江苏省2022年高中物理学业水平测试复习 第四章 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第一、第三运动定律 力学单位制学案 必修1

上传人:xt****7 文档编号:106914253 上传时间:2022-06-14 格式:DOC 页数:5 大小:510.50KB
返回 下载 相关 举报
江苏省2022年高中物理学业水平测试复习 第四章 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第一、第三运动定律 力学单位制学案 必修1_第1页
第1页 / 共5页
江苏省2022年高中物理学业水平测试复习 第四章 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第一、第三运动定律 力学单位制学案 必修1_第2页
第2页 / 共5页
江苏省2022年高中物理学业水平测试复习 第四章 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第一、第三运动定律 力学单位制学案 必修1_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
江苏省2022年高中物理学业水平测试复习 第四章 牛顿运动定律 第8讲 牛顿第一、第三运动定律 力学单位制学案 必修1紧扣考纲 考情再现测试内容测试要求2018年2017年2016年2015年2014年牛顿第一定律A212牛顿第三定律A6、27228力学单位制A201考点一理想实验(1)_认为:必须有力的作用,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止(2)_(理想实验)推理:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体_的原因(3)_补充:没有力,物体将永远保持静止或匀速直线运动状态,不会沿曲线运动例1(2017宿迁第二次学测模拟)伽利略设想了一个理想实验,如图1所示两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,将滚上另一个斜面;如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动通过对这个实验分析,我们可以得到的最直接结论是()图1A自然界的一切物体都具有惯性B小球的加速度和所受合外力成正比C小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小D光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力例2(2018连云港学测模拟)某人用力推静止在水平面的小车,小车开始运动,停止用力后,小车逐渐停下来,这个现象说明()A力是维持物体运动的原因B力是改变物体惯性的原因C力是改变物体运动状态的原因D力是使物体产生速度的原因归纳总结(1)物体的运动不需要力来维持;(2)力是产生加速度的原因考点二牛顿第一定律(1)内容:一切物体总保持_状态或_状态,除非作用在它上面的_迫使它改变这种状态(2)惯性:物体都有保持原来匀速直线运动状态或_状态的性质,叫做惯性惯性是物体的固有性质,与物体的运动状态无关,惯性的唯一量度是_质量是_(填“矢量”或“标量”),单位是千克,符号是kg.特别提醒惯性的大小只与物体本身的质量有关,与外界因素无关,如与运动状态、物体受力、物体所处地点等因素都无关例3(2015兴化中学模拟)关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A牛顿第一定律说明力是维持物体运动的原因B惯性就是物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质C由牛顿第一定律可知,物体所受合外力为零时,一定处于静止状态D牛顿第一定律可以通过实验来验证例4(2018淮安学测模拟)下列关于惯性的说法正确的是()A战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了增大战斗机的惯性B物体的质量越大,其惯性就越大C汽车刹车时才有惯性D做自由落体运动的物体没有惯性易错辨析质量是物体惯性大小的唯一量度,与运动状态无关考点三牛顿第三定律(1)牛顿第三定律的内容:_个物体之间的作用力和反作用力总是_、_、_.(2)相互作用力与平衡力的区别比较作用力和反作用力一对平衡力不同点作用在_个相互作用的物体上作用在_物体上_产生、_消失_产生、同时消失两力作用效果不可抵消,不可叠加,不可求合力两力作用效果可相互抵消,可叠加,可求合力,合力为零_是同性质的力性质_相同相同点大小_、方向_、作用在_直线上例5(2010江苏学测)如图2所示,马拉着车奔跑,马对车的拉力F和车对马的拉力F是一对作用力和反作用力,则两力的大小关系是()图2AFF BFFCFF D无法确定例6(2018苏州学测模拟)一苹果静止放置在水平桌面上,下列说法正确的是()A苹果对桌面的压力与苹果所受重力是一对平衡力B桌面对苹果的支持力是由于桌面发生形变产生的C苹果共受到重力、桌面的支持力和摩擦力三个力作用D桌面对苹果的支持力与苹果所受重力是一对相互作用力易错辨析作用力和反作用力作用在两个不同物体上,一对平衡力作用在同一物体上考点四力学单位制(1)物理公式既确定物理量之间的关系,也确定其_间的关系(2)力学中的基本物理量有三个,它们是_、_、_;国际单位制中它们的单位分别为_、_和_,是基本单位力学中其余物理量的单位都是根据物理公式推导出来的,为_基本单位和_一起组成了单位制例7(2018苏州学测模拟)下列单位属于国际单位制中基本单位的是()AN、m、kg BJ、m、sCm、kg、s DN、kg、s1(2016江苏学测)下列力学单位中,属于导出单位的是()A米 B秒C千克 D焦耳2(2012江苏学测)要增大物体的惯性,应增大物体的()A质量 B速度C加速度 D所受的力3(2015江苏学测)按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求,我省将建立1 000所足球特色学校,如图3所示,某校一学生踢球时()图3A脚对球的作用力大于球对脚的作用力B脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等C脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力D脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力4(2017江苏学测)辽宁舰航行遇到海浪上下颠簸过程中,停放在甲板上的歼15对甲板的压力大小为F1,甲板对歼15的支持力大小为F2,在辽宁舰颠簸过程中,F1和F2的关系是()A向上时F1F2;向下时F1F2B向上时F1F2;向下时F1F2C向上和向下时,都满足F1F2D向上和向下时,都满足F1F2答案精析考点突破考点一(1)亚里士多德(2)伽利略运动状态(3)笛卡儿例1D“继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动”,说明光滑水平面上运动的小球做匀速运动并不需要外力维持,D项正确例2C小车逐渐停下来是因为有摩擦力的作用,力是改变物体运动状态的原因,力是产生加速度的原因考点二(1)匀速直线运动静止力(2)静止质量标量例3B力不是维持物体运动的原因,A项错误物体所受合外力为零时,可能处于静止状态或匀速直线运动状态,C项错误牛顿第一定律不能通过实验来验证,D项错误例4B惯性与物体的运动状态无关,只与物体的质量有关考点三(1)两大小相等方向相反作用在同一条直线上(2)两同一同时同时不一定同时一定不一定相等相反同一条例5C例6B苹果受重力与支持力作用,二力是一对平衡力,桌面的支持力是由于桌面发生形变产生的,B正确考点四(1)单位(2)长度质量时间mkgs导出单位 导出单位例7C力学中国际单位制基本单位:kg、m、s.真题演练1D2.A3.B4.D
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!