青岛一年级数学下册 绿色回收两位数减一位数的退位减法

会计学1青岛一年级数学下册青岛一年级数学下册 绿色回收两位数减绿色回收两位数减一位数的退位减法一位数的退位减法1.1.结合具体情境理解结合具体情境理解“求比一个数多几（少求比一个数多几（少几）几）”的意义，掌握两位数减一位数的退位的意义，掌握两位数减一位数的退位减法的运算方法。减法的运算方法。2.2.在解决问题的过程中，培养初步的应用意在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决问题能力。识和解决问题能力。第1页/共11页14-7= 15-8= 14-6= 12-3=7789复习复习第2页/共11页你还能提你还能提出什么问出什么问题？题？第3页/共11页你能提出什么问题？你能提出什么问题？二班收的二班收的 比一班多几节？比一班多几节？24 8 = （节）（节）一班一班8 82121二班二班24249 9第4页/共11页24-8= 24-8= （节）（节）4-8不够减，不够减，怎么办呢？怎么办呢？16想：从想：从20里面拿出里面拿出10，10-8=2 14+2=1614102第5页/共11页24-8= 24-8= （节）（节）1014616想：想：打开一捆和打开一捆和4根合并成根合并成14根，再减。根，再减。 14-8=6 10+6=16第6页/共11页一班一班2121二班二班9 9二班捡的二班捡的 比一班少几个？比一班少几个？第7页/共11页一班一班2121二班二班9 9二班捡的二班捡的 比一班少几个？比一班少几个？21-9= （个（个）1110112第8页/共11页自主练习自主练习45-3= 26-5= 34-4=45-7= 26-9= 34-8=你发现了什么？你发现了什么？423821301726第9页/共11页 今天这节课，今天这节课，你学到了什么？你学到了什么？第10页/共11页