2020年秋七年级历史上册 第15课 南方的初步开发学案(无答案) 川教版

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资源描述
第15课 南方的初步开发(1课时)【学习目标】 识记与理解 了解孙吴时期江南农业和手工业发展的突出成就;记住吴国卫温等人率船队到达夷洲(今台湾);知道诸葛亮治理蜀国,使西南地区得到一定开发;简要了解三国到南朝政权更替的基本情况;了解东晋南朝时期南方农业和手工业的发展情况;记住建康(今南京)是南朝发政治经济中心和最大的都会。理解南方初步开发的含义以及开发的原因和条件。过程与方法 通过对南方初步开发原因的探讨,提高学生分析和认识历史问题的能力;通过对南方开发表现发学习,培养学生归纳、概括历史现象的能力。通过对吴蜀时期和东晋南朝时期南方经济发展状况的比较,培养学生运用比较方法认识问题的能力。情感态度和价值观 认识人民群众在生产实践中的重要地位和作用,培养人民群众创造历史的观点;认识社会安定、地区之间的交流和民族团结对国家和社会经济发展的重要作用,树立维护社会安定、加强各民族团结的观念;初步总结南方开发的经验与教训,认识应如何正确处理人与自然的关系。【重点难点】重点:南方初步开发的原因及突出表现。难点:南方开发的原因和突出表现的史实较多,易混淆;理解东晋南朝时期经济的发展。【学法指导】独立、仔细阅读教材,尽可能课前完成识记;主动对探究性问题认真思考并形成初步答案,课堂上找准疑惑,讨论解决,自主、合作、探究式学习导学过程方法导引【自主学习,基础过关】一、自主检测:1、三国两晋南北朝时期政权更替:三国(_、_、_)两晋(_、_)南朝(_、_、_、_)北朝(_、_、_、_)。2、三国时期,_,带来先进的技术和经验;他们和当地民族艰辛开发和利用江南_和_;孙吴政权组织军队和百姓_、_、_。3、江南农业发展:粮食产量提高;手工业方面:会稽出产的 是著名特产,丝织业有一定发展;瓷器制作技术提高,能生产各种精致的 ;造船业发达,出现了 、 、 三大造船中心。230年,吴国派_、诸葛直到过_(今台湾)。4、蜀国诸葛亮采取措施恢复和发展 的经济,稳妥处理民族关系,使得 地区得到初步开发。5、东晋南朝时期南方经济又有了新发展。农业方面:广种水稻,并推广种植原产北方 、 等作物;五岭以南,种植 ,提高粮食产量;人们还在湖边围垦,扩大种植面积,农田普遍施用 ,促进了农业发展。手工业方面:织锦、制瓷、矿冶、造船技术有很大提高。商业方面:南朝的政治经济中心和最大的都会是 。二、我的疑惑:书写目标,学生课前通读课本,完成自主检测结合自学情况,小组汇报学习结果记录学习中遇到的问题【合作探究,释疑解惑】 1、南方得到初步开发的原因是什么?具体表现有哪些?哪些人为南方初步开发作出了贡献?典型城市? 2、吴国造船业发达的原因有哪些? 3、南京为什么被称为“六朝古都”?【检测反馈,学以致用】 1.下列不属于三国时期,南方经济发展表现的是( ) A长江沿岸和太湖周围的稻田产量提高 B江南的手工业,最重要的是制瓷业C瓷器制作技术有了提高,能大量生产青瓷 D造船业发达2.我国是大豆的故乡。大豆在我国的传播方向是 ( )A.由南向北 B. 由北向南 C. 由东向西 D. 由西向东3.下列哪一个城市是南朝的政治经济中心和最大的都会,它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影( )A. 建康 B. 成都 C.洛阳 D.广州4.宋、齐、梁、陈,因为都城都在一个地方,都偏安于江南,统称为南朝,南朝时的政治经济中心和最大的都会在 ( ) A建业 B建康 C临安 D宁波5.魏蜀吴三国统治者都积极恢复发展经济的根本目的是( ) A改变东汉后期经济状况 B加强同少数民族的经济交往C为了发展自己的势力 D保持三国之间的经济平衡A B C D6.“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉”这两句诗描写了北方人民南迁江南的情况。从材料可以看出,人民南迁主要是因为( )A.北方自然条件恶劣 B.北方战乱频繁 C.北方统治者残暴 D.南方经济发达江南经济发展的重要时期是( ) A.春秋、战国B.三国、南朝C.三国、两晋、南朝D.春秋、战国、魏晋8.台湾是中国领土不可分割后部分。我国早在三国时期就与台湾有着密 切的关系。当时在台湾与内地之间的经济文化交流做出重大贡献的人物是 ( ) A曹操 B刘备 C卫温 D诸葛亮9.农民在湖沼边筑起堤坝,进行围垦,开辟出一片片湖田。太湖、鄱阳湖和洞庭湖周围湖田很多,这三个地区便成为江南的粮仓。五岭以南,种植双季稻,一年收获两次,粮食自给自足。成都平原的成都平原的农业也有新的发展。七上南方的初步开发请回答:(1)材料中描述了东晋南朝时江南开发的状况。你能具体说一说当时江南经济得到开发的原因有哪些吗?(2)有人说,开发也给江南的生态环境带来了重大的破坏,这种开发是应该得到禁止的。你认为这种说法对吗?你如何看待经济开发与环境破坏之间的关系?【总结提炼,知识升华】南方开发的原因是:三国时期吴国和蜀国控制着南方,饱受战乱之苦的北方人民大批迁向江南, 东晋难朝时期,北方人口继续南迁;南方优越的自然条件和丰富的资源;南方的统治者大多重视发展经济,加之社会安定,于是南方的经济又有了新的发展南方开发的具体表现是:农业耕作技术和粮食产量明显提高;手工作有了明显发展,纺织、制瓷、矿冶、造船技术有很大提高;商来兴旺和城市繁荣,建康是南朝政治经济中心和最大的都会。需要注意的问题:1、吴蜀南方开发与东晋南朝时期南方开发的原因的分析提炼和总结2、一定要将三国两晋南北朝的朝代更替在黑板上展示清楚。【课后训练,巩固拓展】教辅p53-55【课后反思,自悟自励】 1、总结本课基础知识,构建知识结构。 2、1、参与个别小组的交流讨论;2、对各小组合作讨论情况给予适当的评价;3、对个别知识点加以补充说明。学生独立完成。教师点评。9题由学生自由讨论允许有不同的答案学生总结教师补充第四学习主题
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