2022完整版元旦晚会策划书方案文档

资料2022完好版元旦晚会筹划书方案文档元旦晚会筹划书方案1一、活动目的：值20_年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，进步学生的活动才能，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”_一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。二、活动时间：20_年12月31日下午1：40-3：00整三、活动对象：一年级全体师生四、活动形式：组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗读、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的详细情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动完毕后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp政教处_庆元旦活动夹内。五、活动方法：1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，衬托庆贺元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。2.整个活动，由班主任教师和家长一起负责。六、活动准备：1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都理解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.各班有关节目的准备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教育。4.活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。七、本卷须知：1.各班认真组织，确保活动有序开展。2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。元旦晚会筹划书方案2活动背景：吹着新年继续的号角，迎着新年东升的旭日，元旦的脚步声正向我们靠近，前段时间，由于搬迁新校区，许多活动都无法很好的开展。于是在新一年的开头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃开展，丰富校园文化，活泼学习气氛，我校信息管理系定于元旦举办一场丰富多彩的元旦晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的一年奏响华美的乐章，展现我们信息学子的风采。一、活动目的为了丰富信息管理系同学的课余文化生活，让大家重新燃起刚进入大学时的热情，我系学生将在领导、教师的指导与支持下举行“信息管理系20_年度元旦联欢晚会”。本次活动既能让同学们尽情的绽放青春和活力，又能展现我们信息学子的才艺风采。让他们在快乐中迎接新年的到来。二、活动整体情况1、晚会主题名称：“联欢夜，信息Year”元旦联欢晚会带着青春气息的大学新生们，怀着梦想跨入校门，不经回首，大学的第一个学期已是悄然的逝去，即将迎来他们在大学里的第一个新年。以“联欢夜，信息Year”为主题的元旦晚会不但表达出信息系师生之间的情深谊厚，也展现出了信息系师生积极，愉悦的活力，同时代表着我们的20_年已经逝去，我们充满希望的20_正向我们走来，我们要以饱满的激情去迎接新的希望，人生也会因为对新的希望充满无尽的遐想而彰显得五彩缤纷，绽放得丰富多彩。2、晚会参与对象：信息管理系全体师生3、时间：20_年12月28日4、地点：多媒体教室(暂定)5、主办：信息管理系团总支6、承办：信息管理系学生会各部门7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和工程式管理相结合第一部分详细组织安排1、拉赞助由学生会外联部组织详细操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进展。2、选择主持人先由各班同学自我推荐后，再由文艺部全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达才能、组织才能、应变才能和责任心都强的学生。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会筹划组的审查。3、平安秩序由学生会纪检部负责保证晚会的平安和治安工作，维护晚会现场的秩序。4、会场布置由学生会其它部门负责，会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购置矿泉水、等一切有关晚会的效劳性工作。5、节目编排由各部负责人负责本部门节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各部门节目自带与节目相关的伴奏。第二部分详细活动安排晚会筹备进度：1、11月16号11月22号：各班级节目准备阶段，各班级推荐12个节目，多了不限，节目要主题鲜明，内容积极向上，风格高雅，节目形式多样。2、11月23号：各班级上报节目单。3、11月23号24号：节目挑选。4、11月25号30号：调剂节目单，撰写主持词，节目单设计，准备道具。5、12月10号：第一次彩排。6、12月20号：第二次彩排。7、12月25号：音乐，现场安装布置。8、12月28号：晚会正式演出。第三部分工作人员和工程组1、工作人员参谋：_2、统筹组：文艺部3、节目组：文艺部任务：a、完成节目搜集、挑选及后期的排练、彩排工作。b、主持人的选择、形象设计及台词审核。c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。d、准备好晚会的一切道具等。e、做好与各部门的联络，构思晚会的整体布置。元旦晚会筹划书方案3为了迎接20_年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20_年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“安康?积极?向上?平安”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、平安、安康有意义地开展，现将有关内容布置如下：一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长二、联欢时间：20_年12月_日下午第一、二节课(周五)三、联欢地点：各班教室四、参加人员：二年级全体学生五、联欢形式：以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容安康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用课余时间进展编排，发动集体力量，届时以崭新的相貌、精彩的节目迎接新年的到来。六、本卷须知：1、本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手才能和审美观，班级可进展评比。3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应防止与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的搜集，为后期班级网页建立储藏素材，同时培养学生特长爱好。活动完毕后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。6、倡导各班邀请本班任课教师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。8、下午4点钟联欢会完毕，各班做好卫生清理工作，4：30大队部检查后学生方可分开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。元旦晚会筹划书方案4为了迎接2022年元旦，帮助广阔师生进一步进步整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活泼干海资小学的文化气氛，增长见识。于2022年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。一、活动主题：欢庆元旦快乐延续二、活动目的：1、进步孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐气氛，在学习中游戏，在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。三、活动时间：2022年12月31日9：30-11：30四、活动地点：一年一班班级五、活动对象：一年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程第一篇：开始篇主持人宣布联欢会开始。第二篇：活动篇1.讲笑话：彭宏超2.抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏规那么：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。3.运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4.猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。5.歌曲：林意飞、董德昊伴奏演唱大地。6.找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7.成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。8.变魔术：苑鹏、彭宏超9.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶关于元旦的三句半。10.羽毛球拍托气球：全体学生根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、完毕语主持人宣布联欢会完毕。元旦晚会筹划书方案5一、活动目的在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美妙的将来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的时机。二、活动特色本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆贺活动，对过去一年作一回忆，并对新的一年进展全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学理解与友谊，增强班级的凝聚力。三、活动过程1、四季同话(20分钟)内容：由主持人出一个四字联语，如万事如意，下一位那么以意为首字，如参与成员觉得难度过大，可以采用“意”音，如可以用“异”做首字母，音一样，调也不变。下一位接语的人必须在规定时间内(如10秒)接语，假设十秒之内没有接上可以在下一个十秒内采取补救，补救方式为以上一位的尾字为首字的歌词开头唱一段歌，如规定时间内未接上歌那么领罚。惩罚方式为“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成员提议”。意义：考验每位成员的反响才能，以及开掘成员的其他表演优势，以逗乐为主题，建立轻松的沟通和交流环境。2、南水北调(20分钟)道具：纸杯8只;容器两个，同等大小，容器选用容易测量的;大盆两个，盛2/3盆水。内容：8个队员分成2对，成队列站立，没人嘴衔一个纸杯，一人负责用嘴衔杯盛水，两人负责用嘴衔纸杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住来水，最后一人负责接水之后送入容器。规定时间内哪一队容器里的水越多就获胜，胜方处分败方，处分方式多样(如集体下蹲等等)要求：活动过程中不允许笑，发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水。可以衔杯子底部或杯沿，活动过程中，手全部背后，不能用手扶杯子。意义：培养队员的团队协作精神和自制力，同时增进同事间的感情。同在一个班级，是一种缘分，要非常珍惜;同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗。通过这样的活动，同学互相之间有了更多的理解，许多学生的才能也在活动展现出来。相信他们不会忘记共同度过的每一天;不会忘记共同迎接新年的这个日子。