湖北省襄阳四十七中七年级生物第六章第一节《人体对外界环境的感知》学案 （无答案）（通用）

人体对外界环境的感知学案第一课时一、学习目标1眼的结构和功能（B）2视觉形成过程 （C）3瞳孔大小的变化（B）4近视的原因及预防（A）二、学习过程学习目标一：眼的结构和功能【图形分析】分析P89眼球结构示意图，结合文字描述完成（1）眼球结构（2）眼球内无色透明的结构有 ；光线能通过的结构有 （3）我的疑惑 【资料分析】分析P89眼球结构与相机结构示意图，完成（1）眼球中 相当于相机镜头， 相当于相机光圈， 相当于相机胶卷。（2）相机镜头、光圈和胶卷的作用分别是 、 、 ，所以晶状体作用是 ，瞳孔作用是 ，视网膜作用是 。（3）我的疑惑 学习目标二：视觉形成过程【自主学习】阅读P90第1段及分析外界物体在视网膜上成像示意图完成（1）外界物体反射来的光线，经 、 、 和 ，并经过 等的折射，最终落在 上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过 传给 的 中枢，就形成了 （2）视觉形成场所是大脑的 ，成像场所是 。（3）视网膜上物像的特点是 、 像（4）我的疑惑 学习目标三：瞳孔大小的变化【图形分析】对照P90猫的瞳孔大小的调节示意图，及第2段文字叙述完成（1）从明处到暗处时瞳孔变 ，从暗处到明处时瞳孔变 ；所以瞳孔大小变化调节进入眼内的光线量，使人看清明暗环境中的物体；（2）当我们从明亮室外进入到很暗室内时，开始不能看到任何物体，过一会后能够看到物体，原因是 。学习目标四：近视的原因及预防【自主学习】阅读P90、91完成（1）近视是由于眼球前后径过 或晶状体曲度过 ，导致物像落在视网膜的 ；看不清 处物体。（2）矫正方法：戴 透镜（3）预防方法：“三要”和“四不看”【知识总结】视觉形成过程【本课必背】（1）瞳孔大小变化调节进入眼内光线的多少，晶状体能够折射光线；视网膜是视觉感受器，也是物体成像场所；视觉中枢是形成视觉场所。（2）视觉形成过程：物体反射光线角膜、瞳孔晶状体、玻璃体（折射）视网膜（成像，视网膜上感光细胞接受光刺激产生神经冲动）视神经（传导神经冲动）大脑皮层视觉中枢（形成视觉）；（3）近视的原因晶状体过度变凸或眼球前后径过长，物像落在视网膜之前，矫正配戴凹透镜【基础题】1、对照P89眼球结构示意图完成填空（1）眼球最外层结构中白色的是 ，有 作用，而紧贴眼皮、能透光、死逝时功能正常能捐献、能移植给失明者助其恢复视觉的结构是 。（2）黄种人眼珠呈黑色、白种人眼珠呈蓝色的原因是 上色素的不同；其中央的小孔叫 （3）眼球中由两个凸透镜一样的结构组合而成的是 ，能 光线（4）内含丰富的血管能为眼球提供营养物质的结构是 （5）内含感光细胞，能接受光刺激并产生兴奋的结构是 。2、据近视眼成像图回答（1）近视患者看不清_处的物体，可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构是窗户上那明亮的玻璃。结构的名称是 （3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是 。（4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是 该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到的 中枢，产生视觉。人体对外界环境的感知学案第二课时一、学习目标1耳的结构和功能（B）2听觉形成过程 （C）3耳的卫生保健 （A）4人体感觉器官 （A）二、学习过程学习目标一：耳的结构和功能 【图形分析】对照P93耳的结构示意图及文字描述完成（1）耳的结构和功能（2）声波从外到达内耳要经历的结构有 （3）疑惑 学习目标二：听觉的形成【自主学习】对照P93耳的结构示意图及P94第1段完成（1）外界声波经外耳道传到 ， 通过 传到内耳，内耳的耳蜗接受刺激后产生兴奋，并将兴奋沿 传到大脑中 中枢产生听觉。（2）疑惑 学习目标三：耳的卫生保健【自主学习】阅读P94第2、3段完成（1）噪音影响听觉，易患神经衰弱、高血压等。所以应该控制噪音。（2）遇到巨大响声时，避免震破鼓膜可采取的措施有：张口使 张开闭口 使鼓膜内外气压保持平衡学习目标四：人体感觉器官【自主学习】阅读P94第4段完成1、人体的感觉器官： 、 、 、 、 2、人体获取信息的最主要的途径是 ，其次是 。【知识总结】听觉形成过程外界声波 外耳道鼓膜 产生振动 听小骨耳蜗内听觉感受器 产生神经冲动 听觉神经大脑皮层的听觉中枢产生听觉。【本课必背】（1）前庭和半规管是感受头部位置变动的感受器，与晕车、晕船有关；耳蜗内有听觉感受器。（2）听觉的形成过程：外界声音外耳道(使声波通过)鼓膜振动(将声波转换成振动，由听小骨传至内耳)内耳（耳蜗内听觉感受器接受振动刺激产生神经冲动)听觉神经(传递神经冲动)大脑皮层听觉中枢（形成听觉）【基础题】1、据耳和脑的联系示意图完成（1）具有收集声波功能的是 （2）有些人晕车，与耳的 、 有关（3）能将铃声刺激转化为神经冲动的结构是 ，这种神经冲动最终在 形成听觉。（4）感冒以后，病菌可以沿 进入中耳，引起人的中耳炎。（5）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使 （填数字）张开，保持鼓膜内外的气压平衡。而在登山过程中，若登山速度过快，海拔落差较大，会感到耳不舒服，像在耳内塞了什么东西，原因是 ，此时可做 动作解除此症状。（6）如果某人标号所示部分受损，则 产生听觉（7）听觉形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜产生的 通过 传到内耳，耳蜗内感觉细胞接受刺激后产生神经冲动并通过 把神经冲动传给大脑的 产生听觉（8）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用 感受气味的刺激，用 感受味道的刺激，用 感受冷、热、触、痛、压的刺激。