山东省平邑县曾子学校七年级历史上册 第11课 伐无道诛暴秦导学案（无答案） 新人教版

伐无道，诛暴秦【学习目标】1. 了解秦朝暴政的表现，有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识，及楚汉之争的简单情况。2. 探究秦末农民起义爆发的原因，培养初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。3. 认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。【重点难点】重点：秦末农民战争。难点：秦亡前后，项羽、刘邦等领导的战争性质的变化。【自主探究】全面阅读教材，标注知识点，并完成下列问题：1、阅读62-63页“秦的暴政”一目，说出秦朝暴政的主要表现。（1）秦始皇的暴政： 繁重、 沉重、 残酷。（2） 更加残暴。2、阅读63-64页“陈胜、吴广起义”一目，说出陈胜、吴广起义的原因，起义的概况、意义，并在组内交流。（1）原因根本原因： 。直接原因： 。（2）时间： （3）地点：起义爆发在 ；建立政权在 。（4）结果：起义军被镇压下去， 、 相继被杀害。（5）意义： 3、阅读64页“农民起义推翻秦朝”，回答：（1）领导人： 、 （2）巨鹿之战时间： 。领导人： 。特点：是一次 的战役。结果：大败秦军 （3）秦朝灭亡 时间： 。事件： 率兵进逼咸阳，秦朝统治者投降。（4）西汉建立 时间： 。人物： 。 都城： 。【合作探究】1.读下列材料结合教材思考：材料一：当时在秦国市场上有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。材料二：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万材料三：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。问题1：请依据材料结合教材分析秦末农民起义的原因？问题2：请说出陈胜吴广起义的时间、起义地点和建立政权的地点？ 2.有人说“秦末农民战争是因为那场大雨，如果天不下雨能按期到达，就不会有起义，秦朝就不会灭亡。”你是否同意这种观点？3. 起义失败了那么起义是不是就没有意义了呢？4. 结合课文6465页，谁能介绍一下巨鹿之战的情况。 完成课本65页动脑筋。 5. 秦亡前后，项羽同刘邦之间战争的性质发生了怎样的变化？结果如何？为什么？【当堂达标】一、阅读材料,回答下面的问题：材料一：秦始皇时，有900多贫苦农民，被征发到渔阳戍守边境。他们走到蕲县时，遇上大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期都要处死。他们中的两个小队长，杀死了两个押送军官，领导大家举行起义。 材料二：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”史记（1）此事发生在哪一年？具体地点在哪里？ （2）这次起义中提出了什么口号？（从材料中找） （3）两位小队长是谁？这一事件有什么意义？【中考在平时】1.史记中记载：“王侯将相，宁有种乎。”讲这番话的应该是（ ） A.陈胜 B.吴广 C.项羽 D.刘邦2、成语“破釜沉舟”表现项羽勇往直前，决不后退的决心。该成语出在下列那一次战役（ ）A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.巨鹿之战 D.城濮之战【快乐收获】通过本课的学习，你有哪些收获？比一比，看谁记得又多又准。