七年级历史下册 第13课 灿烂的宋元文化（一）学案 新人教版

第13课 灿烂的宋元文化（一）【学习目标】1.印刷术、指南针的发明与传播、火药在军事上的应用，知道沈括、郭守敬的主要成就。通过学习三大发明，培养学生的创新精神，探索精神。2.认识到宋元时期我国科学技术在 世界上的领先地位，激发学生爱国热情，增强民族自豪感。【学习重点】重点：印刷术、指南针、火药的发明与传播【学习难点】难点：中国四大发明对世界的影响【学习过程】一、自主学习，自我检测（自主阅读课本，完成以下内容）1.中国最早的印刷术是 。之后我国刊印了大量精美的书籍，其缺点是费时费力。2.北宋时 发明了活字印刷术，用 做成陶活字，这种方法省时省力经济。大大促进了文化传播。到15世纪欧洲才出现活字印刷，比中国晚约 。3.早在战国时期，人们一经发现了磁石指示南北的特性，制成了 这是世界上最早的指南仪器。 时制成了指南针，并应用于航海事业。南宋时由 人传入欧洲，为欧洲的航海家的航海活动创造了条件。4.火药是我国炼丹家发明的。唐朝中期的书籍已有火药配方的记载。 火药武器广泛应用于战争。主要 。13、14世纪火药和火药武器又传入 。5.沈括是科学家。他著有 一书，活字印刷术就是有这部书记载下来的。他还创制了十二气历，是当时先进的历法。6.郭守敬编成了 ，比现行的公历的确立早 ; 还主持开通了 。二、交流展示，合作探究(一)合作探究1.活字印刷术比雕版印刷术其先进性表现在什么地方？通过比较说明什么？2.宋元时期我国科学技术高度发达的主要原因是什么？(二)学以致用我们的祖先在科学技术和文化方面曾经居于世界领先地位，而如今的中国只是个发展中国家。我们该怎样做才能重振民族雄风，再创辉煌？三、归纳总结（围绕学习目标，梳理知识，形成网络）请你用自己独特的方式，对本课的知识进行归纳梳理。四、巩固检测选择题1.我国四大发明中，在北宋时候发明的是（ ）A.造纸术和火药 B.活字印刷术和指南针C.火药和指南针 D.指南针和造纸术2.四大发明中最有利于文化快速、广泛传播和交流的是（ ）火药指南针印刷术造纸术A. B. C. D.3.“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。”上述材料描述的的现象最早出现于（ ）A.战国 B.北宋 C.元朝 D.南宋4.我国的指南针是由谁传入欧洲的（ ）A.日本人 B.英国人 C.阿拉伯人 D.北宋人5.下列哪一项不是沈括的（ ）A.十二气历 B.最先使用石油一词 C.梦溪笔谈 D.发明火药二、阅读材料，回答问题：北宋罗盘针 材料一：材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。萍洲可谈材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。周夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。-诸蕃志材料四：那时候（南宋），中国的海船，船体大，装在多，结构坚固船上装有指南针，能准确地辨别航向，外国人都愿意乘坐中国的海船。请回答：（1）材料一中两种指南仪器的名称分别叫什么？（2）你从材料二、材料三中分别获得了什么信息？（3）请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？五、中考链接1.（2020湖南邵阳）在我国古代四大发明中，东汉时期的湖南耒阳人蔡伦改进了（ ）A.火药 B.造纸术 C.印刷术 D.指南针2.（2020山东泰安）日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆。蔡伦受到如此尊敬，是因为（ ）A发明印刷术 B改进造纸术 C发明火药 D制成罗盘针3.（2020山东泰安）关于我国的火药武器开始应用于战争、广泛应用于战争的时间分别是在（ ）A.唐朝末年 宋元时期 B.唐朝末年 两宋时期 C.隋唐时期 宋元时期 D.战国时期 宋元时期学案参考答案一、自主学习，自我检测1.隋唐时期2.毕昇，陶字，约四百年3.司南，北宋时，阿拉伯人4.唐朝末年，战争，阿拉伯人和欧洲5.梦溪笔谈6.授时历，三百年，通惠河二、交流展示，合作探究：(一)合作探究1.既经济又省时：活字印刷术比雕版印刷术既经济又省时，提高了生产效率，从而证明了科学技术是第一生产力，历史的进步、科技的发展是人民群众创造的，印刷技术的进步和发展说明了生产力的发展和提高，从而在一定程度上推动了社会的发展和进步，活字印刷术的发明大大促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献等。2.各族人民的辛勤劳动，创造了大量的物质财富和精神财富，是古代科技文化领先于世界的根本原因，其次是宋元时期经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，经济发展，为科技文化进步提供了物质基础，再次是元朝实现了国家的统一，宋元时期的民族融合使经济文化交流加强，为文化的发展提供了良好的客观环境。(二)学以致用 (1)印刷术、火药、指南针。指南针应用于航海，为新航路地开辟创造了条件。西方殖民者通过开辟新航路，走向了殖民扩张的道路，促进了资本主义的发展，并使世界逐渐连为一体。 (2)古代中国的科技发展走在了世界前列，并对世界的发展产生了深远影响。科学技术是生产力，必须重视科学技术的发展，大力实施“科教兴国”战略。 三、巩固总结发明朝代发明者作用、影响印刷术雕版印刷术：隋唐时期活字印刷术：北宋时期活字印刷术：毕升大大促进了文化的传播。火 药唐中期有记载，唐末开始用于军事，宋元广泛用于军事古代炼丹家中华民族对世界文明发展的巨大贡献指南针战国时期:司南北宋时期：制成指南针，开始用于航海事业；南宋广泛用于航海为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件造纸术西汉发明，东汉蔡伦改进造纸术蔡伦促进了文化的传播。四、巩固检测1. A 2. C 3. B 4.C 5. .D（1）司南、指南针（2）北宋时指南针已经用于航海，特别是在隐晦天时要靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰。南宋时则完全靠指南针来定方向。（3）阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易，也学会使用指南针，他们又把指南针传入欧洲。五、中考链接1.B 2.B 3.A