山西省洪洞县八年级语文下册 第一单元 4灯笼(第1课时)导学案(无答案) 新人教版(通用)

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资源描述
灯笼 第一课时学习目标:1.了解作者及积累生字词。2.朗读课文,理清文章的行文思路,把握文章的结构。3.再次朗读课文,体会灯笼中承载的厚重文化内涵。重点:目标2.3自主学习:(一)1.了解作者吴伯箫,原名熙成,当代著名的散文家和教育家。曾任全国中学语文教学研究会会长、写作主编、中国写作研究会会长等职,并参加郭沫若著作编辑委员会领导工作。作品有记一辆纺车菜园小记窑洞风景,散文集北极星。2.字词积累争讼( ) 领域( ) 斡( )旋 静穆( ) 思慕( ) 怅惘( )神龛( ) 锵( )然 霍骠( ) 姚( ) 燎( )原 幽悄( )熙熙( )然 司马懿( )斡旋:垂珠联珑:幽悄:思慕:静穆:人情世故:(二)阅读感知:1.朗读课文,用简洁的语言概括文章内容。2.整体感知,理清文章结构。3.在作者的笔下,灯笼承载了哪些厚重的内涵。合作探究:1.作者写了有关灯笼的哪些回忆?2.结合文章内容,说说灯笼有怎样的重要意义?展示质疑:小组交流,老师点拨,解决疑难。总结提升:感悟思想,归纳主旨。当堂反馈:下面词语书写无误的一项是( )A.领域 静穆 思暮 铿锵B.退色 灯谜 点缀 暖融融C.磷火 凑巧 斡旋 幽悄D.消夜 燎原 熙熙 斓珊
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