河北省赞皇县第二中学九年级物理全册 第14章 第6节 浮力的应用教学案（无答案） 新人教版（通用）

浮力的应用教学目标理解物体的沉浮条件；知道潜水艇、轮船和飞艇的沉浮原理；能应用沉浮条件解释一些简单的问题。个人感悟教学重点 理解物体的沉浮条件天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【自主学习】1、浸在液体中的物体都会受到浮力，当把物体浸没在液上浮面以下，没有碰底部以前，悬浮会有三种可能：上浮、悬浮、下沉下沉。请画出图中三种的受力情况：2、物体的浮沉条件：F浮和G关系物体状态液和物关系上浮液物F浮G液物3、船的发展过程：一段树干（利用了上面_条件）_(采用_方法增大了可以利用的浮力) 更大的木船铁制的轮船（设计成_形状，增加_，增大受到的浮力）。轮船虽然是铁制的，但由于_而使得它的平均密度_水的密度，能漂浮在水面。4、轮船的大小通常用_来表示，它就是轮船满载时排开的_。5、潜水艇潜入水中时，它的体积是不变的，它排开水的体积_，所受的浮力_（填“变”或“不变”）只能靠_充水或排水来改变_来实现下潜或上浮。6、气球和飞艇里面充的气体密度_空气的密度，热气球是靠改变_来上升和下降的，冷气球是靠改变_来上升和下降的。【合作交流】1、我存在的问题：1、2、3、4、5、62、合作存在的问题：1、2、3、4、5、63、展示成果。我会成功【学堂检测】1、一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是多少？（取g10N/kg）2、上题中，如果鸡蛋受到的浮力是0.4N，它将_，理由_。3、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小_，它受到的浮力_，它排开水的体积_。（填“变大”、“ 变小”或“不变”）【合作交流】1、我存在的问题：1、2、32、小组合作存在的问题：1、2、33、展示成果。【拓展提高】1、一只轮船，它的排水量是1104t，在河水中满载时排开水的体积是多少？（取g10N/kg）2、把一蜡块（蜡0.9g/cm3）放入装满酒精的容器中，从中溢出酒精4g（酒0.8g/cm3），将该蜡块放入装满水的容器中时，溢出的水质量是多少？还想知道