第9课 诗歌与小说

襄垣一中“学导型循环发展大课堂”学案 高二年级历史学科组设计必修三 第二单元 中国古代文艺长廊第9课 诗歌与小说高二历史 编号： 主备人： 任 雁 审核人：崔彩红班级：_组名：_姓名：_时间：2012年_月_日【学习目标】1知道中国古代的文学成就，了解中国古代不同时期的文学主流形式及其特点。2分析中国古代文学与其产生的时代背景之间的关系，分析体会中国古代文学发展的基本脉络和屈原、杜甫、苏东坡等文学家的精神。教学重点：中国古代不同时期的文学主流形式及其特点。教学难点：分析中国古代文学与其产生的时代背景之间的关系。【情景链接】上图是对古代某文学家的精神描写，他写了大量的词作，推测其人应当是谁？【思维导图】【基础知识】1诗经的地位、内容、特点及影响。地位：诗经是我国_。内容：共_篇。绝大部分是西周初期至春秋中期大约500多年的诗歌，分为_三部分；“风”是周朝时期各诸侯国的民歌，统称“_”；雅是西周的宫廷乐曲歌词；颂是为宗庙祭祀配以舞曲的歌词。其中“_”的内容最为丰富。特点及影响：以_为主，多重张叠句，语言质朴丰富，是_形成的重要标志。它的现实主义倾向和_的艺术手法，都对后世的诗歌创作产生了深远影响。2楚辞的产生、代表作品、特点及影响。产生：战国时期_等人吸收南方民歌精华，采用_，创造出的一种新体诗歌。代表作品：屈原的_特点及影响：句式灵活，词藻华丽，手法夸张，想象奇特，开创了_。3汉赋的产生、特点、代表作品产生原因：特点：是一种专事铺陈辞藻、文采华丽的新文体。它是吸收了_表现手法的带韵散文。代表作品：西汉_的子虚赋和上林赋，东汉张衡的_。4唐诗的繁荣的原因、代表人物及各自特点。唐诗繁荣的原因：繁荣唐诗的代表人物：A浪漫主义诗人_：放荡不羁，蔑视权贵，他的非凡气魄充分体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。B现实主义诗人_：是一位忧国忧民的诗人，他长期生活在颠沛流离和饥寒交迫中，体味着国破家亡的痛苦。C现实主义诗人_：生活在战乱平息的中唐以后，在对黑暗现实的猛烈批判中寄托了自己的政治抱负和对民间疾苦的深切同情。5词的起源，宋词繁荣的原因、各派代表人物及各自特点。词的起源：宋词是继唐诗而起的又一诗歌高峰。词的起源丰富而复杂，有的改自_，有的传自_，有的源于_，又称“_”，便于灵活自如的表达感情，并可配乐演唱。宋词繁荣的原因：主要代表人物：6元曲的兴起，主要内容、代表人物及其影响。兴起：元代兴起的新诗体，是在_的基础上经后世文人重新制作而形成的。主要内容：抒发进取无望、心情压制的愁闷情怀；自嘲人生的失意和理想的幻灭，以此逃避现实，获得心理平衡。主要代表人物：影响：7明清小说的辉煌繁盛的原因，主要成就及其影响。(1)原因：(2)主要成就：明代风靡全国的“四大奇书”： _、_、_、_。 晚明短篇小说集：“三言”_、_、_、_；“二拍”_、_等。清代批判现实的文学力作：_、_、_等。(3)影响：明清小说对后世文学产生了深远影响，其中的优秀作品至今仍受到人们的喜爱，成为我国古典文学中的又一瑰宝。【问题探究】古代中国文学艺术体现的鲜明时代特征【知识要点】请根据你的理解列出本节课的关键词，并利用这些关键词熟练复述相关内容。【实战演练】1关于诗经的下列评述，不正确的是 A诗经是我国最早的一部诗歌总集。 B包括风、雅、颂三部分。C主要收集了春秋战国时期的诗歌。 D部分诗歌描述了下层人民的生产和生活。2“奏陶唐氏之舞听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动”表现手法应该属 A.汉赋 B. 楚辞 C. 唐诗 D.宋词 3唐诗中，描述边塞生活的著名诗人是 A李白 B杜甫 C王昌龄 D孟浩然 4唐朝活跃在安史之乱后的著名诗人有 杜甫白居易王勃陆游 A B C D 5下列与古代中国文学体裁有关的表述，不正确的是 A楚辞是战国时期屈原采用楚国方言创造出的一种新体诗歌B赋是在战国后期出现的一种半诗半文的综合文体C词是出现于唐代的句子长短不齐的诗歌D元朝时，汉族文人经常用散曲来抒发愁闷情怀6唐朝诗歌繁荣最重要的原因是 A开放与繁荣的社会环境 B科举考试以诗赋为主C社会政治黑暗专制 D社会动荡不安7因主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”而创作了大量平实浅近，针砭时弊的讽喻诗的唐代诗人最有可能是A王维 B李白 C杜甫 D白居易8“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”从词的风格上看，该词属于A婉约派 B田园派 C豪放派 D花间派9下列关于元散曲的叙述正确的是 A元散曲又称“长短句” B元时汉族文人用散曲抒发愁闷情怀C元散曲局限于宫廷范围 D散曲在宋代已经广为流行，元代兴盛 10明清时期，“土工商贾虽然同，各务营生不辞倦”，人们对商人地位的认识发生了很大变化。这种变化对文学的最大影响是 A志怪作品的出现B散曲创作的繁荣 C小说创作的发展D诗歌创作的繁荣11产生上述那种认识变化的根本原因是 A经济领域新现象的出现 B专制中央集权的强化C民族矛盾的激化 D早期启蒙思想的推动12儒林外史是我国明清时优秀的 A历史小说 B神魔小说 C世情小说 D讽刺小说【课后反思】本节课你有哪些新的收获？还有什么新的疑惑请写下来。我主动、我参与、我体验、我成功 第 4 页 共 4 页