在学习型城区工作会议上讲话2022静安区学习型城区建设

在学习型城区工作会议上讲话:2022静安区学习型城区建立在学习型城区工作会议上讲话解放思想求真务实不断创始学习型城区建立新场面-在建立学习型城区工作会议上的讲话今天，我们在这里召开某某区建立学习型城区工作会议。刚刚几位同志分别作了发言，张强部长对我区开展建立学习型城区工作情况进展了总结，并对下一步工作做了部署。市委宣传部的领导来参加我们的会议，还要作重要讲话，必将为我区下一步创立学习型城区工作启发更好的思路。前一阶段，全区各级党组织认真贯彻区委、区政府的决定，实在把建立学习型城区工作摆在了重要议程，加强组织领导，完善工作机制，组织开展了各具特色、丰富多彩的创立活动，形成了浓重的学习气氛，促进了各级领导班子的思想解放，有力地推动了全区经济和社会各项事业的开展。可以说，全区建立学习型城区工作开局良好。建立学习型城区工作是一项全新的系统工程，更是一项长期的艰辛工作，需要不断深化开展。根据市委宣传部对建立学习型城区提出的要求和我区建立学习型城区工作要点，我们要进一步理清思路，把学习型城区建立工作进步到一个新程度。下面，我就当前抓好建立学习型城区工作谈几点意见。一、建立学习型城区是实现某某跨越式开展的必然选择众所周知，创立学习型城区就是要以人的全面开展为中心，以进步人的综合素质为目的，通过更新人的观念和学习行为，建立社会化、开放式的终身教育体系和网络，加速知识的更新，培养和造就大批各级各类人才，使某某在将来的开展中具有持久的创造力和竞争力。在人类迈入2l世纪之初，世界正经历着深化的变革，世界多极化曲折开展，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，知识经济快速更替，世界范围内产业构造调整步伐迅猛，知识创新、科技创新在经济社会开展中的作用日渐强大。面对这些深化的变革，中国作为一个不兴旺的大国，要实现民族的伟大复兴，就必须创新，必须学习。范文先生我区提出了“富民强区，加快开展”的战略目的，必须营造齐心协力、共谋开展的浓重气氛，充分调动干部群众的积极性和创造精神，为富民强区、加快开展提供保障和支撑。通过建立学习型城区，尽快培养一批高素质的企业经营管理人才、外向型经贸人才、科技专业人才和企业技能人才等专业人才队伍，成为实现某某跨越式和可持续开展的关键。区域之间的竞争是开展中的竞争，从本质上说是人才的竞争、知识创新的竞争、学习和学习力的竞争。某某要在竞争中掌握主动，保持自己的优势，实现可持续开展，就必须顺应时代开展的需求，搞好学习型城区建立。通过弘扬创新精神，塑造发奋有为、只争朝夕的市民形象，就能缩短与先进地区的差异，实现争先进位。建立学习型城区，就是要从知识的积累、创新来增强我区经济开展的驱动力，增强区域的竞争优势，增强适应外部环境变化的应对才能，就是要让市民更加重视自身的全面开展，培养全新、前瞻的思维方式，不断实现超越自我，充满活力和活力。二、围绕科学的开展理念，精心施行创新工程建立学习型城区既不能照搬国外创立学习型组织的理论，也不能重复传统意义上的读书学习的旧有形式，必须以先进、科学的开展理念来推进学习型城区建立。一是要营造浓重的学习气氛。建立学习型城区，必须着力引导和树立四种理念：第一、树立“学习为本”的理念。我国参加WTO后，经济构造、就业构造将发生重大变化，产业构造的提升和现代化，对就业人员的素质提出了新的更高的要求。不学习、不掌握新知识和新本领，就不具备生存与开展的才能。第二、树立“终身学习、终身教育”的理念。在知识更新、扩展的速度不断加快的今天，必须不断进展知识更新，坚持终身学习。终身教育与终身学习是严密相联、相辅相成的，承受终身教育的过程也是终身学习的过程。第三、树立“学习与工作相结合”的理念。把学习引入工作，使学习与工作有机结合，这是学习型组织的本质特征。通过学习来实现工作创新，把被动地承受客观知识转变为主动地进步内在素质，转变为创造性活动。第四、树立“进步学习力”的理念。在知识总量迅速增长的信息社会，希望成为具有各方面知识的通才几乎是奢望，现实的要求是在掌握某一方面根本知识的同时，可以拥有和掌握学习知识的才能，包括阅读、查询、检索等自学的才能，也包括考虑、创新等深层次学习才能。培养个人的学习才能，比简单地学习知识具有更大的作用。二是要建立健全领导体制和运行机制。建立学习型城区既需要全区广阔干部群众的广泛参与，更需要不断创新机制，确保各项工作的全面推进。区建立学习型城区工作指导委员会及其办公室，要不断建立了联席会议制度，每半年召开一次联席会议，规划部署全区学习型城区建立工作，研究讨论和协调解决有关重大事项和重要问题，并对学习型城区建立开展情况组织催促检查。要建立例会制度，定期召开各类学习型组织牵头部门负责人例会，交流工作进展情况，协调解决工作中出现的新情况、新问题。三是要构筑多元学习平台。学习型城区建立必须有形式多样的工作载体，才能吸引全市人民广泛参与，增强这项工作的群众性和实效性。建立“学习日”制度；开展“新三学”和推广普通话活动；引导广阔干部群众确定个人学习方案；组织高层论坛；建立教育培训网络；鼓励社会力量办学；开展群众性读书活动；搞好专门人才队伍培养。在学习日里，争取全区各公共教育和文化活动场所对社会开放，并精心组织系列学习讲座、报告会等教育文化活动。在全区机关、企事业单位及社区、家庭全面启动以“学电脑、学外语、学科技知识”为主要内容的“新三学”活动，每年要举办一到两次建立学习型城区论坛报告会，邀请有关方面的专家、学者和建立各类学习型组织的理论者，研究讨论最新理论，总结交流理论经历。广泛开展群众性读书活动。通过举办读书节，形成群众性读书活动的高潮。三、围绕进步学习力和创新才能，增强可持续开展动力范文先生对于一个地区而言，其迅速进步的学习力是开展之，持续增强的创新力是开展之基，不断提升的竞争力是开展之本。在经济全球化不断深化和知识经济快速开展的时代，谁能迅速进步自己的学习力，谁就能赢得区域竞争的主动权，谁就能保持长期开展中的领先优势。因此，我们在结实确立“学习力比学历更重要”的观念，进步全区干部群众包括学习动力、学习毅力和学习才能在内的学习力，把简单的读书学习转化为信息加工和再创造的学习，从而进步每个社会成员的综合素质和城市的创新力、竞争力。在建立学习型城区过程中，我们要始终把学习力的持续增强作为学习型城区的重要特征之一，把进步学习力作为学习型城区建立目的体系的重要内容，以进步人的综合素质为目的，进步全员的学习和创新的才能，为推进“富民强区，率先根本实现现代化”提供强有力的智力支持。要健全系统的学习体系，为市民学习力的提升创造良好的机制和环境；要形成社会化的学习网络，建立以进步学习力为核心的学习平台；要建立科学的人才培养机制，把学习力作为育才、荐才、用才的首要标准。全区干部群众还要根据自身实际，从进步学习力入手，来进一步进步组织和个人的创新才能和竞争实力。四、围绕人的全面开展，增强勇于超越自我的意识建立学习型城区的根本目的在于进步全区干部群众的综合素质，实现人的全面开展，为每个社会成员实现自身价值和理想创造条件，使人的主观能动性和创造性得到充分发挥。因此我们在施行过程中，不仅要通过学习教育来积累知识，更重要的是要增强人们自我超越的意识和创造将来的才能，促进整个经济社会的全面进步。一是要在改善市民的精神风貌和社会风气上下功夫。建立学习型城区，要引导全区干部群众为实现“富民强区”的共同目的，增强凝聚力和战斗力。区机关各部门、各单位单位要围绕转变职能、改良作风、搞好效劳、进步效率。要加强自身建立，树立公仆形象，进步工作的整体程度。社区要围绕丰富社区居民精神文化生活，创造优良的人文环境，组织开展形式多样、寓教于乐的学习和文娱活动，满足群众不同层次的精神需求，改变社区居民单一闲散的生活方式。在通过创办居民读书学习的图书室和红领巾书屋、社区讲坛等，丰富市民的精神生活和道德情操。二是要围绕进步我区的综合实力和开展程度下功夫。要通过学习型城区建立来激发市民热爱某某，促进全区干部群众以更大的热情投身到自主创业的热潮中去，为我区实现跨越开展积蓄的新的能量。要通过学习型企业建立进一步进步了企业的管理程度和经济效益，使企业通过学习获得实实在在的回报。与此同时，要把学习型城区建立与创立文明城区、历史文化名城建立结合起来，提升我区的整体开展程度。三是要在优化我区的投资环境和整体形象上下功夫。建立学习型城区，能有效地提升了城市的价值和品位。通过这项系统工程，可以培养了一批具有创新精神和理论才能、适应将来要求的企业经营管理人才、外向型经贸人才、科技专业人才和企业技能人才等专业人才队伍，为我区实现“争先进位”和根本实现现代化建立提供合格的新生人力资。因此，我们要通过建立学习型城区，进一步进步行政执法部门的工作才能和效劳程度，改善城市投资的软硬环境，让学习型城区逐渐成为吸引外商投资的新亮点，成为城市开展新的增长点。归根到底，学习型城区建立是一项长期的系统工程，我区只是进展了一些有益的探究和尝试，我们工作的广度和深度间隔 上级的要求还不够，与先进地区、兄弟城区相比还存在一定的差距，我们将通过召开这次学习型城区工作会议，按照上级的工作部署，进一步加大他创立学习型城区建立的工作力度，提升学习型城区建立的程度，为某某在将来的开展中添砖加瓦。第 8 页 共 8 页