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第1课 祖国境内的远古居民学习内容：第1课 祖国境内的远古居民学习收获三、展示反馈：（人人讲解、我最棒）（ ）1世界上发现远古人类遗址最多的国家是A.印度 B.中国 C.巴比伦 D.埃及（ ）2.人和动物共同生活在一个地球上，人和动物的根本区别是A.会不会使用工具 B.会不会打猎 C.会不会制造工具 D.会不会渔猎（ ）3.下列关于北京人和山顶洞人的叙述中，正确的是居住地区不同 体质特征不同 取火方式不同 社会组织形式不同A. B. C. D.（ ）4. 处于旧石器时代向新石器时代过渡时期的典型代表是A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人（ ）5. 韩非描述远古社会自然环境时,写道:上古之时,人民少而禽兽众,人民不 胜禽兽虫蛇.这种情况决定了远古居民最恰当的选择是A.学会制造工具,抵御禽兽 B.住在山洞里,躲避虫蛇 C.懂得用天然火,追逐野兽 D.过群居生活,共同生存四、拓展延伸：（运用知识处理现实问题）阅读下列材料：韩非子载：“上古之世腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病，有圣人作，钻燧取火以化腥臊。”请回答：（1）上述材料指的是我国哪一原始人生活的时期？为什么？ （2）这一原始人的体质特征如何？ （3）为了防止“民多疾病”，我国远古居民是怎样做的？ 学习目标：记住元谋人、北京人、山顶洞人的生活年代、发现地点、体质特 征和生产生活状况。重点：了解北京人、山顶洞人的体貌特征及生活状况。难点： 距今久远，要通过科学推断和合理想象去理解、掌握本课内容。一、自主学习：看谁的收获多，你最棒！ 阅读P1P5,勾画重要信息，对比一下：元谋人、北京人、山顶洞人。元谋人北京人山顶洞人距今时间地 点地理位置体质形态用火水平生产生活状况工 具制 造生 产活 动社 会组 织 观 念二、小组学习：（合作探究，共同进步。）仔细观察课本P3古猿头像、北京人头像与现代人头像的面部特征。议一议：山顶洞人的生活比北京人有那些进步？想一想：北京人是怎样得到火的？火的使用有什么重大意义？学习反思 第 1页 第 2 页
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