学校关于软弱涣散支部整改工作总结

学校关于软弱松散支部整改工作总结学校关于软弱松散支部整改工作总结我支部经县教育局党委在调研分析p 的根底上，摸底排查出为软弱松散党组织后，支部及时召开支委会，查找问题，分析p 原因，制定整顿工作方案如下：一、存在的问题及原因分析p 一党员组织生活形式单一，效果不够好。原因分析p ：支委会未充分利用现有资及条件开展组织生活，满足于按照上级要求“开开会、谈谈心”的套路开展组织生活，导致党员积极性不高，效果不够好。二党建创新工作有待加强。原因分析p ：支部书记程度不高，创新工作才能不强，不能开拓进取，创新开展工作。三教育教学工作与党建协调不够。原因分析p ：支委会及党员普遍存在“重业务、轻党建”思想，未能很好的将党建工作统领学校教育教学工作。二、整改措施及整改时限一关于“党员组织生活单一及效果不够好”问题的整改：1、整改措施：1支委会定期研究组织生活形式和效果问题，统筹安排，精心组织，活动后回访党员。2结合实际，主要采用“走出去、请进来”的原那么多种形式开展组织生活：如参观县内市内廉政、党建教育基地、党员老师送教上门、组建党员效劳队不定期开展活动、请”五老志愿者”到校讲课、学习先进人物事迹、观看教育警示片等方式。2、责任人：3、整改时限：二关于“党建创新工作有待加强”问题的整改：1、整改措施：1支委会成员加强学习，尤其加强向先进党支部学习，提升支部领导才能。2支委会结合学校实际，研究学校动态，主动创新开展工作，加强总结和提炼，力争短时间内形成“有特色、有效果”的党建创新工作机制或案例。2、责任人：3、整改时限：三关于“教育教学工作与党建协调不够”问题的整改：1、整改措施：(1)成立“党建与教育教学协调小组”，由校长、支部书记任组长，支部纪检委员唐国平、教诲主任兰晓蓉为成员，定期至少每月1次研究布置党建统领教育教学相关工作；2加强党员思想教育，力争短时间改变“重业务、轻党建”现状。2、责任人：第 2 页 共 2 页