陕西省山阳县色河铺镇八年级历史下册 第二单元 社会主义道路的探索 第4课 大跃进和人民公社化运动导学案（无答案） 华东师大版（通用）

大跃进和人民公社化运动学习内容第 二 单元 第4 课 大跃进和人民公社化运动 课型：（新授课）学习目标了解社会主义建设总路线的内容、正确评价该路线掌握大跃进和人民公社化运动知道国民经济的调整情况及结果我国社会主义建设既有伟大成就，又有重大的失误。这表明任何事物的发展都不会是一帆风顺的，正视现实，总结经验，遵循规律，才是科学的态度。 重点 ：大跃进和人民公社化运动的概况难点 ：“大跃进”和人民公社化运动等经济建设中的严重失误造成的历史影响及其历史教训。 时间分配导课2分、展标 1 分、自学 10分、交流 10 分、精讲 10分小结 1 分、巩固 6 分【导入新课】通过社会主义工业化建设和对生产资料所有制的社会主义改造，我国创造性地完成了由新民主主义到社会主义的历史转变，实现了最广泛最深刻的社会变革，进入社会主义初级阶段，由于缺乏经验和受到“左”的指导思想影响，在前进道路上出现过“大跃进”，人民公社化运动等左倾急躁冒进的错误。【自主学习】带着以下小问题通读教材，并在课本上做好笔记，后完成练习册上的知识疏理，在此基础上进行识记基础知识。学法指导：1、 社会主义建设总路线是在什么背景下提出的？哪一年提出的？内容是什么？你对该路线有何认识？这条路线造成了怎样的结果和影响？2、 大跃进在农业和工业上有哪些表现？大跃进是真正意义上的跃进吗？造成了怎样的后果？3、 人民公社化运动在什么背景出现的？开始于何时？有什么特点？造成了什么危害？4、我国是在什么历史背景下对国民经济进行调整的？从哪一年着手调整的、目的、方针分别是什么？结果如何？一、建设社会主义的总路线：1、时间: 年党中央制定。2、内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设 。3、评价：该路线反映了 的强烈愿望；但由于过分强调“速度是总路线的灵魂”，忽视了 ，助长了 的风气。4、结果、影响：导致了“ ”运动在全国范围内展开。二、“大跃进”：1、指导思想: 2、表现：片面追求工农业生产 ， 。（农业上，对农作物产量估计严重浮夸；工业上，钢产量的指标不断提高，“工业以钢为纲”掀起全民大炼钢铁运动）3、核心内容：掀起全民“大炼 ”的运动。4、后果：生产遭到严重破坏，造成了 比例严重失调。经济建设受到重大损失，人民正常生活遭到极大影响。在思想上以高指标、高速度、浮夸风、共产风、瞎指挥为标志的“左倾”错误在全国蔓延开。三、人民公社化运动：1、概念：是指在社会主义探索初期出现的脱离中国农村实际，超越历史发展阶段，盲目求成，向共产主义和全民所有制过渡，全国农村一哄而上，将农村生产合作社迅速转变为人民公社。2、时间：从 年开始。3、特点:”一 二 ”4、后果：脱离中国农村实际，超出了当时的生产力水平和群众的觉悟水平，盲目求成，损害了群众利益，挫伤了农民生产积极性，破坏了农业生产力，对适合中国国情的 和 的探索没有取得实质性的突破。四、国民经济的调整：1.背景：（国民经济陷入困境）、从1959年起，特别是1960年夏以后，_造成的严重后果逐渐显露出来。连续三年的自然灾害给国民经济造成了巨大损失中苏关系紧张，苏联撕毁援华合同，国民经济雪上加霜2、 目的：纠正左倾错误，战胜严重的经济困难。3、调整： 时间：从_年至1965年初。.方针：对国民经济实行“调整_、_、_、_”的八字方针。、1962年，中共中央召开“_ ”初步总结了大跃进以来经济建设工作的经验教训.4.结果：至1965年初经济调整的任务基本完成，我国将进入一个以实现四个现代化为目标的国民经济发展的新时期。大跃进时期口号人有多大胆，地有多高产。土地潜力无穷尽，亩产多少在人为。三年超英，五年赶美。人可以让地球服、海洋降，强迫宇宙吐宝藏。一天等于20年，跑步进入共产主义。你是英雄咱好汉，高炉旁边比比看，你能炼一吨，咱炼一吨半;天上繁星点点，地上红光闪闪，王母惊呼玉帝打颤，感叹天上不如人间。(指大炼钢铁热火朝天) 与火箭争速度，和日月比高低。大跃进、人民公社化运动口号奇唱歌来怪唱歌，养个肥猪千斤还有多，脑壳谷箩大，宰了一个当三个，三尺锅子煮不下，六尺锅子煮半个。 一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动。奇唱歌来怪唱歌，单季稻亩产三千多，谷子黄豆大，挑了一箩又一箩，挑到日头落了水，还要用架板车拖。公家的事再小也是大事，个人的事再大也是小事。宁可少活二十年也要拿下大油田。蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机器也造火车头!肥猪赛大象，只是鼻子短，全村宰一头，足够吃半年。石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。【展示纠错】（小组内合作讨论后，由代表发言，学生质疑评价，教师点拨强调难点和易混点）【作业布置】（独立完成，当堂评价）本课练习册上习题 教学反思