初三英语半期考试试卷分析

浅谈试卷评讲初三3、 12 班半期试题评析文淑芬一、分析目的 ： 通过试题本身和学生考试结果的分析， 找出教师教学生学中存在问题；便于提升。二、试题分析试题难易度1、除听力第三节第一篇短文，任务型阅读，和短文填空 3 个题与中考偏差大外，其余题与中考题难易度持平，听力的第一篇短文（ 6 分） ，内容偏难；任务型阅读的 6 分，问题设置过难；而短文填空的 16 分过于简单，一是提供了首字母， 再有就是篇幅过短， 整篇短文词数只有80 词， 中考这个题的词数一般在280个左右。而同学们实际做得差是心理因素（压根就怕这种题）2、整套试题的难度分值比例符合中考要求。即：基础题、中等题、难度题的比例按 7 : 2 : 1考试结果1、从总分看最高分3 班 136 分 12 班 130 分， 120 分以上 3 班 12 人， 12班 8 人，及格 3 班 25 人， 12 班 15 人，最低分3 班 28 分， 12 班 27 分，学生考试成绩相差大的 12 班有赵炳灿，卢琳珺，王媛媛，陈坤 、韩雨欣未达到应有的分数，罗德伟又超过了应有水平， 3 班文宇航，廖小雨，黄钦宇 钟治民没达到相应水平，而张杰超过实际水平2、从各题得分情况：见附表一、二。三、试题评讲设计的步骤及目的1、自改试题 2、小组讨论彼此试卷中的错误或疑问，记下不能解决的错误或疑问3、提出不能解决的错误或疑问4、答疑(简单的学生答，难点教师指导学生解答5、针对性练习(预设()1. Our teacher told us that light much faster than sound.A. traveledB. travelsC. is travelingD. was traveling()2.He has made his baby . It s quiet now.A. stop cryingB. stop to cryC. stops to cryD. to stop crying()3. -you your bag yet?-Yes, I it yesterday.A. Did, find, found B. Have found, have foundC. Will, find; findD. Have found; found()4. David has made great progress recently. , and .A. So he has; so you have B. So he has; so have youC. So has he; so have you D. So has he; so you have()5. Sanya is a beautiful city . I there twice .A 、 have goneB、 have beenC、 have gone toD、 have been to( )6.-Hurry up . The bus is coming.-Wait a minute . Don tcross the street the traffic lights aregreen.A. afterB. untilC. while D. when完成句子（8分）1. The students of class Three have cleaned their classroom.The students of class Three their classroomE定句）2. She often has dinner at half past six in the mornin调问）does she often have dinner in the morning ?3. I feel like going for a walk this afternoon .（改为同义句）I go for a walk this afternoon .4. 我认为这注意不错，但她不同意。（完成译句）I thought it was a good idea but she didn tme .6、课后作业：收集错题集，注意格式（标题，各种分数值，应得分，实 际得分，不懂分，失误分，各错题及正确答案、错的原因，最后小结整套试题的 应得分，实际得分，不懂分，失误分并从学习态度，学习方法以及下次目标等方 面写出反思总结）四、分析所取成绩得失1、学生完成基础标情况，3班未完成基础标的有9人，12班有27人完成基 础标，也就是说12班几乎一半的人没完成，其中转入的学生8人，都完不成，虽然这次有1人完成，不正常。2、学生完不成标的原因：首先反思教师方面，平时教学时的学习内容是否到位，对学生要求是否合理，督促是否到位等，哪些方面需要改进；然后是学生 方面 （一是学习方法问题， 一是学习态度问题， 再次是定标是否符合实际情况等。 ）五、提高措施1、提高课堂效率2、教师多做中考真题，正对性的给学生练习3、给学生鼓气，督促帮助他们尽力克服困难，努力学习提高附： 学生成绩分析表半期考试分数分布情况（3班）题型最局 分特优及格不及格40以下最局 分27-30 分24-25.5 分18-22.5 分12-16.5 分12分以下听力28.5372065思单选最高 分18-20 分16-17 分1215分8分以下19波 霖5宇悦吴12135来亮锦珍升完形波、倩4511920霖诗勇晓郑方镒妮霄杭珍亮棋阅读最高 分27-30 分24-26 分18-23 分12-17 分12分以下30悦剑 吴9129杭升唐凫凫任务 型最局 分5.5 65分34分2分069人2011句型转换最高 分8分7分5-6分1分0810人9人2翁锦交际最高 分4分3分1分以下0520人铃短文填空最高 分14.5-16 分12.5 14 分9.5 12 分2分以下014雅闫0315人铃来锦 翁最高 分13分12分9 11 分68分2分1分3分13分棋翁来付澳升锦镒半期考试分数分布情况（12班）题型最高分特优及格不及格40以下最高分27-30 分24-25.5 分18-22.5分12-16.5 分12分以下听力25.51419人11陈锐思单选最高分18-20 分16-17 分1215分8分以下19芙均64819玉2分完形18叶睿 均3829喻0婷顺翁其2分阅读最高分27-30 分24-26 分18-23 分12-17 分12分以下28厘2891216题4分任务型最高分5.5 65分34分2分0利叶91226句型转最高分8分7分5-6分3分以下叶睿兰萌蓉思春伟 均94尘卓亮 翰919人情景交际最高分5分4分3分1分以下689912个0分短文填空最高分14.5-16 分12.5 14 分9.5 12分0分15春2春兰4414依最高分13分12分911 分68分1分0分2分1442116霍堤何盼夏顺超俊元荣 桂思，睿钻昌罗德喻 欧3分池I路敏赵鑫4分