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尺规作图学习内容尺规作图学习目标.了解基本作图：经过一已知点作已知直线的垂线；并能掌握基本步骤.会解尺规作图题，会写已知、求作和作法，能掌握准确的作图语言.学习重点作图的步骤。学习难点掌握准确的作图语言。导学过程复备栏 【温故互查】.作出已知角的.什么叫垂线？【设问导读】.阅读课本第如图经过已:依据是画法：Z第二步：，平分线，页内容，并解决卜面问题 知直线和上一点，求作出直线的垂线31A图Cfi 则直线就是所要作的垂线.如图，经过已知直线和外一点，求作出直线的垂线的步骤是：第一步：；第二步：；第三步：.则直线就是所要作的垂线.过点作直线的垂线的思想方法是把这个问题转化为作的方法来解决.如图，利用直尺和圆规作一个等于。的角.作法：第一步：；第二步：；第三步：./就是所要作的角.【自学检测】.如图，过点作/两边的垂线.如图，作边上的高.【巩固训练】.用尺规作图，不能作出唯一三角形的（）.已知两角和夹边：已知两边和其中一边的对角;.已知两边和夹角 ：.已知两角和其中一角的对边.用尺规作图，不能作出唯一直.角三角形的是（）.已知两条直角边.已知两个锐角.已知一直角边和一锐角.已知斜边和一直角边.如图，已知/和两，点、,求作点,使得点到/的两边距离相等 , 且,简述步骤.N - A MO- B图【拓展延伸】为三条交叉公路，请你设一个方案，在它们交叉的内部选址，建个物流中心，使它到三条公 路的距离相等.，这样的地址有几处？请你画出来 （不用写作法，但要保留作图痕迹），并说明其中 的理由.二图1 3、板书设计教学反思安全提示
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