中职学生职业生涯规划问题初探

中职学生职业生涯规划问题初探 摘 要：职业生涯规划作为中职学生步入社会必备的环节，对学生的个人职业发展具有重要的现实意义。但在学生年龄、经历、竞争力等诸多因素的影响下，中职学生在职业生涯规划中存在着认识不清、目标不明确等诸多问题。本文就相关问题进行探讨，提出解决途径。 关键词：中职学校；中职学生；职业生涯规划；途径 随着社会的不断发展进步，人才竞争尤为激烈，要想在竞争中脱颖而出，就需要对自己的未来有一个明确的职业生涯规划。职业生涯规划在人一生中有着重要的现实指导意义。 一、职业生涯规划对中职学生择业的意义 职业生涯规划是促使学生走向成功的途径之一，有助于学生制定职业目标，培养学生择业技巧，增强学生就业竞争力。 首先，可以帮助学生制定职业目标。中职学生在校期间还不明确自身的发展方向，而进行职业生涯规划的指引能使学生依据自己的兴趣爱好并结合现实情况，确定职业发展的阶段性目标和职业生涯总体目标。 其次，可以培养学生择业观念及择业技巧。在职业生涯规划的培训过程中，引导学生如何进行工作的选择将势必会帮学生树立正确的择业观念及择业技巧，这样就能够帮助学生找到更适合自己发展的工作，实现人生价值。 最后，能够增强学生就业竞争力。职业能力是在长期实践积累过程中得来的，简单的理论学习无法完成职业能力的积累。通过对学生职业生涯规划的具体实践指导，可以提高中职学生在就业中的竞争力。 二、中职学生在职业生涯规划中存在的问题 1.职业生涯规划知识匮乏。西方国家早已将职业生涯规划知识渗透到学生整个学习过程中，而我国中职学校，职业生涯规划课程开展的时间不长。许多学校对于职业生涯规划的重视程度不够，课程讲座也主要依托传统课堂宣讲模式进行。中职学校学生的认知能力的不足，导致学生职业生涯规划知识严重匮乏。 2.职业生涯规划目标不明确。由于学生接受职业技能训练较多，学生已被“专业角色”定位。在学习过程中，主要靠教师的引导进行专业学习和实训，自己缺乏主见和想法。学生认为毕业之后找到专业相关的工作就行，并且学生对自己的潜能和未来发展缺乏自信。另外，还有一部分学生还存在“考高中，上大学”的传统心结，沉沦于自己学业失败的悲观意识之中，对学习和工作方面的动力不足，这样也造成了对未来规划目标的摇摆和不确定。 3.缺少社会实践机会。在职业生涯规划过程中，规划只是提供一个实现的方向，实践才真正起作用。目前中职学校受校企合作运营效益、人员管理、经费等条件制约，难以开展具体的工作实践，学生由于不了解未来的工作信息，仅在理论的指导下，无法完成完整的职业生涯规划。 三、中职学生职业生涯规划完整性的解决途径 由于中职学生职业生涯规划存在诸多问题，因此，寻找出有效的解决途径就十分重要。 1.普及职业生涯教育，树立正确的职业观念 中职学生所处的环境和自身获取知识的能力，决定了他们职业生涯规划知识的了解程度，必须使“学生从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的准备，最终把握就业的主动权”。我们可以借鉴国内外的先进经验，运用具体实例填充课程，引导学生树立正确的职业观念。邀请知名校友、企业负责人、专家学者为学生进行规划讲座、咨询、讨论会，利用社会资源进行学生职业生涯规划引导。 2.开展职业咨询辅导，定位学生就业方向 中职学生对社会发展的需求和变化还处在迷茫阶段，教师的讲授是学生了解社会的重要途径，他们可以结合自身的专业知识，通过专业视角对社会进行剖析，这不仅是学生学习的过程，更是学生快速认识社会的过程。科学地开展职业咨询辅导，合理地为学生进行职业方向定位是当前职业生涯规划教育的重中之重。 3.加强学生的社会实践，提高学生的专业技能 在实践中检验学生所学知识是职业教育的要求。学生一方面要通过课程内容把握自身发展的方向，另一方面是在实践过程中，不断验证专业知识，形成理论和实践相结合的有效过程，加强自己的就业竞争力。学校应该积极调研，在“校厂对接”“校企对接”“订单培养”等模式中主动植入职业生涯规划课程。指导实习过程中的学生感悟“职业角色”“个人发展目标”，让学生成为一个“有愿景”的“未来员工”，获得企业青睐。 4.强化教师指导业务，提高学生就业率 对中职学校而言，学生在专业发展上的潜力，除了取决于教师的专业技能水平之外，还需要教师有足够的指导学生职业生涯规划的能力。要厘清学生在职业规划中的盲目、多变、虚无等问题，就需要提高教师指导学生的业务水平，使职业生涯规划教育理念渗透到各门课程教学中。 5.拓宽学生就业途径，争取家庭和社会支持 就业是学习的动力和方向。在职业生涯规划中要善于利用各种外部条件，帮助学生实现人生目标。一方面，学校要得到家庭的支持，有效利用有用的人际关系，充分发挥家庭在社会和学生之间的纽带作用，有助于学生顺利就业；另一方面，要发挥学校优势，加大学生与企业的联系。加强校企合作，实现对接，学校给企业提供人才资源和实验设施，企业为学校提供实现机会和就业岗位。这样不仅可以使得企业降低生产成本，更重要的是可以为学生就业提供保障，既推进了区域经济发展，又提升了学校声誉和可持续发展战略方针。 综上所述，解决中职学生的职业生涯规划完整性、合理性的问题，是目前各中职学校首要考虑的问题，提供有效的方法能够使我们的学生在职业生涯的道路上走得更稳、更远、更好。第 4 页 共 4 页