重庆市永川区第五中学校八年级语文上册《第11课 中国石拱桥》导学案（无答案） 新人教版（通用）

课前预习第11课 中国石拱桥导学案 知识准备一1. 说明文结构说明文的结构有：总分式、并列式、层进式、对照式，一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用。把握结构的意义2. 说明的顺序 说明的顺序有：空间顺序、时间顺序（包括发展顺序）、事理顺序（逻辑顺序）等。 弄清顺序的意义。3. 说明的方法 说明的方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、引资料、列图表等。 明白各种方法的作用。 有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用应当紧紧围绕说明对象，依据说明文的要求进行分析。教材助读二走近作者茅以升，我国著名的桥梁学专家、教育家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造。相关链接“卢沟晓月”的来源单以“晓月”形容卢沟桥之美，传说是另有原因：每当旧历的月尽头（晦日）天快晓时，下弦的钩月在别处还看不分明，如有人到此桥上，他便先得清光。这传说是否可靠，不能不令人疑惑，其实，卢沟桥也不过比地面高一些，难道同一时间在西山山顶，或北平城内的白塔上，看那晦晓的月亮会比卢沟桥上不如？不过，话还是不这么拘板说为妙，用“晓月”陪衬卢沟桥的确是一位善于想像的艺术家的妙语，本来不预备后人去作科学的测验。你想，“一日之计在于晨”，何况是行人的早发。朝气清蒙，烘托出那勾人情思的月亮上浮青天，下嵌白石巨桥。京城的雉堞若隐若现，西山的云翳似近似远，大野无边，黄流激奔 这样光，这样色彩，这样地点与建筑，不管是料峭的春晨，凄冷的秋晓，景物虽然随时有变，但若无雨雪的降临，每月末五更头的月亮、白石桥、大野、黄流，总可凑成一幅佳画，渲染飘浮于行旅者的心灵深处，生发出多少反射的美感。你说，偏以“晓月”陪衬这“碧草卢沟”，不是最相称的“妙境”吗?预习自测三1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.洨河（jio） 桥墩（dn） 匀称（chn）B.双曲拱桥（q） 河堤（d） 记载（zi）C.陡坡（du） 悠久（yu） 石砌（q）D.胜景（shng） 倾听（qn） 雕刻（dio）2.下列没有错别字的一组是（ ）A.雄姿 杰出 巧妙绝仑 B.倾听 古朴 惟妙惟肖C.优跃 推崇 交头接耳 D.横跨 残殒 就地取材3.选出对加点字的解释正确的一项。（1）胜景（ ） A.胜利 B.比另一个优越 C.优美的（2）绚丽（ ） A.丰富 B.色彩华丽 C.美丽（3）杰作（ ） A.著名 B.杰出 C.大4.根据课文填空。（1）中国石拱桥是一篇说明文，文章通过对和两座桥的具体而生动的说明，介绍了中国石拱桥的。（2）介绍我国石拱桥时，是按照由到，先后的顺序；介绍桥梁结构的顺序是从到；介绍石拱桥的有关历史发展情况则是以为顺序。 课中探究学始于疑一1.作者对赵州桥和卢沟桥这两座桥的侧重点不完全相同，各详写什么？答：2.作者在写赵州桥结构时是怎样安排顺序的？具体说一说。答：质疑探究二探究点1.石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。提示：为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸。想一想，如果把上面句子中加点的词语去掉，其表达的意思有什么变化？答：探究点2.水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。提示：想一想，上边句子中加点的词语有什么作用？答：探究点3.第三段点出了中国石拱桥的什么特点？本段与后文是什么关系？答：探究点4.读47段，作者对赵州桥和卢沟桥的介绍有哪些异同？为什么选两座桥来说明？答：探究点5.综合探究请思考：中国石拱桥取得成就的原因是什么？提示：从课文第9段找答案。答：我的知识网络图三当堂检测四1.请选择下列形似字注音组词有误的一组（ ）A.供（gng）供给 拱（gng）石拱桥B.洨（xio）洨河 皎（jio）皎洁C.载（zi）记载 裁（ci）裁剪D.肖（xio）肖像 俏（qio）俊俏2.解释词语匀称：巧妙绝伦古朴：惟妙惟肖：3.写出下列各句中加点部分的作用（1）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。答：（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。答：（3）我国的石拱桥几乎到处都有。答：（4）桥的设计完全合乎科学原理。答：4.指出下列各句所使用的说明方法。（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ ）（2）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（ ）（3）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特”，人不知其所以为。（ ）（4）如福建漳州的江东桥，修建于八百年前 （ ）（5）由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（ ）课后训练1下面加点字注音有误的一项是（ ）A刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎(sh)间却又是乌云密布，大雨倾(qng)盆B唱的多是情歌酬和，或见景生情，即物起兴 (xng)，用各种譬(p)喻比赛机智才能C我在幼发拉底河沐浴,在刚果河畔(bn)我盖了一间茅舍，河水潺潺(chn)催我入眠D他们有确信，他们在前仆(p)后继地战斗，不过一面总在被抹(m)杀，消灭于黑暗中2下面语句中书写准确无误的一项是（ ）A开始，斑羚们发现自己陷入了进退惟谷的绝境，一片慌乱，胡乱蹿跳B当有情人向我倾诉他自己为爱情所苦时，我陪伴他长嘘短叹，帮助他将衷情吐露C凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬D在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用3下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?B某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康C与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣D微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐4下列有关名著的说明，不正确的一项是（ ） (2分)A冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集繁星春水，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味B由元末明初施耐庵创作的水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题C骆驼祥子中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉D伊索寓言叙述了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多5阅读是学生学习生活的一部分为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务(12分)(1) 为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下(4分)中学生课外阅读情况调查表 (一)读书计划情况 读书笔记情况有无计划 百分比是否做读书笔记 百分比 有计划10.1每读必做 0有时有计划 31.3 凭兴趣做 24.6 没有计划 58.6 从不做 75.4从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是：二是 ：(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写(4分)答：(3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论反方认为没有必要理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳(4分)正方：