资源描述
竹影 学习目标一、品味生动形象语言，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。二、了解中国画和西洋画的不同特点，初步形成自己的审美观、价值观。重点重点：体会文章表现的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。难点难点：体会中国画和西洋画的不同艺术特点。教具多媒体板书设计竹影中国画 写意 神似西洋画 写实 形似导学过程学习过程一、走近作者：二、预习检测1、给粗体字注音。恺（ ） 徘徊（ ） 惬（ ）意闪烁（ ） 口头禅（ ） 参差（ ）不齐立轴（ ） 用笔蘸（ ） 朱砂（ ） 来撇（ ） 水门汀（ ）2、看谁说得好: 课文题为“竹影”，它是以写景主，还是以写人物活动为主？请用一句话概括课文内容。三、探究导学请同学们用自己喜欢的方式读课文，可以朗读、可以默读、可以扫读，思考：四、赏析语言：课文写几个小伙伴看天看月看竹影,充满童趣。请找出最生动地表现童心、童趣的句子，仔细品味，有感情地朗读，在小组内交流，领略其中蕴涵的童心。五、拓展延伸游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。 鲁迅我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢?让我们一起来欣赏丰子恺的漫画，感受童年的趣味吧！1、瞻瞻的脚踏车这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。2、要！丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，要字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。3、瞻瞻的黄包车4、取苹果练习：请同学们模仿丰子恺的形式，把你童年中富有意趣的事，也用漫画的形式画出来，并给它配上生动的解说词！六、小结：一去不返的童年是美好的,只要你永葆一颗童心,你就能拥有童年般的快乐; 看似平凡的生活是美好的,只要你有爱心有敏锐的眼睛,你就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生!学生简介：丰子恺(18981975)，原名丰润，浙江崇德人。现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。丰子恺的散文，主要作品有缘缘堂随笔缘缘堂再笔随笔二十篇甘美的回忆艺术趣味率真集等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。注音 齐读明确：叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏。从中引出对中国画的艺术体验，从中获得了艺术美的发现。自由读讨论明确例如：院子里的光景由暖色变成寒色，由长音阶变成短音节。赏析：这句话运用比喻，把傍晚的光线比喻成长短音阶，形象生动的表现了傍晚阳光明暗和色调冷暖的变化，具有音乐的美感。教学札记我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云，学了这篇文章，你现在回过头来想想，你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验的?后来它发芽成长了吗?
展开阅读全文