秋八级语文上册23治水必躬亲5苏教版2学习教案

会计学1秋八级语文上册秋八级语文上册23治水治水(zh shu)必躬亲必躬亲5苏教版苏教版2第一页，共70页。 大禹治水大禹治水(d y zh shu) 三过家门而三过家门而不入不入第1页/共70页第二页，共70页。 都江堰水利工程都江堰水利工程 秦国秦国蜀郡太守蜀郡太守(ti shu)李冰父子李冰父子第2页/共70页第三页，共70页。第3页/共70页第四页，共70页。第4页/共70页第五页，共70页。1 1、了解作者、了解作者2 2、朗读课文，读准字音，正确把、朗读课文，读准字音，正确把握朗读节奏。握朗读节奏。3 3、结合课文注释翻译、结合课文注释翻译(fny)(fny)全全文文4 4、积累一词多义、古今异义和词、积累一词多义、古今异义和词类活用及句式类活用及句式第5页/共70页第六页，共70页。钱泳（钱泳（17591844），清江苏金匮），清江苏金匮（今无锡）人，原名鹤，字立群，（今无锡）人，原名鹤，字立群，号台仙，一号梅溪。长期做幕客，号台仙，一号梅溪。长期做幕客，其足迹其足迹(zj)遍及于大江南北。工诗遍及于大江南北。工诗，善书画。著有履园丛话、，善书画。著有履园丛话、履园谭诗、兰林集、梅溪履园谭诗、兰林集、梅溪诗钞等。另辑有艺能考。诗钞等。另辑有艺能考。 第6页/共70页第七页，共70页。任南京吏部右侍朗和南京右佥任南京吏部右侍朗和南京右佥都御史，力主严惩贪污，病逝都御史，力主严惩贪污，病逝于任上。谥忠介。作有海瑞于任上。谥忠介。作有海瑞集。集。第7页/共70页第八页，共70页。1 1、作者、作者(zuzh)(zuzh)介介绍：绍：钱泳：名鹤，字立新，清代著名钱泳：名鹤，字立新，清代著名(zhmng)学者。学者。 著有履园丛话著有履园丛话履园谭诗。履园谭诗。2 2、文中人物海瑞、文中人物海瑞(hi ru)(hi ru)介介绍：绍：海瑞：海瑞：明朝广东琼山人（即现在的海南岛明朝广东琼山人（即现在的海南岛），字汝贤，自号刚峰。他取此号的意思），字汝贤，自号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。人们尊称为刚峰先生。 海瑞是海瑞是明朝明朝嘉靖时嘉靖时期的期的著名清官著名清官，由于敢于直言进谏，惩恶，由于敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人民敬为扬善，一心为民谋利，被人民敬为海青天、海青天、南包公南包公，其英名流传至今。谥号忠介。作有，其英名流传至今。谥号忠介。作有海瑞集海瑞集。第8页/共70页第九页，共70页。胸中没有大丘壑，是写不好的。胸中没有大丘壑，是写不好的。他如果没有考上状元多好，也许他如果没有考上状元多好，也许会是另一个吴敬梓或者曹雪芹，会是另一个吴敬梓或者曹雪芹，至少，也是一个蒲松龄吧。至少，也是一个蒲松龄吧。第9页/共70页第十页，共70页。2 2、检查、检查(jinch)(jinch)预预习习躬躬( ) 潴潴( ) 相度相度( )嫌嫌( ) 胼胝胼胝(pinzh)( ) 咨询咨询( )好好( )逸恶逸恶( )劳劳 泥泥( )于掌故于掌故gngxingduzhzxnpinzhxinwhon相互相互(xingh)（xing）度量）度量（d）好（好（ho）泥土（泥土（n）横索横索恶心（恶心（）凶恶）凶恶（）（hng ）第10页/共70页第十一页，共70页。而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则则/ /事不举事不举/ /而水利不兴矣。而水利不兴矣。第11页/共70页第十二页，共70页。治水之法治水之法,既不可既不可 执一，执一， 泥泥 于于 掌故掌故, 亦不可妄意轻信亦不可妄意轻信(qngxn)人言人言.全文(qun wn)翻译 也不能随意也不能随意(su y)相信别人的话相信别人的话.拘泥拘泥对对典章制度典章制度治理水患的方法治理水患的方法,既不能既不能固执一端、不知道变通固执一端、不知道变通,拘泥于古代的典章、制度拘泥于古代的典章、制度,也也别人别人方法方法第12页/共70页第十三页，共70页。 盖地有高低盖地有高低, 流有缓急，潴有浅深流有缓急，潴有浅深, 势有曲直势有曲直(qzh), 非相度不得其情非相度不得其情, 非非 咨询不咨询不 穷穷 其其 致致, 是以必得躬历山川是以必得躬历山川, 亲劳胼胝亲劳胼胝.全文(qun wn)翻译原因原因(yunyn)(yunyn)是地有高有低是地有高有低, ,水流有慢有快水流有慢有快, ,池塘有深有浅池塘有深有浅, ,河流的形势有弯有直河流的形势有弯有直, ,因此因此 亲自亲自登山涉水登山涉水, ,亲自辛劳亲自辛劳, ,不怕吃苦不怕吃苦。原因是原因是水流水流不经过不经过观察和测量观察和测量就不能了解它的就不能了解它的真实情况真实情况,不经过不经过访问访问,征求意见征求意见就不能就不能彻彻底摸清情况底摸清情况,慢慢不不就不就不（双重否定句）双重否定句）指示代词，那指示代词，那使使劳累劳累必须必须第13页/共70页第十四页，共70页。 昔海忠介治河昔海忠介治河,布袍缓带布袍缓带, 冒雨冲风冒雨冲风,往来于荒村野水往来于荒村野水之间，亲给钱粮之间，亲给钱粮(qinling),不扣一厘，而随官人役亦未不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱尝横索一钱.必必 如是而后事可如是而后事可 举举 也也.全文(qun wn)翻译从前从前(cngqin)亲自发给民工钱粮亲自发给民工钱粮, ,一厘也不克扣一厘也不克扣, ,并且随同的管理差役也不曾并且随同的管理差役也不曾横行勒索横行勒索一文钱财一文钱财. .冒着冒着在在从前海瑞治理河流的时候从前海瑞治理河流的时候, ,轻装便服轻装便服, ,冒着风雨冒着风雨, ,在荒村乱流中间来来往往在荒村乱流中间来来往往, ,必须像这样必须像这样, ,以后的事情才能做成以后的事情才能做成. .并且并且必须必须乱流乱流像这样像这样能够能够办事成功办事成功发放发放差役差役第14页/共70页第十五页，共70页。如如 好好 逸而恶劳逸而恶劳, 计计 利而忘利而忘 义义, 远嫌远嫌 而避怨而避怨, 则则 事事 不举不举(b j)而水利不兴矣而水利不兴矣.全文(qun wn)翻译 如果如果(rgu)那么事情就那么事情就做不成做不成, ,水利也办不好水利也办不好. .道义道义如果贪图安逸如果贪图安逸, ,害怕辛苦害怕辛苦, ,计较私利计较私利, ,忘记公益忘记公益, ,只想只想远远地躲开嫌疑远远地躲开嫌疑, ,避免抱怨避免抱怨, ,那么那么举办举办考虑考虑私利私利 hoho喜欢喜欢安安逸逸ww厌恶厌恶第15页/共70页第十六页，共70页。、盖地、盖地(i d)有高低，流有缓急，潴有有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直。浅深，势有曲直。、治水、治水(zh shu)之法，既不可执一，泥之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信于掌故，亦不可妄意轻信人言。人言。解释解释(jish)下列句中加点的字并翻译句下列句中加点的字并翻译句子。子。译：译：治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章制度，也不能随意相信别人的话。代的典章制度，也不能随意相信别人的话。翻译：翻译：原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直。有深有浅，河流的形势有弯有直。之：之：结构助词，的。结构助词，的。执一：执一：固执一端，不知变通。固执一端，不知变通。泥：泥：拘泥。拘泥。掌故：掌故：古代的典章制度。古代的典章制度。妄意：妄意：随意。随意。盖：盖：原因是、因为。原因是、因为。潴：潴：水停聚的地方。水停聚的地方。势：势：河流的形势。河流的形势。第16页/共70页第十七页，共70页。结合注释，翻译结合注释，翻译(fny)课文。课文。 治水治水之之法，既不法，既不可可执一执一，泥泥于于掌故掌故，亦不可亦不可妄意妄意轻信人言。轻信人言。第17页/共70页第十八页，共70页。、是以必得、是以必得(bdi)躬历山川，亲劳胼胝。躬历山川，亲劳胼胝。翻译：不经过翻译：不经过(jnggu)观察和测量就不能了解它的观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过真实情况，不经过(jnggu)访问、征求意见就不能访问、征求意见就不能彻底摸清情况。彻底摸清情况。翻译：翻译：因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。相度：相度：观察和测观察和测不不就不就不（双重否定句）（双重否定句）量。量。情：情：真实情况。真实情况。咨询：咨询：访问，征求意见。访问，征求意见。穷：穷：追追究到底。究到底。致：致：事理。事理。穷其致：穷其致：彻底摸清情况。彻底摸清情况。是以：是以：因此。因此。是：是：这样。这样。以：以：因为。因为。躬：躬：亲身、亲自亲身、亲自。胼胝：胼胝：手脚因劳动而磨成的茧子。手脚因劳动而磨成的茧子。第18页/共70页第十九页，共70页。 盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询非相度不得其情，非咨询(zxn)(zxn)不穷其致，是以必不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。得躬历山川，亲劳胼胝。 结合注释，翻译课文。结合注释，翻译课文。是以是以得得躬历山川躬历山川亲劳胼胝亲劳胼胝因此，所以因此，所以必须，应该必须，应该亲自登山涉水亲自登山涉水亲自辛劳，不亲自辛劳，不怕吃苦怕吃苦第19页/共70页第二十页，共70页。、亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦、亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝未尝(wichng)横索一钱。横索一钱。翻译：从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风翻译：从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村雨，在荒村(hun cn)乱流中间来来往往。乱流中间来来往往。翻译：翻译：亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的官吏差役也不曾横索一文钱财。随同的官吏差役也不曾横索一文钱财。 昔：昔：过去，从前。过去，从前。布袍缓带：布袍缓带：指轻便服装。指轻便服装。于于：在。在。扣：扣：克扣。克扣。亦：亦：也。也。未尝：未尝：不曾。不曾。横索：横索：横行勒横行勒索。索。第20页/共70页第二十一页，共70页。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人而随官人(gunrn)(gunrn)役亦未尝横索一钱。役亦未尝横索一钱。结合注释，翻译课文。结合注释，翻译课文。第21页/共70页第二十二页，共70页。、如好逸而恶劳，计利、如好逸而恶劳，计利(j l)而忘义，远嫌而避怨，而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。则事不举而水利不兴矣。 翻译：必须像这样翻译：必须像这样(zhyng)，然后才能做成事，然后才能做成事情。情。翻译：翻译：如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。么事情就做不成，水利也就办不好了。如：如：像。像。是：是：这样。这样。举：举：做事成功。做事成功。好：好：喜欢。喜欢。逸：逸：安逸享受。安逸享受。恶：恶：厌恶，害怕。厌恶，害怕。计计：计较。计较。嫌：嫌：嫌疑。嫌疑。怨：怨：抱怨。抱怨。则：则：那么。那么。矣矣：句末语气词，相当于句末语气词，相当于“了了”.第22页/共70页第二十三页，共70页。 如好逸而恶劳，计利如好逸而恶劳，计利(j l)(j l)而忘义，远嫌而而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。避怨，则事不举而水利不兴矣。 结合注释，翻译课文。结合注释，翻译课文。第23页/共70页第二十四页，共70页。必如是必如是(r sh)(r sh)而后事可举也。而后事可举也。结合注释，翻译课文。结合注释，翻译课文。第24页/共70页第二十五页，共70页。 请同学请同学们整理们整理(zhngl)出出文中一词多文中一词多义及古今异义及古今异义的词。义的词。第25页/共70页第二十六页，共70页。如果如果像像必须，应该必须，应该得到、掌握得到、掌握(zhngw)对于对于在在表并列表并列表并列表并列表顺接表顺接表顺接表顺接第26页/共70页第二十七页，共70页。古今古今( jn)异义异义既不可执一既不可执一泥于掌故泥于掌故(zhngg)则事不举而水利不兴矣。则事不举而水利不兴矣。 古义古义( y)( y)：固执。：固执。 今义：拿着，执行。今义：拿着，执行。古义：拘泥。古义：拘泥。 今义：泥土。今义：泥土。古义：办事成功。古义：办事成功。 今义：举起。今义：举起。第27页/共70页第二十八页，共70页。今义：泥土。今义：泥土。今义：生活今义：生活(shnghu)困难。困难。今义：往上抬，往上托。今义：往上抬，往上托。第28页/共70页第二十九页，共70页。翻译翻译(fny)时要注意时要注意哟！哟！（1 1）昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野）昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间。水之间。 （2 2）必如是而后事可举也。）必如是而后事可举也。（3 3）如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举）如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴而水利不兴(bxng)(bxng)矣。矣。 （4 4）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。人言。 （5 5）盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直。）盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直。（6 6）非相度不得其情，非咨询不穷其致）非相度不得其情，非咨询不穷其致（7 7）是以必得躬历山川，亲劳胼胝。）是以必得躬历山川，亲劳胼胝。（8 8）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。从前海瑞治理从前海瑞治理(zhl)(zhl)河流的时候，轻装便服，冒着雨顶着风，河流的时候，轻装便服，冒着雨顶着风，在荒村乱流中间来来往往在荒村乱流中间来来往往 必须像这样，以后才能做成事情必须像这样，以后才能做成事情 如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，远远躲开嫌疑，避如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，远远躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。 治理水患的方法，既不能固执一端不知变通，拘泥于古代的典章治理水患的方法，既不能固执一端不知变通，拘泥于古代的典章制度，也不能随意相信别人的话。制度，也不能随意相信别人的话。原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，势有弯有直， 不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问，不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况征求意见就不能彻底摸清情况 因此必须亲自登山涉水，亲自劳动，手脚因为劳动而生因此必须亲自登山涉水，亲自劳动，手脚因为劳动而生“茧子茧子”。 亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的官吏差役也不曾横亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的官吏差役也不曾横索一文钱财。索一文钱财。 第29页/共70页第三十页，共70页。便服）便服）远嫌而避怨（形作动远嫌而避怨（形作动远离）远离）第30页/共70页第三十一页，共70页。合作探究合作探究(tnji)(tnji)，解决疑难，解决疑难 中心论点：中心论点：治水必躬亲治水必躬亲第31页/共70页第三十二页，共70页。1 1、概括段意；本文论述了作者的什么观点、概括段意；本文论述了作者的什么观点(gundin)(gundin)？2 2、作者认为、作者认为“治水必躬亲治水必躬亲”的理由是什么的理由是什么？3 3、文章为了说明治水必亲躬，用什么来证、文章为了说明治水必亲躬，用什么来证明？是怎样证明自己的观点明？是怎样证明自己的观点(gundin)(gundin)的？的？4 4、作者是怎样刻画海瑞形象的？他是一个、作者是怎样刻画海瑞形象的？他是一个怎样的人？怎样的人？5 5、文章为了证明治水必躬亲的观点、文章为了证明治水必躬亲的观点(gundin),(gundin),列举海瑞治水的例子来证明列举海瑞治水的例子来证明, ,你还你还能举出其他例子来证明作者的观点能举出其他例子来证明作者的观点(gundin)(gundin)吗吗? ?第32页/共70页第三十三页，共70页。 治水要防止治水要防止(fngzh)(fngzh)什么什么? ? （既不可）执一（既不可）执一, ,泥于掌故泥于掌故(zhngg),(zhngg),（亦不可）（亦不可）妄意轻信人言妄意轻信人言. . 治水的正确治水的正确(zhngqu)(zhngqu)方法是什么方法是什么? ?必得躬历山川必得躬历山川, ,亲劳胼胝亲劳胼胝 盖地有高低盖地有高低, ,流有缓急流有缓急, ,潴有浅深潴有浅深, ,势有曲直势有曲直, , 非相度不得其情非相度不得其情, ,非咨询不穷其致非咨询不穷其致. . 原文回答原文回答为什么要这样做为什么要这样做?第33页/共70页第三十四页，共70页。1 1、为什么说治水必躬亲、为什么说治水必躬亲(gngqn)(gngqn)？用原文回？用原文回答。答。 2 2、治水要防止哪些、治水要防止哪些(nxi)(nxi)现象现象 ？用原文？用原文回答。回答。 盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。信人言。第34页/共70页第三十五页，共70页。3 3、海瑞、海瑞(hi ru)(hi ru)当年是如何治水的，原文语当年是如何治水的，原文语句回答。句回答。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝随官人役亦未尝(wichng)(wichng)横索一钱。横索一钱。4 4、第二段就治水问题、第二段就治水问题, ,作者讲了正反两个作者讲了正反两个方面方面, ,请用文中语句回答这两方面的请用文中语句回答这两方面的结果结果。 必如是而后事可举也。必如是而后事可举也。 则事不举而水利不兴矣则事不举而水利不兴矣 。第35页/共70页第三十六页，共70页。3 3、文章为了说明治水必亲躬，用了什么方法来、文章为了说明治水必亲躬，用了什么方法来证明证明(zhngmng)(zhngmng)？是怎样证明？是怎样证明(zhngmng)(zhngmng)自自己的观点的？己的观点的？以海瑞治水来证明观点。以海瑞治水来证明观点。先正面后反面先正面后反面(fnmin)(fnmin)的正反的正反论证。论证。海瑞海瑞(hi (hi ru)ru)治水治水昔海忠介昔海忠介未尝未尝横索一钱横索一钱( (正面正面) )好逸恶劳好逸恶劳计利忘义计利忘义远嫌避怨远嫌避怨( (反反面面) )对对比比 第36页/共70页第三十七页，共70页。5 5、“事可举事可举”、“事不举事不举”，用自己的话概括，用自己的话概括造成这两种结果的原因造成这两种结果的原因(yunyn)(yunyn)分别是什么。分别是什么。 “举举”是因为海瑞是因为海瑞(hi ru)能深入实际不畏艰能深入实际不畏艰辛，清廉治水。辛，清廉治水。“不举不举”是因为好逸恶劳，贪是因为好逸恶劳，贪财求利，不听取正确的意见。财求利，不听取正确的意见。 6 6、作者认为、作者认为“事举事举”“”“水利兴水利兴”的必要条的必要条件是什么？件是什么？ 躬亲、清廉（用原文躬亲、清廉（用原文“冒雨冲风，亲给钱粮，冒雨冲风，亲给钱粮，不扣一厘不扣一厘”也行）也行）第37页/共70页第三十八页，共70页。7 7、各用一句话，概括、各用一句话，概括(giku)(giku)课文两段的内课文两段的内容容第一段，论述治水需防止的现象第一段，论述治水需防止的现象(xinxing)(xinxing)和治水必躬亲的原因。和治水必躬亲的原因。第二段，以海瑞为例，论述治水不但要躬第二段，以海瑞为例，论述治水不但要躬亲，而且要清廉。亲，而且要清廉。 第38页/共70页第三十九页，共70页。第39页/共70页第四十页，共70页。 4 4、作者是怎样刻画海瑞形象的？他是一、作者是怎样刻画海瑞形象的？他是一个怎样的人？个怎样的人？第40页/共70页第四十一页，共70页。第41页/共70页第四十二页，共70页。第42页/共70页第四十三页，共70页。4 4、“必如是而后事可举也必如是而后事可举也”、“则事不举则事不举而水利不兴而水利不兴(bxng)(bxng)矣矣 ” ”。并用自己的话。并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。概括造成这两种结果的原因分别是什么。5 5、作者认为、作者认为“事举事举”“”“水利兴水利兴”的必要条的必要条件是什么？件是什么？ 6 6、请从本文中概括出两个成语。、请从本文中概括出两个成语。 答：答：“举举”是因为海瑞能深入实际不畏艰辛是因为海瑞能深入实际不畏艰辛，清廉治水。，清廉治水。“不举不举”是因为好逸恶劳，贪是因为好逸恶劳，贪财求利，不听取财求利，不听取(tngq)正确的意见。正确的意见。 答：躬亲、清廉答：躬亲、清廉(qnglin)（用原文（用原文“冒冒雨冲风，亲给钱粮，不扣一厘雨冲风，亲给钱粮，不扣一厘”也行）。也行）。答：好逸恶劳，见利忘义。答：好逸恶劳，见利忘义。第43页/共70页第四十四页，共70页。整体整体(zhngt)感知：感知：、你觉得、你觉得(ju de)课文是围绕哪一句来写？（即：课文是围绕哪一句来写？（即：中心论点）中心论点）、海瑞除了是一个刚正不阿、为官清廉、海瑞除了是一个刚正不阿、为官清廉(qnglin)的人之外，学了本文你对海瑞有的人之外，学了本文你对海瑞有什么新认识？什么新认识？、本文从表达方式上看是哪种文体？、本文从表达方式上看是哪种文体？答：文体是议论文。答：文体是议论文。治水必躬亲（治水必躬亲（是以必得躬历山川，亲劳胼胝是以必得躬历山川，亲劳胼胝）答：答：海瑞在人们心目中的形象是个清官，他为海瑞在人们心目中的形象是个清官，他为民请命，清廉公正，力主反贪，刚正不阿等等民请命，清廉公正，力主反贪，刚正不阿等等。课文中他。课文中他躬亲治水，不畏艰辛，为民着想，躬亲治水，不畏艰辛，为民着想，清正廉洁。清正廉洁。第44页/共70页第四十五页，共70页。、概括、概括(giku)文章文章大意：大意：第一段：先写第一段：先写_，然后交代，然后交代(jiodi)_(jiodi)_的原因，从而归纳出文的原因，从而归纳出文章的中心论点。章的中心论点。第二段：以第二段：以_治水为例，说明治水不但要治水为例，说明治水不但要_，而且还要，而且还要_。 这一段先从这一段先从_说海瑞治水不但要躬亲说海瑞治水不但要躬亲, ,而且要清廉，后从而且要清廉，后从_说如果不躬亲说如果不躬亲, ,不清廉不清廉带来的后果是带来的后果是_。治水治水(zh shu)要防止的现象要防止的现象治水必躬亲治水必躬亲海瑞海瑞躬亲躬亲清廉清廉正面正面反面反面事不举而水利不事不举而水利不兴兴第45页/共70页第四十六页，共70页。 总结总结 第一段第一段（提出（提出(t ch)论点）论点）治水治水(zh shu)要防止要防止的现象的现象“不可不可(bk)不可不可(bk)”治水必亲治水必亲躬的原因躬的原因“盖盖非非非非”治水必治水必躬躬亲亲 (是以是以)中心论点中心论点 第二段第二段(海瑞治水海瑞治水)事实论据事实论据“昔海忠介昔海忠介未尝横未尝横索一钱索一钱”好逸恶劳好逸恶劳计利忘义计利忘义远嫌避怨远嫌避怨(正面正面)举例论证举例论证(反面反面)道理论证道理论证对比论证对比论证 道理论据道理论据躬亲（做事）清躬亲（做事）清廉（做人）廉（做人）了解实情了解实情因地制宜因地制宜第46页/共70页第四十七页，共70页。小结：小结：治水治水(zh shu)必躬亲必躬亲钱泳钱泳 第一段第一段（提出（提出(t ch)论点）论点）治水要防止治水要防止(fngzh)的现象的现象不可不可不可不可治水必躬亲的原因治水必躬亲的原因盖盖非非非非 第二段第二段(海瑞治水海瑞治水)举例论证举例论证昔海忠介昔海忠介未尝未尝横索一钱横索一钱好逸恶劳计好逸恶劳计利忘义远嫌利忘义远嫌避怨避怨( (正面正面) )( (反面反面) )正反对正反对比认证比认证 中心论点：中心论点：治水必躬亲治水必躬亲（或：（或：是以是以必得躬历山必得躬历山川，亲劳胼川，亲劳胼胝。胝。 ）第47页/共70页第四十八页，共70页。8 8、本文、本文(bnwn)(bnwn)从表达从表达方式上看方式上看 是哪种文体？是哪种文体？议议 论论 文文第48页/共70页第四十九页，共70页。: :（道理论证（道理论证 、举例、举例(j l)(j l)论证、论证、对比论证、比喻论证、引用论对比论证、比喻论证、引用论证）证）第49页/共70页第五十页，共70页。议论文议论文第50页/共70页第五十一页，共70页。运用作者理论推理、公认的公理定理、古今中外名人运用作者理论推理、公认的公理定理、古今中外名人的名言警句等来支持自己的观点，这种论证方法我们的名言警句等来支持自己的观点，这种论证方法我们把它称之为把它称之为道理论证。道理论证。运用确凿而典型的事例来支持观点，以起到事实胜于运用确凿而典型的事例来支持观点，以起到事实胜于雄辩的说服力，这种论证方法称之为雄辩的说服力，这种论证方法称之为举例论证。举例论证。证明论点时，如从正、反两方面摆事实或讲道理，可证明论点时，如从正、反两方面摆事实或讲道理，可以形成鲜明的对比，从而突出强调以形成鲜明的对比，从而突出强调(qing dio)(qing dio)了论了论点，使说理更有说服力。称之为点，使说理更有说服力。称之为对比论证。对比论证。 第51页/共70页第五十二页，共70页。、为了证明自己的观点、为了证明自己的观点(gundin)，作，作者用了哪些论据？者用了哪些论据？讲道理：讲道理：“盖地有高低盖地有高低”在理论上阐述在理论上阐述情况不同，需要治水者了解实际情况不同，需要治水者了解实际(shj)情况，情况，从而证明为什么要躬亲。用从而证明为什么要躬亲。用推论出推论出“躬躬亲亲”的结论（因果推理）的结论（因果推理）摆事实：海瑞亲临现场，清廉无私摆事实：海瑞亲临现场，清廉无私(w s)治理水患，得出结论。仍用治理水患，得出结论。仍用推推论出论出“必如是而后事可举必如是而后事可举”第52页/共70页第五十三页，共70页。第53页/共70页第五十四页，共70页。第54页/共70页第五十五页，共70页。7、本文的中心、本文的中心(zhngxn)论点是论点是什么？什么？论点(lndin)：是以必得是以必得(bdi)躬历山川，躬历山川，亲劳胼胝。亲劳胼胝。（治水必躬亲（治水必躬亲 ）第55页/共70页第五十六页，共70页。9、本文、本文(bnwn)采用的论证方法采用的论证方法是什么？是什么？道理道理(do li)(do li)论论证证举例论证举例论证 对比论证对比论证第56页/共70页第五十七页，共70页。1 1、在文章中作者的观点、在文章中作者的观点(gundin)(gundin)是是什么？什么？2 2、作者是怎样来证明他的这个观点、作者是怎样来证明他的这个观点(gundin)(gundin)的？的？第57页/共70页第五十八页，共70页。 总结总结第58页/共70页第五十九页，共70页。课堂课堂(ktng)小结小结 本文本文(bnwn)论述了治水必躬论述了治水必躬亲的道理，说明只要躬亲、清廉亲的道理，说明只要躬亲、清廉才能治好水。才能治好水。第59页/共70页第六十页，共70页。1 1、文章为了证明治水必躬亲的观点、文章为了证明治水必躬亲的观点, ,列举列举(lij)(lij)海瑞治水的例子来证明海瑞治水的例子来证明, ,你还能举你还能举出其他例子来证明作者的观点吗出其他例子来证明作者的观点吗? ?答：大禹治水答：大禹治水(d y zh shu)(d y zh shu)三过家门而不入、三过家门而不入、 李冰父子修李冰父子修建都江堰水利工程、范仲淹修建都江堰水利工程、范仲淹修建拦海大堤建拦海大堤“范公堤范公堤”等。等。知识知识(zh (zh shi)shi)拓展一：拓展一：第60页/共70页第六十一页，共70页。第61页/共70页第六十二页，共70页。海瑞在人们心目中的形象是个海瑞在人们心目中的形象是个清官。他为民请命，清廉公正清官。他为民请命，清廉公正，力主反贪，刚正不阿等等。，力主反贪，刚正不阿等等。 课文中写海瑞躬亲课文中写海瑞躬亲(gngqn)治水，不畏艰辛，为治水，不畏艰辛，为民着想，清正廉洁。读了课文民着想，清正廉洁。读了课文后，会对海瑞有具体而深入的后，会对海瑞有具体而深入的认识。认识。第62页/共70页第六十三页，共70页。第63页/共70页第六十四页，共70页。第64页/共70页第六十五页，共70页。 古代治水的例子古代治水的例子(l zi)还有许多，你还有许多，你知道吗？知道吗？“鲧鲧”gun治水不成，因为他固执一端，拘泥于治水不成，因为他固执一端，拘泥于“水来土掩水来土掩”，未能亲历山川，亲劳胼胝。未能亲历山川，亲劳胼胝。 他的儿子大禹治水时则采取了疏导他的儿子大禹治水时则采取了疏导的方式，除了指挥外，还亲自参加劳动，他手握木锸（形似今天的方式，除了指挥外，还亲自参加劳动，他手握木锸（形似今天铁锨），栉风沐雨，废寝忘餐，夜以继日，不辞劳苦。手上长满铁锨），栉风沐雨，废寝忘餐，夜以继日，不辞劳苦。手上长满老茧，小腿上汗毛被磨光，并三过家门而不入，终于治水成功，老茧，小腿上汗毛被磨光，并三过家门而不入，终于治水成功，并凭此成为舜的继承者。并凭此成为舜的继承者。 （堵不如疏）（堵不如疏）李冰修都江堰，虽是堵水，却造福了后人，因为他知山知水知情李冰修都江堰，虽是堵水，却造福了后人，因为他知山知水知情知势。知势。 （“堵堵”未必未必(wib)不能用，关键是因地制宜）不能用，关键是因地制宜）第65页/共70页第六十六页，共70页。 古代像海瑞这样的清官还有许多古代像海瑞这样的清官还有许多(xdu)，请再举出一例，概括叙述，请再举出一例，概括叙述这个人物的主要事迹。这个人物的主要事迹。包拯包拯(bo zhng)、狄仁、狄仁杰杰第66页/共70页第六十七页，共70页。 “躬亲躬亲”是治水成功的必要条件，是治水成功的必要条件，请联系自己请联系自己(zj)的学习生活，谈谈学的学习生活，谈谈学习本文后你有何启发。习本文后你有何启发。 “不登高山不登高山(o shn)，不知天之高也；不临深，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。溪，不知地之厚也。”荀子荀子第67页/共70页第六十八页，共70页。第68页/共70页第六十九页，共70页。治水治水(zh shu)之法，既不可之法，既不可，不可不可。盖盖，非，非不不，非，非不不，是以，是以。昔海忠介治河，昔海忠介治河，必如是，必如是。如如，则，则。第69页/共70页第七十页，共70页。