51新中国初期的外交教案(人民版必修1)

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资源描述
金太阳新课标资源网 第一节 新中国初期的外交【课标要求】了解新中国建立初期的重大交外活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 学习本课的现实意义:中华人民共和国成立时,正值以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营日趋对峙之际,新中国奉行独立自主的和平外交政策,采取“另起炉灶”“一边倒”的外交方针,坚定地站在社会主义阵营一边。这就决定了中国国际关系的走向,产生了多方面的深远影响。而新中国倡导的和平共处五项原则。已成为解决国与国之间问题的基本准则,在国际上产生了越来越广泛的影响。世界离不开中国,中国离不开世界。中国正在以独立自主的步伐走在国际政治的舞台。【教学目标】一、知识与能力目标掌握新中国的外交政策及外交方针的主要内容,并结合中国近代历史和建国初期的国内国际形势,简要分析当时外交方针、政策制定的原因;了解建国初期在新的外交方针政策指导下的重大外交活动,归纳这一时期的外交成就;识记周恩来提出的和平共处五项原则,及日内瓦会议和万隆会议的有关知识,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义,以及周恩来在万隆会议提出求同存异方针的作用;探究新中国独立自主外交与旧中国屈辱外交的根本区别。二、过程与方法目标利用影视、图片、文字等材料,创设情景,阅读材料,从材料中提取有效信息,并对信息作分析思考;对一些问题采取小组讨论的方式,通过学生的团结协作体验知识的获取和思维的扩大,学会运用比较法思考历史问题;由学生多方面收集有关新中国外交历程的文字和图片资料(图书馆、网络、社区资源库等等)并对材料进行判断、整理和分析, 研究新中国成立后各个时期的外交政策的成败得失、思考现实问题,使课本知识与课外知识相结合,学习历史与认识现实相结合,提高历史思维能力,促进学生素质的全面发展。引导学生以适当的形式(小论文,图表,ppt演示文稿等)呈现成果。三、情感、态度与价值观目标正确认识建国以来,我国国际地位不断提高,在国际事务中的作用和影响不断加强,为世界和平、正义与进步事业作出了重大贡献,激发学生的爱国热情。认识独立自主是新中国外交的根本方针,它贯穿于新中国外交的各个领域。和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系,参与国际事务所遵循的一项基本原则,也成为解决国与国之间问题的基本准则。体会周恩来等老一辈革命家的外交风范,感受他们在外交活动中展现出来的人格魅力。【教学用具】 多媒体【教学重点、难点】一、重点:1、新中国独立自主的和平外交政策。2、新中国提出的和平共处五项基本原则二、难点:1、建国初期复杂的国际环境对制定外交方针政策的影响。2、亚非会议。【教学过程】复习并导入自1840年后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,签订了1000多个不平等条约,近代中国的外交是屈辱的。新中国成立以后,新中国的外交政策发生了质的变化,今天我们来共同学习新中国初期的外交。讲授新课一、建国初外交方针(一)学生阅读第一目,思考: 1、建国初的国际形势如何?2、新中国成立后就确立了我国外交的总原则,是什么?3、建国初我国的外交方针是什么?其含义及作用分别是什么?4、你认为新中国奉行独立自主政策的原因是什么?5、建国初,我国外交取得了哪些成就?6、合作探究: 如何看待评价新中国初期“一边倒”的外交战略?(1)“一边倒”的外交方针是不是“闭关锁国”?(2)“一边倒”的外交方针是“利大于弊”还是“弊大于利”?(3)你认为新中国初期我国外交应当是联合苏联还是应当依附美国?还是应当走中间道路?6、活动探究:材料1 为保全俄国水师在中国北方海岸得有足为可恃之地,大清国大皇帝允将旅顺口、大连湾暨附近水面租与俄国,在俄国所租之地以及附近海面,所有调度水路各军,并治理地方大吏,全归俄管 中俄旅大租地条约(1898年3月)材料2 缔约国双方同意一俟不迟于一九五二年末,苏联军队即自共同使用的旅顺口海军根据地撤退,并将该地区的设备移交中华人民共和国政府,现时大连所有财产,凡为苏联方面临时代管或苏联方面租用者,应由中华人民共和国政府接收。 中苏关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定(1950年2月)读史感悟新中国与清政府的外交政策有何根本区别?(旧中国反动政府实行屈辱外交政策,出卖国家的主权;新中国人民政府实行独立自主外交政策,维护国家领土完整和国家主权。)为什么会出现这一变化的?从中可得出哪些历史认识?(认识:落后就要挨打,弱国无外交;社会制度落后,必然导致外交失败;捍卫国家主权,提高综合国力,是国家外交的坚强后盾。)(二)讲解1、国际背景:民族解放运动的高涨;两大阵营初步形成并走向对峙2、内容:(1)“另起炉灶”;(2)“一边倒”;(3)“打扫干净屋子再请客”;3、奉行原因:新中国是中国共产党领导的独立自主的国家。新中国是代表着人民根本利益的政府,必然维护人民的根本利益,维护独立自主的政策;旧中国采取耻辱的外交政策,新中国为巩固新生的政权,必然采纳新的和过去完全不同的政策,废除旧中国的屈辱外交也必然要求实行独立自主的政策。当时社会主义已形成一个世界体系,欧亚国家建立起人民民主政权,亚非拉许多国家赢得民族独立,这些都为新中国奉行独立自主外交政策创造了有利的国际环境;中国共产党已经成熟,善于把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体国情相结合,走独立自主的道路。4、新中国初期的外交成就:(1)新中国成立的第二天就同苏联建立外交关系,随后同保加利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰等十个国家建交。(2)1949年12月6日,毛泽东率团出访苏联,双方就各领域合作的一些基本原则进行了会谈。(3)1950年1月,周恩来总理出访苏联,2月14日,中苏签订中苏友好同盟互助条约,该条约对于加强中苏两国的友谊和合作、保障新中国的国防安全与维护世界和平具有重大意义。 5、一边倒的必要性:两大阵营对峙;民族解放运动日益高涨;美国成为资本主义世界的霸主;美国企图把新中国扼杀在摇篮之中。中国实行“一边倒”方针,既可以打破美国为首的西方国家对中国的孤立、封锁,更可以壮大以苏联为主的社会主义阵营,从而有利于保障人民革命果实、保卫和平、维护国家的独立和主权。二、和平共处五项原则 (一)学生阅读第二目,思考: 1、和平共处五项原则是在怎样的背景下提出来的?2、和平共处五项原则是怎样形成的?3、和平共处五项原则的内容有哪些?他的提出有什么意义?4、活动探究:材料一 世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。材料二 如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。中华人民共和国对外关系文件集锦第3集读史感悟:材料二中所说的“这些原则”指什么?根据材料一、二列出其内容。“这些原则”首先是由谁在什么时候提出来的?“这些原则”在处理国际事物中有何意义?(二)讲解1、背景:(1)1953年朝鲜停战后,国际形势趋于缓和。(2)为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境,中国政府以主动的姿态,积极谋求建立新的国际关系。(3)积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。2、提出:1953年12月,中国政府在与印度就西藏问题谈判时,周总理首先提出。3、主要内容及意义 三、成就(一)学生阅读第三目,思考: 1、简述日内瓦会议的情况2、简述万隆会议的情况。亚非万隆会议上,中国方面发挥了怎样的作用和影响?“求同存异”的方针为什么会获得各国代表的赞扬和拥护? 3、新中国初期为什么能取得如此大的外交成就?(学生分组讨论,讨论发言后,教师总结)4、活动探究: “中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非的绝大多数国家和人民,自近代起都曾经受过,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重,互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧,互相掩护和对立” “我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来,这是我们中间的主要问题。我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议”读史感悟周恩来总理在万隆会议上提出了什么样的方针?他是在什么背景下提出这一方针的?这个方针为什么会获得各国代表的赞扬和拥护?(P79学习思考)“求同存异”中的“同”与“异”分别是指什么?(二)讲解1、日内瓦会议:(1)背景:朝鲜停战,美国继续干涉中国内政。(2)会议召开:1954年4月中、英、美、法等国家在瑞士日内瓦举行外长会议。(3)目的:为和平解决朝鲜和印度支那问题(4)结果:最终达成关于恢复印度支那和平的日内瓦协议,从而结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民统治。(5)意义:中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议,并推动了会议的进展。进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。2、万隆会议:(1)背景:50年代中期,以美苏为首的两大阵营的冷战仍在继续,而这时,亚非广大地区许多国家摆脱了殖民主义的统治,这些国家都面临着发展经济的任务,迫切需要一个和平的国际环境。因此,这些亚非国家为维护和平和反对霸权主义、殖民主义进行积极的外交活动。他们在两极对立中采取中立立场,即不依附于任何大国,不参与任何军事集团,在两个超级大国间推行平衡外交,以保留自己的战略主动权。同时主张刚摆脱殖民压迫的亚洲新兴国家和睦团结,以共同抗衡大国特别是西方大国的强权势力。(2)会议召开:1955年4月29个亚非国家政府首脑在印尼的万隆举行。(3)内容:讨论各国关心的国际问题和亚非国家发展问题。(4)结果:在周恩来总理提出的“求同存异”方针的推动下,会议最终通过关于促进世界和平和合作宣言。(5)意义:这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议,代表着国际舞台上一种新兴力量的崛起。亚非会议所显示的亚非人民团结一致,反对殖民主义,保卫世界和平,增进各国人民间友好合作的精神,被人民誉为“万隆精神”。3、取得成就原因:国际:(1)二战后,资本主义世界体系崩溃;(2)社会主义力量的加强;(3)亚非拉许多殖民地、半殖民地国家取得了民族独立国内:(1)卓越的外交家;(2)中国新民主主义革命的胜利;(3)英明的外交决策(独立自主的外交政策、和平共处五项原则)小结新中国建立初期,面对复杂的国际国内形势,新中国坚定的站在社会主义阵营一边,奉行独立自主的和平外交政策,在建国初期就与一大批国家建立了外交关系。在20世纪50年代提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆亚非国际会议并在会上发挥了积极的作用,在国际上产生了深远的影响。 【作业】1、填充图册及课程探究。2、搜集资料,统计中国在20世纪五六十年代同哪些国家建立了外交关系。列出简单表格。提示:可以让学生上中华人民共和国外交部网站查阅相关内容,然后按建交先后顺序填充在表格里,表格应该包括国家和建交时间,查找过程中注意当时有些国家今天已经并入别的国家(如德意志民主共和国),有的国家已经分为几个主权国家,国家名称也有变化(如苏联、南斯拉夫)。本题属于课外活动性质,旨在培养学生学习历史的兴趣和收集资料的能力【课后反思】第 5 页 共 5 页 金太阳新课标资源网
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