（3）黄牛的尾巴能（_）。3我还知道（_）的尾巴能（_）。21. 我会读短文，也会完成练习。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。1读一读，连一连。想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。3根据短文内容进行判断。对的打“”，错的打“”。（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（_）（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（_）22. 阅读理解。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语： 、 3小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_看图写话23. 看图写话。提示：仔细看图，选择其中的一两样景物，用“春天来了，什么怎么样” 的句式写一写。_24. 看图写话。仔细看图，写清图上画的是谁？在干什么？（不会写的字用拼音代替。）_25. 妙笔生花,看图写话。从两幅图中选择一幅，完成写话。请你仔细观察图片：他们是谁？什么时间？他们在做什么？请认真观察图画发挥想象写一段话。_26. 看图写话。观察图画，图中的啄（zhu）木鸟在干什么？发挥想象，写一两句话。（不会写的字可以用拼音代替。）_27. 写话大舞（w）台。图中的狮子怎么了？其他的小动物是来做什么的？他们会说些什么？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_答案1、齐全 冬瓜 万分 万一 冬衣 叮咚 人丁 冬天 齐心 一齐 万水千山 高大 说话 春雨2、飞机 办法 主意 连忙 明白 干净 关闭 目光3、山后 上衣 水牛 用力 书本 开心 木头 自己 下雨 明白4、 8 土 4 丿 12 黑 5、 页面 活页 广告 告诉 相近 明亮 伙伴 美好 原 压 厢 房屋、处所 突 空 窗 洞穴6、 四 丿7、明天 白天 又一个 和好 月亮 自己 尺子 禾苗 8、上午 公园 很多 千万 我们 小牛 因为 跟着 叶子 找到 9、人们 东西 飞来 江面 人们 冬天 气候 红润 10、11、12、13、小鸟飞得真低呀！ 孩子们捧着鲜花拥上街头。 你把背包丢在哪里了？14、高高兴兴地 早上，弟弟高高兴兴地去上学了。 害虫都被青蛙吃光了。 妈妈 回到家 忙着做饭 15、晴 请 清 清 情 我这次数学考试考了100分 16、1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。2.乡亲们把一块石碑立在井旁。3.天上有美丽的鸟吗?17、小鱼儿 荷叶 凉伞 你 我 张 快乐 快乐 月亮 伙伴 星星 伙伴 明天下午三点 教学楼门口集合18、1李丽2A3因为林园园不想借绿铅笔给李丽，李丽只好画了蓝树叶。19、14 3 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”2 小猴 小兔 小猪 小花猫 3画鸡蛋4小花猫5“请吧！”“你到我家里来画吧！”20、1鞭子 剪刀 船桨2 B A C 3 小猫 保持平衡 21、12乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。3 22、1 2滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙3有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”23、示例：春天来了，花儿红了，草儿绿了。春天来了，鸟儿唱起了欢乐的歌。24、一天，小熊觉得身上很脏。熊妈妈让它洗澡。小熊跳进水盆里，在全身擦起了香皂，盆里起了很多的泡泡，洗掉了身上的细菌，小熊很开心！25、范文：周末到了，小刚要去奶奶家过年。到了奶奶家，小刚就想去自己的房间打电脑。但是，当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子，就连忙说：“奶奶，您歇会儿吧，我帮您摘菜。”奶奶说：“不用，不用，小孩子家谁要你摘菜。玩儿去吧！”小刚说：“我不想玩了。奶奶，要不我帮您捶背吧！”奶奶高兴地说：“你真是一个好孩子。”26、一天，啄木鸟在森林里飞。它看见大树伯伯很不开心，它飞过去一看，原来大树伯伯生病了。啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。27、示例：狮子生病了，兔子、小熊、猴子听说了，马上赶来医院看他。小兔子带来鲜花送给狮子，小猴子带来了大桃子送给狮子，小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。狮子看到好朋友们来看他，心里十分感动。15 / 15