2022中小学生快乐成长调研报告

2022中小学生快乐成长调研报告 2022中小学生快乐成长调研报告赞美，是一抹明媚的阳光，是一泓纯澈的清泉。在教育活动中，赞美，是架设在师生心灵之间的桥梁，是学生信心，智慧的种子得以萌发的温润土壤。赞美，也许不能涵盖教育技巧的全部，但它至少是教育技巧的核心。试想：没有赞美而只有呵斥的教育是怎样一种情景?它必然是暗淡的、燥涩的，也必然是单调沉闷的，令人生厌的。2022中小学生快乐成长情况调研报告显示，享受快乐童年是每个孩子成长的权利，拥有快乐童年是每个孩子开展的动力。为进一步保障儿童权利，贯彻“儿童优先”原那么，促进儿童身心安康开展，优化儿童成长环境，株洲市妇联成立调研小组，开展以“快乐学习 七彩生活”为主题的全市中小学生快乐成长专题调研。此次调查采用问卷和座谈相结合的形式，调查对象为我市7-14岁的在校学生，年级分布在小学二年级至初中二年级。调研共发放调查问卷120_份，回收问卷1185份。我国的近视率已接近30，小学生22.7患有近视，初中近视率猛增到55.8高中生70.3人戴上眼镜，大学生近视比例高达80。一、影响孩子身心快乐的主要因素通过本次调查数据显示，影响孩子身心快乐的主要因素包括以下几个方面：亲子关系、师生关系、同学关系、其次是自我认知和理想信念。家庭对孩子的直接作用最大。被调查学生中，76.5的孩子认为全家人相处很好，很喜欢自己的家，只有2.3的学生表示不喜欢。当问到你是否喜欢和爸爸妈妈聊天或者玩时，45的学生给出了很喜欢的答案，41.3的认为一般，也只有13.6的学生说不喜欢。在面对一道假设提问：要是自己是别人家的孩子该多好时，只有6.1的学生说是的。可见，我市中小学生对家庭的认同感、依恋感还是比拟高的。好的亲子关系就是好的家庭教育，建立民主、平等、和谐的家庭关系对儿童身心安康开展有着不可替代的作用。师生关系对孩子的身心影响很重要。74.9的学生表示得到教师的表扬会很开心，12.2的学生表示因为跟教师发生过争执或矛盾，在学校会很难受，通过调查，市妇联可以看出孩子们其实很在乎教师对他们的评价。同时，他们也很在意自己的考试分数，61.3的学生感觉每次考试都会非常紧张，怕考砸，52.1的学生认为考试得高分会让他们感觉很开心，只有7的学生表示对分数上下无所谓，从以上数据不难看出，中小学生因为处在心理敏感期，对外界及自我评价还是以直观体验为主，他们更多的是在别人赞美的语言、欣赏的目光中找到自我价值感。二、孩子的心理困惑在本次调查中，市妇联认为有一组数据是值得社会共同关注的。一是对学习的认识。被调查学生中，竟然有19.2的孩子觉得学习没有意思。在与局部厌学孩子座谈时，他们说出了自己的想法，孩子们说他们其实也想学，但不愿意被逼着学，他们希望自我开展，不承受家长的拔苗助长，他们讨厌父母自己打牌、上网，却安排他们单独学习，他们讨厌父母要求他们这样那样，自己却安于平庸、享乐生活。二是对学校的认知。被调查学生中，21的孩子每天到学校的心情是郁闷和不愉快的。随着生活节奏的加快，越来越多的父母选择将孩子寄宿学校，在调查中市妇联发现，37.7学生不愿意寄宿,32.3的对寄宿无所谓,只有30的选择愿意。三是情绪的宣泄。当孩子们心中有机密时，36.6的学生选择了放在心里，谁也不说，7.98的学生希望在网络游戏中去寻求释放，15.9的孩子因为没有任何一项个人的兴趣爱好，而不知道如何安排闲暇时间，更多的时候是选择看电视。针对如今未成年人心理压力越来越大，心理困惑越来越多的状况，株洲市妇联将在六一前夕成立湖南省首家“株洲市妇女儿童心理安康效劳中心”。中心将开展以儿童开展性心理咨询为主，障碍性咨询为辅的心理辅导工作，效劳涉及未成年人需要咨询、成长咨询、成功咨询、创新咨询等多个类别。旨在引导学生培养积极阳光的心态，解决中小学生中出现的无理想、无动力、无兴趣等心理问题。总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”， 让中小学生度过一个安康、愉快、充实、平安又有意义的假期。全市中小学生中，“小胖墩”的比例已超过20，这是哈尔滨市中小学生卫生保建所最近一项关于学生体质安康监测数据显示的结果。从以上情况看来，该校的教学程度已具有相当的素质，办学加强教育素质，该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作，主要是：三、快乐是学生生活的主旋律此次调查问卷中虽然市妇联发现了一些阻碍儿童身心安康成长的问题，但也得到了一个让人倍感意外的答案，那就是虽然孩子中49.7的学生每天只有1-2小时自主安排的时间，28.6的学生甚至只有半个小时；虽然他们中间45.9的孩子要在繁重的学习之后还参加2个或2个以上的课外辅导班，但是却有71.3的学生认为自己是快乐的孩子，79.4的孩子表示有时机和才能帮助到别人，非常愿意去做并感觉很开心，63.3的孩子长大后的理想是成为一个对社会有奉献的人。更多文章阅读：学习文建明同志调研报告 领导干部的根本功调研报告感谢您的阅读，祝您生活愉快。第 3 页 共 3 页