七年级语文第二单元 同步练习(一)

第二单元 同步练习(一) 第一部分：1根据加点汉字写出拼音。（2分）和谐（）炫耀（）造孽（）浩瀚（）2释词：（2分）母亲是个好劳动。好劳动：我依然看到巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。蹒跚：她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。绚丽：在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，他是立下汗马功劳的。汗马功劳：3“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我的母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这一段在文中起什么作用？（2分）4以“小巷深处”为题含义深刻，“小巷深处”究竟有什么呢？（2分）5海伦凯勒是国、。（2分）6莎利文老师教了海伦凯勒什么？（2分）7用文中的一句话概括邓稼先，那就是：他是一个的人。（1分）8人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成其后两题：（3分）其一：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。其二：慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。上述两句运用的主要修辞手法分别是和。其二是活用两句古诗而来，这两句古诗是。请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。献给母亲的一句话是：所运用的修辞手法是：9依据句子后面括号内的意思，请为下面语句标出重音。（3分）我知道你会打台球。（不是篮球）我知道你会打台球。（你别推托了）我知道你会打台球。（只有我一人知道）我知道你会打台球。（不一定会做台球）我知道你会打台球。（只知道你，别人我不清楚）我知道你会打台球。（你瞒不了我）第二部分：（一）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！10选文直接照应课文开头的句子是 ，照应了开头的哪一句？（2分）11讳言“母亲死了”，而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？（2分）12“我们民族和人民的希望”是指 。（1分）13将选文分成三个层次，并归纳层意。（3分）14从作者来讲，尽忠于我们的民族，当时最紧迫的任务是什么？就我们来讲，尽忠于我们的民族，最重要的是要作什么？（2分）15两个“尽忠”，其目的是什么？（2分）16“创造了”和“创造着”区别何在？（2分）17母亲的平凡和伟大分别表现在哪里？（2分）18在母亲灵前写下誓言，表达了作者怎样的思想感情？（）（多项选择）（1分）A、对母亲深沉的爱B、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心C、一个革命者博大的胸怀D、同国民党集团战斗到底的决心（二）走是灯笼总也忘不了小时候的那次经历。离开姑妈家的时候还是响晴毒日的，走了不到一半路突然下起雨来。开始还不觉什么 ，等雨大了才知道情况的严重。路边全是庄稼地，没有人家，连一棵树都没有，避雨，是妄想。脚下的土路变成了泥路 ，每向前迈一步都得做出一个奋力拔腿的姿势。虽然是夏天，雨水浇在身上还是凉凉的，接着就是从心里往外冷。天变暗了，路上没有行人也许有行人看不见，脸上流着的雨水和 眼前的雨幕使我只能看清脚下的一小片地方。还有六七华里的路程。当时的我还只是个身小力薄、刚满13岁的孩子!我又冷又怕。我想回姑妈家，但想到经过努力才换来的行程再用同样的努力倒回去，我实在不甘心。我想停下来。忽然想起爷爷说过的话：“等是窟窿。”我不知道爷爷说的“窟窿”指的是什么，我甚至记不清爷爷是不是这么说的，我只知道，此时的我如果等，所面临 的就是窟窿我将坠入困苦的深渊!“等是窟窿”这句即时得来的警语，在我的几乎空白的大脑里竟成了惟一的意念。它警示我，无论多么艰难，也不能停下向前的脚步。记不清摔了多少跤，也记不清是怎么回的家，但在雨中跋涉的情景至今仍历历在目。“等是窟窿”这句话，已经和这个情景凝为一体，成为一条活生生的哲理融进我的生命。它让我明白，不论是顺利的时候还是不顺利的时候，都不能消极地等待，更不能自甘堕落，都要用积极的态度面对人生。不“等”的经历多了，再回顾当年的情景，在“等是窟窿”之上又多了一层人生的感悟 ：走是灯笼。是的，当年在雨中的“走”是灯笼，后来所有的决不消沉的“走”也是灯笼。19文中说“等雨大了才知道情况的严重”，有哪些严重的情况?请简要作答。（2分）20“我又冷又怕”的时候，有过哪些想法?（2分）21怎样理解“等是窟窿”这句话?（2分）22“走是灯笼”一句采用了怎样的修辞手法?这句话有什么深刻含义?（2分）（三）苦娃娃“写进”北大我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。8岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。我读书十分专心，成绩在班上数一数二。1996年8月，我以优异成绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。安葬了他们，家里又多了几千元我债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活 去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁，肩挑背磨也要送娃去念书。”第二天，我到县城上中学了。我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活一依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋遭得起？死活听天由命吧。”邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院坝里铺上一块塑料布，用双手在石头上摔打脱糕亩多地的麦子，收完后还要头水栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了”妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我 做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有自卑。我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。我拼命地北英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。1999年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。”回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧擤着我的成绩单，哭了。不久，北京大学的录取通知单也来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。23、从哪些地方可见作者学习艰苦？用原文回答。（2分）24、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。（2分）25、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？（2分）26、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？（2分）27、当金旺高考成绩全县第一名时，妈妈为什么“哭了”？（2分）28、从文中可以看出，一位伟大的母亲在孩子成长的路上，不仅能从经济上予以无私的帮助，还能从，如文中母亲说的一句话：。（2分）29、从“苦娃娃写进北大”这一感人事迹，可以使我们想起关于人成长的一句古诗：“，宝剑锋从磨砺出。”。该诗句表面咏物，实则喻人；还能使我们想起另一对偶句：“，学海无涯苦作舟。”（2分）30、你是怎样看待苦的？（2分）第三部分：（40分）我的要求：先补全题目，如母亲、父亲、老师等，写一篇记叙文，要有真实的感情。500字以上。