湖北省襄阳四十七中七年级生物第六章第一节《人体对外界环境的感知》学案 (无答案)(通用)

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人体对外界环境的感知学案第一课时一、学习目标1眼的结构和功能(B)2视觉形成过程 (C)3瞳孔大小的变化(B)4近视的原因及预防(A)二、学习过程学习目标一:眼的结构和功能【图形分析】分析P89眼球结构示意图,结合文字描述完成(1)眼球结构(2)眼球内无色透明的结构有 ;光线能通过的结构有 (3)我的疑惑 【资料分析】分析P89眼球结构与相机结构示意图,完成(1)眼球中 相当于相机镜头, 相当于相机光圈, 相当于相机胶卷。(2)相机镜头、光圈和胶卷的作用分别是 、 、 ,所以晶状体作用是 ,瞳孔作用是 ,视网膜作用是 。(3)我的疑惑 学习目标二:视觉形成过程【自主学习】阅读P90第1段及分析外界物体在视网膜上成像示意图完成(1)外界物体反射来的光线,经 、 、 和 ,并经过 等的折射,最终落在 上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过 传给 的 中枢,就形成了 (2)视觉形成场所是大脑的 ,成像场所是 。(3)视网膜上物像的特点是 、 像(4)我的疑惑 学习目标三:瞳孔大小的变化【图形分析】对照P90猫的瞳孔大小的调节示意图,及第2段文字叙述完成(1)从明处到暗处时瞳孔变 ,从暗处到明处时瞳孔变 ;所以瞳孔大小变化调节进入眼内的光线量,使人看清明暗环境中的物体;(2)当我们从明亮室外进入到很暗室内时,开始不能看到任何物体,过一会后能够看到物体,原因是 。学习目标四:近视的原因及预防【自主学习】阅读P90、91完成(1)近视是由于眼球前后径过 或晶状体曲度过 ,导致物像落在视网膜的 ;看不清 处物体。(2)矫正方法:戴 透镜(3)预防方法:“三要”和“四不看”【知识总结】视觉形成过程【本课必背】(1)瞳孔大小变化调节进入眼内光线的多少,晶状体能够折射光线;视网膜是视觉感受器,也是物体成像场所;视觉中枢是形成视觉场所。(2)视觉形成过程:物体反射光线角膜、瞳孔晶状体、玻璃体(折射)视网膜(成像,视网膜上感光细胞接受光刺激产生神经冲动)视神经(传导神经冲动)大脑皮层视觉中枢(形成视觉);(3)近视的原因晶状体过度变凸或眼球前后径过长,物像落在视网膜之前,矫正配戴凹透镜【基础题】1、对照P89眼球结构示意图完成填空(1)眼球最外层结构中白色的是 ,有 作用,而紧贴眼皮、能透光、死逝时功能正常能捐献、能移植给失明者助其恢复视觉的结构是 。(2)黄种人眼珠呈黑色、白种人眼珠呈蓝色的原因是 上色素的不同;其中央的小孔叫 (3)眼球中由两个凸透镜一样的结构组合而成的是 ,能 光线(4)内含丰富的血管能为眼球提供营养物质的结构是 (5)内含感光细胞,能接受光刺激并产生兴奋的结构是 。2、据近视眼成像图回答(1)近视患者看不清_处的物体,可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构是窗户上那明亮的玻璃。结构的名称是 (3)在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是 。(4)眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是 该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到的 中枢,产生视觉。人体对外界环境的感知学案第二课时一、学习目标1耳的结构和功能(B)2听觉形成过程 (C)3耳的卫生保健 (A)4人体感觉器官 (A)二、学习过程学习目标一:耳的结构和功能 【图形分析】对照P93耳的结构示意图及文字描述完成(1)耳的结构和功能(2)声波从外到达内耳要经历的结构有 (3)疑惑 学习目标二:听觉的形成【自主学习】对照P93耳的结构示意图及P94第1段完成(1)外界声波经外耳道传到 , 通过 传到内耳,内耳的耳蜗接受刺激后产生兴奋,并将兴奋沿 传到大脑中 中枢产生听觉。(2)疑惑 学习目标三:耳的卫生保健【自主学习】阅读P94第2、3段完成(1)噪音影响听觉,易患神经衰弱、高血压等。所以应该控制噪音。(2)遇到巨大响声时,避免震破鼓膜可采取的措施有:张口使 张开闭口 使鼓膜内外气压保持平衡学习目标四:人体感觉器官【自主学习】阅读P94第4段完成1、人体的感觉器官: 、 、 、 、 2、人体获取信息的最主要的途径是 ,其次是 。【知识总结】听觉形成过程外界声波 外耳道鼓膜 产生振动 听小骨耳蜗内听觉感受器 产生神经冲动 听觉神经大脑皮层的听觉中枢产生听觉。【本课必背】(1)前庭和半规管是感受头部位置变动的感受器,与晕车、晕船有关;耳蜗内有听觉感受器。(2)听觉的形成过程:外界声音外耳道(使声波通过)鼓膜振动(将声波转换成振动,由听小骨传至内耳)内耳(耳蜗内听觉感受器接受振动刺激产生神经冲动)听觉神经(传递神经冲动)大脑皮层听觉中枢(形成听觉)【基础题】1、据耳和脑的联系示意图完成(1)具有收集声波功能的是 (2)有些人晕车,与耳的 、 有关(3)能将铃声刺激转化为神经冲动的结构是 ,这种神经冲动最终在 形成听觉。(4)感冒以后,病菌可以沿 进入中耳,引起人的中耳炎。(5)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使 (填数字)张开,保持鼓膜内外的气压平衡。而在登山过程中,若登山速度过快,海拔落差较大,会感到耳不舒服,像在耳内塞了什么东西,原因是 ,此时可做 动作解除此症状。(6)如果某人标号所示部分受损,则 产生听觉(7)听觉形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜产生的 通过 传到内耳,耳蜗内感觉细胞接受刺激后产生神经冲动并通过 把神经冲动传给大脑的 产生听觉(8)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用 感受气味的刺激,用 感受味道的刺激,用 感受冷、热、触、痛、压的刺激。
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