湖北省房县七河中学九年级化学下册 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（第二课时）导学案（无答案） 新人教版

第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（第二课时）【探索目标】：1、知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。3、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。4、认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。第二课时【探索导航】：课前预习阅读教材第1821页，交流讨论下面三个问题：1.观察铁钉锈蚀的对比实验现象。2.交流总结防止铁制品锈蚀的方法。3.归纳保护金属资源的有效途径。课堂探究四、金属资源保护（一）金属的腐蚀和保护铁锈蚀条件的探究铁与 、 等物质相互作用，生成疏松多孔的铁锈，铁锈的成分主要是 。破坏铁制品锈蚀的条件，就能防止铁制品锈蚀，具体方法有：a保持铁制品的 ；b形成 ，如涂油、刷漆、电镀、搪瓷等； c形成 ，如制成不锈钢。跟踪练习：1.铁生锈，实际上是 、 和 等物质相互作用，发生氧化的过程，因此铁锈中至少含有 等种元素。全世界每年因生锈损失的钢铁占世界年产量的 ，防止铁制品生锈，除了要保持铁制品表面 和 外，最常用的方法是 。2.被雨水淋湿的自行车，应（）A.先用布擦干，再用带油的布擦拭 B.在自行车表面刷一层油漆C.用布擦干即可 D.晾干后，用盐酸除去锈层3.铁钉在下列哪种情况下容易生锈（ ）A.在干燥的空气中 B.浸没在水中C.部分浸入食盐水中 D.浸没在植物油中4.下列有关铁生锈的叙述错误的是（）A.铁生锈时一定伴随物理变化 B.铁生锈的实质是铁与空气中氧气反应，生成氧化铁C.铁生锈时，铁发生了缓慢氧化 D.铁生锈时会有难以察觉的热量放出5. 某同学年三十晚上帮妈妈做饭，切完菜后就把菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了，试问：（1）菜刀上是否发生了化学反应？ 。（2）菜刀为什么会生锈？ 。（3）为了防止这把菜刀生锈，该同学应该怎么做？ 。（二）保护金属资源的有效途径1.防止金属 ； 2. ；3. 的开采矿藏； 4.寻找金属的 。跟踪练习：1.有关金属资源的叙述错误的是（）A. 地球上金属资源大多数以化合物形式存在B. 目前世界年产量最高的金属是铁C.保护金属资源的惟一途径是防止金属的腐蚀D.地球的金属资源是有限的，而且不能再生2.下列认识不正确的是 （ ） A钢是很纯的铁 B铁锈的主要成分是Fe2O3xH2OC隔绝空气和水可以防止铁生锈 D被腐蚀的铁制品应该加以回收3去年上海世博会中国国家馆，由于形状酷似一顶古帽，被命名“东方之冠”，给人强烈的视觉冲击。“东方之冠”的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的陔心筒。根据你所学的化学知识回答：（1）钢筋属于 材料，其主要成分是铁，写出铁的化学式： 。（2）被混凝土严密包裹的钢筋不易生锈的原因是 。（3）对废旧钢筋进行回收利用的目的是 （填“合理开采矿物”或“节约金属资源”）。4人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要。（1）钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式为 。（2）我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法，以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是 。（3）我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源！下面几种做法中，可有效保护金属资源的是 （填字母）。a.回收利用废旧金属制品 b.任意开采铁矿石c.铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中 d.寻找、开发金属的代用品反思与交流：学完本节课你掌握了哪些知识？还有什么不明白的问题？【课后训练】：1、在下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（ ）。A在潮湿、疏松、透气的土壤中 B在呈酸性的潮湿土壤中C在干燥、致密、不透气的土壤中 D在含沙粒较多、潮湿、透气的土壤中2、下列有关铁生锈的叙述错误的是（）A铁生锈时一定伴随物理变化 B铁生锈时，铁发生了缓慢氧化C铁生锈的实质是铁与空气中氧气反应，生成氧化铁D铁生锈时会有难以察觉的热量放出3、为预防自行车生锈，下列做法中不合理的是 （ ） A车架表面喷涂油漆 B钢圈表面镀防护金属 C链条表面涂机油 D露天放置，日晒雨淋4、随着人们生活质量的不断提高，各种电池的用量大幅增加，废电池回收集中处理的问题被提到议事日程上来。回收废电池主要是为了（ ）。A利用废电池外壳的金属材料 B利用废电池中的石墨电极C防止废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染D防止废电池中渗漏的液体对其它物品的腐蚀5、金属材料在生活中普遍使用。铁制品表面的锈要及时除去，这是因为铁锈 ，会加快铁制品的锈蚀。铝制品不需要除锈，这是因为铝表面能形成 ，可以阻止铝进一步氧化。6、我国最早人工冶炼铁的制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑，这说明在春秋战国时期我国已掌握了冶炼铁的技术。经分析测试该钢剑属于铁的合金，铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在 之间的铁合金，钢的含碳量越高，钢的硬度越（填“大”或“小”） 。钢剑由于年代久远，表面出现一层铁锈，铁锈主要成分是（填化学式） ，铁锈是由于铁跟（填化学式或名称均可） 发生反应而生成。7、下列每组对比实验不能达到实验目的是选项实验设计实验目的实验一实验二A将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中催化剂对化学反应速率的影响B将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没铁生锈是水和氧气共同作用的结果C将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序D将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中酸雨危害的模拟实验8、将下面五种选项的序号分别填在横线上，每项只能用一次。A.缓慢氧化 B.疏松多孔C.受空气和水的共同作用D.使铁器与空气隔绝E.没有水分存在铁不易生锈钢铁锈蚀条件_。 钢铁锈蚀的过程属于_。铁锈状态 _ _。 使铁保持干燥_ _。铁器表面喷漆_。9、把一团光亮的细铁丝塞入大试管内，将试管倒插水中后再固定好(如右图)，放置一段足够的时间(约一周，且室温不变)后，观察到铁丝表面有_(写名称)生成，试管内水面将_(填“上升”、“下降”、“不变”)，此时试管内的压强_大气压(填“大于”、“小于”、“等于”)。11、多数食品容易吸收空气中的水分而潮湿，并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉末，可使食品保持干燥；现已研究成功在食品中放入一小包铁粉(包裹在多孔泡沫塑料袋中)，铁粉吸收水分和氧气，变为铁锈。用铁粉代替CaO粉末的优点是：_ 。12、请回答下列有关金属的问题。(1)铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀?答 。 (2)右边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到什么现象?(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平)答 。 (3)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。 判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。答 。具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式 。13、为探究铁锈蚀的影响因素，某兴趣小组做了如下实验。I 实验方案 将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下中，观察铁钉锈蚀情况。实验现象 3天后，I、中铁钉不生锈，中铁钉明显生锈。获得结论(1)对照实验I 、，可知铁锈蚀的条件之一为 ；(2)防止铁锈蚀的一种方法是 。拓展探究 (3)小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。请设计实验方案验证小明的猜想 。附：第（3）问参考答案：在A、B、C、D四支试中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、完全浸没在食盐水中的细铁丝，两天后观察，发现浸过食盐水的细铁丝锈蚀最严重。