《华为研发类员工绩效考核表(pbc模板).》

华为研发类员工绩效（PBC）考核项序号个人承担任务20%）计划完成时间实际完成时间工作量（天）评分标准员工自评部1主管考评得分加权得分得分加权得分112100.0010.4390.009.39211 没有完成该项任务，滞后比较严重1分） 规定时间内完成该项任务大于50%6069分） 规定时间内完成该项任务大于80%70-84分）100.009.5790.008.6130.000.004 及时的完成该项任务85-94分） 提前出色的完成所该项任务。95-100分）0.000.0050.000.0060.000.00合计23合计20.0018.00序号1工作完成质量文档质量（15%）（30%）规范性权重3评分标准 不了解公司文档规范，按照个人文档习惯撰写，不符合规范要求（0分） 基本了解文档规范，但按照规范撰写的意识较弱，但总体按照文档规范编写（1分） 熟悉文档规范，撰写严格按照规范编写（2分）员工自评3.00部门主管考评2.502条理性3丿格遵守文档规范,对规范的执行和完善起到积极作用，乂到相人人好评（3分） 文档条理混乱，使人无法理解文档的内容（0分） 文档条理基本可以接收，在多次阅读后能理解大概内容（1分） 文档条理清晰，能很容易读懂文档内容2分）2.503结构性3文档条理清晰，能很容易读懂文档内容，受到相关人的好评（3分） 文档结构编排混乱，无法从结构上上总体把握文档内容0分） 文档结构基本可以接受，但是内容编排上不清晰（1分） 文档结构合理清晰，内容编排合理2分）2.504完整性3乂档结构合理清晰，内容编排合理，并能积极改进结构，受到相关人的好评3分） 文档内容不完整，主次颠倒，不能表现重点0分） 文档内容不完整，但是主要模块功能描述清晰1分） 文档内容完整，相关模块描述清晰合理（2分）2.505指导性3文档内容完整，描述清晰，并在撰写中能不断改进，文档评审受到好评3分） 文档缺乏指导性，对任务或者使用没有得到应有的帮助0分） 文档基本可以指导用户进行编码或者使用，但是对部分环节的描述不够清楚1分） 文档具备指导价值，能指导完成相关的代码或者指导完成某项任务（2分）2.506代码质量（15%）稳定性3文档具备指导价值，能指导完成相关的代码或者指导完成某项任务，并受到相关人的好评3分） 代码运行很不稳定，存在较多的因素导致程序崩溃0分） 代码运行稳定，能稳定运行至少2个小时，但是也有几率导致程序崩溃1分） 代码运行稳定，能持续运行24小时以上，没有引起程序崩溃的几率2分）2.507可靠性3代码运行稳定，能长期运行3天以上，客户反映良好3分） 代码运行很不稳定，存在较多的因素导致程序崩溃0分） 代码运行稳定，能稳定运行至少2个小时，但是也有几率导致程序崩溃1分） 代码运行稳定，能持续运行24小时以上，没有引起程序崩溃的几率2分）2.508规范性3代码运行稳定，能长期运行3天以上，客户反映良好3分） 不了解公司编码规范，按照个人编写习惯，不符合规范要求0分） 基本了解编码规范，但按照规范编写的意识较弱，但总体按照编码规范编写1分） 熟悉编码规范，严格按照编码规范编写2分）2.5010可维护性3严格遵守编码规范，对规范的执行和完善起到积极作用，受到相关人好评3分） 代码逻辑混乱，结构复杂，一般很难读懂思路0分） 代码基本可以读懂，结构较为清晰，但是逻辑复杂，多次阅读才能理解，不具备可移植性1分） 代码逻辑简单，结构清晰，具备一定的移植性，只能在本项目类似地方复用2分）2.5011BUG数量3 代码错误百出，无法满足实际业务需求0分） 能够满足基本业务需求，千行代码严重错误1个以上或者一般问题3个以上1分） 能够满足基本业务需求，千行代码没有严重问题，一般问题少于3个包含3个），提示性问题不多于10个2分）2.50姓名考核日期考核月份合计30.00合计3.00序号1丄作元成效率（20%）工作任务完成效率权重5.00评分标准 经常不能按时完成任务，对所分配的任务消极怠工，拖拉，懒散（0分） 个别任务未能按时完成，但80%的工作都基本完成，不影响项目整体进度（1分） 滞后1-2个工作日完成任务，完成质量良好，基本达到上级或者项目的要求（2分） 能够按时完成分配的任务，工作量饱满，能够达到上级或者项目的要求（3分） 能够及时的完成每项任务，并且完成质量较好（4分）员丄自评部门主管考评3.002处理疑难问题的效率3.00能够提前出色的完成所分配的任务。（5分） 对于疑难问题采取回避态度或者不及时反馈请教，严重影响项目进度（0分） 对于疑难问题不主动思考，总是等待他人解决，但能及时反馈，把问题解决掉（1分） 对于疑难问题能够及时提出，寻找解决办法，消耗2个小时以上的时间解决问题，耗时太长（2分）2.003工作目标3.00能够主动积极的思考解决方法，并且在第一时间把问题解决掉，对于团队成员的问题也能及时给予解决3分） 没有明确的工作目标，不清楚自己每天需要做什么（0分） 工作目标比较明确，但是没有或者缺少付出，成绩不突出（1分） 工作目标明确，能够按照目标，如期完成目标（2分）2.004工作计划3.00工作目标明确，对自己要求高，以身作则，敢于挑战，影响大3分） 对自己的工作没有计划，导致工作杂乱，总是滞后0分） 对自己工作有计划，但是行动迟缓，经常不能按计划做事（1分） 工作计划周详，但是个别事情总不能按照计划实现（2分）2.005工作日志3.00工作计划周详，对自己要求高，能够做到“今日事，今日毕”3分） 经常不填写工作日志，及时填写也是一笔带过，没有清楚描述工作任务0分） 不能及时的填写工作日志，总是集中补漏，记录空乏1分） 工作日志填写及时，但是内容比较空，对工作描述不清楚，上级无法明确了解当天的工作任务（2分）3.006工作方法3.00丄作日志填写及时，能够清楚的的记录每天的丄作任务，并做到一天一记3分） 工作方式墨守成规，问题复杂化、不科学矛盾突出0分） 工作方法比较惯性，个性突出，效果差1分） 工作方法得当，工作成效明显（2分）2.00工作方法新颖，使得工作能够事半功倍，成效卓著3分）合计合计14.0020.00丿予号丄作能力（20%）权重评分标准 很不情愿接受分配的任务，并消极对待自己工作上的不足，经常推诿责任，将问题指向他人，并计较个人得失（分） 能够接受分配的任务，并正确对待工作上的不足，但未采取任何改进措施，有时推诿责任、计较个人得失（1分） 对分配的任务能认真负责，对工作上的不足能加以分析，不推诿责任，不计较个人得失；（2分） 对分配的任务非常认真负责，且愿意承担额外的工作，对工作上的不足，能经常分析，认真总结，积极改进（3员丄自评部门王管考评1责任心3.002.002主动性3.00 工作非常被动，即使在时间压力下，也一直等候上级指令；（0分） 工作被动，行动迟缓，即使在时间压力下，有时也等候上级指令；（1分） 不存在等候上级指令的状况，但工作主动性欠缺，行动不够迅速；（2分）2.00王动寻找丄作仕务，积极思考解决方案，行动迅速;（3分）3执行力4.00 对上级领导下达的指令或者任务漠不关心，不能积极响应（0分） 对上级领导的指令或者分配的任务，有抵触情绪，但是还是能够根据指示执行（1分） 能够执行上级领导的指令或者分配的任务，行动缓慢，执行效果良好（2分） 严格执行上级领导的指令或者分配的任务，行动积极，但执行过程中比较墨守成规（3分） 严格执行上级领导的指令或者分配的任务，执行过程中能主动思考，对不合理的地方能给出合理建议，行动迅速3.00（4分）4团队协作精神4.00 不善于与人合作，也从不帮助别人；工作中从不与人沟通、交流；对他人要求苛刻，别人与其合作，觉得非常难过；（0分） 不太善于与人合作，也不太喜欢帮助别人，工作中很少与人沟通、交流；宽容性不够，别人不太愿意与其合作；（1分） 比较善于与人合作，较喜欢帮助别人，工作中较主动与人沟通、交流；能够理解和宽容别人，能够换位思考；（2分） 善于与人合作，喜欢帮助别人，主动与人交流、沟通，与其合作，感觉愉快；（3分） 非常善于与人合作，非常喜欢帮助别人，积极主动与人交流、沟通，乐于将自己的经验或心得与别人分享，与其2.00合作，感觉非常愉快（4分）5创新精神3.00 墨守成规，缺乏更新观念；（0分） 能够根据工作需要，适时进行能力和知识更新，但效果不显著；（1分） 能很好的将能力和知识更新与自身工作相结合，工作效率和工作水平有所提高；（2分）2.00经常有计划、有步骤的进行能力和知识更新，很大提咼了丄作效率和丄作水平;（3分）6专业水平3.00 专业技能较差，勉强达到职位要求的水平，且没有采取任何改进措施，加以提高。（0分） 专业技能一般，能够达到职位要求的水平，但不注重提高，进步不明显。（1分） 专业技能满足职位要求的水平，且不断改进提高。（2分）2.00专业技能强，满足职位要求的水平，且?土重提高,进步迅速，个丿、职位有进步发展的潜冃匕。（3分）合计20.00合计0.0013.00序号规章制度10%）权重评分标准员工自评部门主管考评1考勤制度5.00全勤5分，旷工一次扣2分，迟到一次扣1分5.002管理制度5.00|无违规5分违章一次从5分上减1分5.00合计10.00合计0.0010.00序号1奖励激励（20%）项目合理化建议权重5.00评分标准 积极参与项目讨论，提交合理化建议考核周期累计1次；（1分） 积极参与项目讨论，提交合理化建议考核周期累计2（含）次以上；（2分） 积极参与项目讨论，提交合理化建议考核周期有1（含）条以上被采用；（3分） 积极参与项目讨论，提交的合理化建议考核周期有1条以上被采纳，且应用效果良好；（4分）员工自评部门主管考评2培训学习5.00积极参与项目讨论，提交的合理化建议考核周期有2条以上被采纳，且应用效果良好；（5分） 积极参与部门培训，在考核周期内参加1次；（1分） 积极参与部门培训，在考核周期内参加累计2（含）次以上；（2分） 积极参与部门培训，并在考核周期内亲自主讲培训1次；（3分） 积极参与部门培训，并在考核周期内亲自主讲培训1次，且培训效果良好；（4分）积极参与部门培训，开在考核周期内亲自王讲培训2（含）次，且应用效果良好；（5分）3参与公司集体活动5.00 积极参与公司集体活动，考核周期累计1次；（1分） 积极参与公司集体活动，在考核周期参加相关项目、表演或者担任零时角色（比如队长之类者）；（2分） 积极参与公司集体活动，并获得3等奖励，多项奖以最高奖励计分，不累加；（3分） 积极参与公司集体活动，并获得2等奖励，或者至少2个以上三等奖，多项奖以最高奖励计分，不累加；（4分） 积极参与公司集体活动，并获得1等奖励，或者至少1个二等奖和1个三等奖，多项奖以最高奖励计分，不累加；（5分）4部门/小组建设5.00 积极参与部门/小组建设，提交合理化建议考核周期累计1次；（1分） 积极参与部门/小组建设，提交合理化建议考核周期累计2（含）次以上；（2分） 积极参与部门/小组建设，提交合理化建议考核周期有1（含）条以上被采用；（3分） 积极参与部门/小组建设，提交的合理化建议考核周期有1条以上被采纳，且应用效果良好；（4分）积极参与部门/小组建设，提交的合理化建议考核周期有2条以上被采纳，且应用效果良好；（5分）567111合计20.00合计0.000.00序号惩罚措施权重评分标准员工自评部门主管考评1损害公司形象-5.00不论轻重直接扣5分-10.002对部门建设造成不利影响-3.00不论轻重直接扣3分-10.003其他部门投诉-500投诉一次扣1分，每投诉一次扣一分，最高不超过5分111合计-13.00合计0.00-20.00绩效面谈：（记录关键点，及确定下个考核周期工作目标）考核总得分考核等级正常核发工资员工签字：部门经理签字：审核人（总监）签字：总经理签字: