河北省赞皇县第二中学九年级物理全册 第14章 第3节 大气压强教学案(无答案) (新版)新人教版(通用)

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资源描述
大气压强教学目标1、了解大气压强,了解测量大气压强的方法,了解大气压强的大小和单位,了解抽水机的工作原理,认识生活中利用大气压强的现象个人感悟 教学重点大气压强的存在及实验证明,大气压强的测定 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【自主学习】1、由于空气受到_作用,且空气也能_,因此我们周围存在朝各个方向的_,简称_。2、有哪些现象说明存在大气压?3、测定大气压的实验有两个原理:_,_。4、_实验最早测定了大气压强的值,一标准大气压=_Pa。5、大气压随高度的增加而 _,在海拔3000米以内,大约每升高10米,大气压减小_Pa。6、测量大气压的仪器叫_,常用的有_和_。7、抽水机是利用_把水抽到高处的,活塞式抽水机的工作过程是:_。【合作交流】1、我存在的问题:1、2、3、4、5、6、72、合作存在的问题:1、2、3、4、5、6、73、展示成果。【学堂检测】1、下列现象中,不是利用大气压的是( ).A.自来水笔吸墨水 C.圆珠笔上方留有小孔B.向气球内打气 D.医院打吊针的瓶中插入一导气管2、某人乘飞机外出旅游,发现飞机上的无液气压计向刻度减小的方向移动,这时飞机可能( ).A.上升 B.下降 C.水平飞行 D.无法判断3、水银气压计挂斜了,其度数会( ).A.比实际气压大, B.比实际气压小C.跟实际气压相等 D.以上三种情况都不正确【合作交流】1、我存在的问题:1、2、32、小组合作存在的问题:1、2、33、展示成果。我会成功【拓展提高】1、用玻璃管,水银槽等器材测定大气压时,玻璃管内水银上方的空间是_ 空气的(选填“有”或“没有”),当大气压为76cm高水银柱,做实验的同学不慎漏进了一些空气,测的水银柱高为74cm,则水银柱上方空气的压强相当于多少?2、将装满水的量筒口朝下浸入水中,慢慢将量筒提升,在量筒口没有离开水面之前,量筒内水面位置将( ).A.逐渐降低但始终高于筒外水面 B.不降低充满整个量筒C.逐渐降低保持与筒外水面相平 D.无法判断3、高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的。 如图为水的沸点跟气压关系的图像. 已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm,限压阀的质量为84克,请你通过计算并对照图来判断:用该高压锅烧水,水温最高可达多少达到多少?(g取10N/kg,大气压值取1.0105Pa)还想知道
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