安徽省五河县2020届“三为主”课堂九年级化学下册 第八单元 课题1 金属材料（第2课时）导学案（无答案） 新人教版

第八单元 课题1 金属材料（第二课时）学习目标1、了解常见合金与纯金属在组成和性能上的区别，知道合金比纯金属有更广泛的用途。2，知道生铁和钢等重要金属材料。学习重、难点重点：金属与合金性能的区别，性质差异的原因难点：培养学生全面、综合分析问题的能力及合理使用金属材料的意识。学习过程自主学习：1、_是使用最多的金属材料2、在金属中_某些金属或非金属，就可以制得具有_的合金。3、生铁和钢的性能不同，主要是因为_。4、合金比组成它们的纯金属的强度 ，硬度 ，熔点 ，抗腐蚀 。因此，合金更容易适合于不同的用途，日常使用的金属材料，大多数属于 。5、 和 被认为是21世纪的重要金属材料。合作探究活动一、认识合金1、钢铁是使用最多的金属材料。2、合金的概念。3、生铁和钢的性能不同的主要原因。活动二、比较合金与纯金属的性能差异（借助第五页“实验8-1”和“讨论”）1、_。2、_。3、_。活动三、认识钛和钛合金的优良性能及重要用途1、钛和钛合金的优良性能2、钛和钛合金的用途达标检测：1、下列不属于金属材料的是（ ）A、铁 B、锰钢 C、四氧化三铁 D、24K金首饰2、鞍钢集团全力支持上海世博会，为上海虹桥交通枢纽建设提供47万吨精品钢材。关于钢的说法不正确的是（ ） A、钢是单质 B、钢是铁合金C、钢的含碳量低于生铁 D、钢的性能优于生铁3、青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中不正确的是（）A 、青铜属于化合物 B 、青铜属于金属材料C 、青铜的硬度比铜大 D 、青铜耐腐蚀，易铸造成形4、下列说法不正确的是（ ）A、合金是金属与金属或金属与非金属的混合物 B、合金合金中至少含有一种金属C、日常使用的金属材料，大多数为纯金属D、金属在熔合了其它金属和非金属后，不仅组成上发生了变化，其内部组成结构也发生了改变，从而引起性能的变化教学思路学生纠错教学思路学生纠错