七年级英语上册 Unit 2 This is my sister(单词+重点句型)语法解析 (新版)人教新目标版

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七年级英语上册 Unit 2 This is my sister(单词+重点句型)语法解析 (新版)人教新目标版单词解析1.sister n. 姐;妹 解析: elder sister 姐姐,younger sister 妹妹2. mother n. 母亲;妈妈解析:同义词:mom,mum,mummy Mothers Day 母亲节 谚语:Failure are the mother of success . 失败乃成功之母3.father n. 父亲;爸爸解析:father 还有“创始人,奠基者“的意思。Fathers Day 父亲节谚语:Like father,like son. 有其父,必有其子。【扩展】同义词:dad=papa=daddy =father4.parent n. 父(母)亲解析: parent 是单数形式,表示“父亲或母亲”,parents 是复数形式,表示“父母” 试比较:My parent is ing. My parents are ing. 5.brother 兄;弟6.grandmother (外)祖母;奶奶;外 婆;姥姥 解析:grand-“(亲戚关系)隔一代的”。又如: grandchild (外)孙子;(外)孙女 grandson 孙子;外孙 granny 奶奶;外婆(口语中) grandfather (外)祖父;爷爷;外 公grandparent 祖父(母);外祖父 (母)7.family n. 家;家庭解析:【助记】Father and Mother ,I love you family 做主语时,如果指整体,表示“家”,谓语用单数形式;如果指家庭成员,表示“家人”,谓语用复数形式。“There are three members in my family. 我家有3口人。固定搭配:family /last name 姓 a family of four 四口之家 family tree 家谱 family photo 全家福 the +姓氏+family”相当于“the+姓氏的复数”。the Green family =the Greens 比较:home,family,housefamily指整体概念的“家庭”时,谓语动词用单数形式;指家庭里的成员时,谓语动词用复数形式。强调家庭成员home指家乡,地理位置上的家。家人和住房的统称house侧重指居住的“房子”,建筑物。Toms family is a big one. And the family _together to have a big dinner. A. is B. am C. are D. be答案:C8.those prep. 那些解析:指示代词,详见语法详解。9.who 谁;什么人解析: 宾格形式whom,在口语中作宾语时,who 和whom 可以互换。whose是who的所有格形式。作疑问代词,引导特殊疑问句。结构为“who+谓语+主语”,用来询问人物的身份。who在句中可以做主语,表语,宾语。_ is the boy with a pair of glasses.My brother,John.A. How B. Who C. Where D. What 答案:B【扩展】WHO 世界卫生组织 10.oh 喔;啊11.these 这些 解析:指示代词,详见语法详解。12.they prep. 他(她;它)们 解析:人称代词, she/he/it 的复数形式,宾格形式:them.13.well adv. 嗯;好吧解析:作感叹词,意为“嗯,好”,常用在句首,其后加逗号。Well ,thank you. 好吧,谢谢你作副词 意为“好,令人满意的” We get on well with each other. 作形容词,指身体状况,意为“健康的,没病的”I am not well . I have a headache.作名词,“井,水井”固定搭配:as well 也 do well in 在方面做得好 as well as 同一样 speak well of 赞扬 pretty well 相当好 Well done 做得好14.have 经受;经历 解析:第三人称单数形式是has,现在分词是having.固定搭配:have a good/nice day =have a good time = enjoy oneself=have fun 玩得愉快have a rest /swim/look 休息/游泳/看一看 作及物动词,意为“拥有”15.day n. 一天;一日;白天解析: day and night 夜以继日地 day by day 一天又一天地 (one by one 逐个地) in the day 在白天 one day (过去)有一天every other day 每隔一天 some day (将来)有一天all day 整天 ;从早到晚 the other day (不久前)有一天these days 近来 every day 每天day after day 日复一日16.bye 再见17.son 儿子解析: the eldest son 长子 the youngest son 幼子【扩展】同音词:sun 太阳18.cousin n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄解析:表示与自己同辈的男性或男性亲戚,其本身就可以指代男性和女性。即除兄、弟、姐、妹外,和自己同辈的所有亲属,不论是那行还是女性,都称之为cousin.例:They are not cousins ,but brothers. 他们不是堂兄弟,而是亲兄弟。Oh,a nice photo!Is this your uncles child?Yes,it is my_.A. cousin B. sister C. brother D. daughter答案:A. “逻辑推理法”解答。19.mom 妈妈20. aunt n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母解析:同uncle 一样,与人名连用时要位于人名前面,且首字母大写。 Aunt Amy is a teacher. 艾米姑姑是一名老师。21.uncle n.舅父;叔父;伯父;姑父;舅父解析:同aunt一样,与人名连用时要位于人名前面,且首字母大写。 22.daughter n. 女儿23.here adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里解析:固定搭配:here and there 到处 here you are 给你引导完全倒装句,详见重点句型解析。与go、e等动词连用时,前不用介词 。例: e here ,please.请过来 () e to here() 【扩展】同音词:hear v.听见24.photo n. 照片解析: 固定短语: take photos 照相 take a photo of 给照相 in the first photo 在第一章照片里 (在照片里只能用介词in)【例题】Look. Who is _the photo? Aof B. at C. in D. on答案:C 【扩展】photography 摄影 photographer 摄影师25.of prep. 属于(人或物);关于(人或物) 解析:在英语中表示无生命事物的所有格时,一般用of 短语表示所属关系。例:the capital of Beijing 但有些习惯用语中,用介词to表示所属关系,而不用介词of. the key to the door 门的钥匙 the answer to the question 问题的答案固定搭配:of course 当然26.next adj. 或n. 下一个(的);接下来(的)解析:作形容词,表示位置顺序时,前面一定要加the。He is in the next room. 他在隔壁房间 作形容词,意为“下一个,下一位”。 Who is the next? 下一个是谁?作副词,意为“随后,紧跟着”。What can we do next?接下来我们能做什么?固定搭配:next week 下周 next time 下次 next to 靠近;紧挨着 next year 明年the next day 第二天 the next bus 下一班公交车比较:next week 指从现在开始的下一周,表现在的将来 the next week 指从过去某个时间开始的下一周,表过去的将来【扩展】反义词:last adj. 上一个的27.picture n. 照片;图画解析: a picture of 一张的照片或图画比较:picture 和photopicture 既可以指照片,也可以指图画、图片。 photo 只能指照片。28.girl n. 女孩 解析:可数名词, 反义词:boy29.dog n. 狗解析: 谚语:Love me ,love my dog. 爱屋及乌重要句型解析1. This is my friend,Lin Fang. 这是我的朋友,林芳。解析:句中Lin Fang 作friend的同位语。同位语:跟在名词或代词后面,对其作进一步解释、说明,与前面的名词在语法上处于同等地位的句子成分的词或句子。同位语通常由名词、代词、数词、从句等充当。 例:This is my new friend ,Tom . 这是我的朋友,汤姆。 We each have a cellphone now. 现在我们每个人都有手机了。 They two wanted to go with us, too. 他们两个也想和我们一起去。The news that he died shocked us. 他去世的消息让我们很震惊。2. Here are two nice photos of my family. 这是两张我家人的漂亮照片。解析:这是一个完全倒装句,用以引起注意或加强语气。其正常语序为 Two nice photos of my family are here. 英语中意here ,there 开头的句子,且主语是名词或名词短语,则用完全倒装结构,即“Here /There +谓语动词+名词”,表示强调。其谓语动词的形式,要视后面的主语而定。句中的here/there 并非主语,真正的主语是be 动词后的名词。【扩展】:副词位于句首时,句子用全部倒装。在地点副词here,there和方位副词in,out ,up,down,away等引导的句子中,当主语是名词时,句子用全部倒装。 Here es the bus . 公共汽车来了Here_ my family photos.A. is B. am C. are D.isnt 答案:C但若是人称代词充当句子主语,则用部分倒装结构,主谓不倒装。 Here he es. 他来了 (主语是代词而不是名词) Here are some flowers for you. 这些话是送给你的. 3.Thats my family. 那是我的一家。解析:That/This is 是用来介绍人或事物的常用句型,常用来第三方给双方做介绍,注意此处,不可以表达为“she is”或“he is”This is Miss White . 这是怀特小姐。That is my sister. 那是我的姐姐。语法解析1.指示代词概念:表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词,即用来指代或标记人或事物的代词。常用的指示代词有this,that,these,those,在句中可以做主语、宾语、表语或定语等。指示代词的分类及用法: 用法示例近指this指时间或空间上较近的人或事物,指代或修饰可数名词单数This is my map.these指代时间或空间上较近的人或事物,指代或修饰可数名词复数These boys are our friends.远指that指时间或空间上较远的人或事物,指代或修饰可数名词单数(注:that可指代不可数名词)That bird is yellow.those指时间或空间上较远的人或事物,指代或修饰可数名词复数Those are apple tress. 在回答指示代词作主语的特殊疑问句或一般疑问句时,答语it 代替this/that,用they 代替these/those.Is this your cat? Yes, it is 或 No,it isnt.Whats that?It is a dog. 在打电话时,用this 指代自己,用that 指代对方。而不用I或you.Hello,this is Allen. Whos that?你好,我是艾伦.你是哪位?This is Tom.我是汤姆。 this和these可以指代下文要提到的事,而that 和those 指代上文提到的事。that指刚提到的事或已完成的事,this 指即将发生或将要提到的事。Please remember this:Practice makes perfect. 请记住熟能生巧。He was ill. Thats why he didnt go to work.他生病了.那就是他没去上班的原因。The price of beef is higher than _of pork.A. it B. one C. this D. that答案:D。that 可以用来代替已经提到的过的单数可数名词或者不可数名词。this 指代下文即将要提到的事物。it 指代上文提到的同类同物(同一个事物)。one指代同类异物的单数可数名词。 指示代词单复数转化。This /That is an apple These/Those are apples.2.名词复数名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。当表示单个人或物时,用单数名词;当可数名词表示两个或多个人或物时用复数形式。(注:不可数名词没有复数形式)名词构成复数形式的一般规则如下:情况构成方法读音例词一般情况直接在词尾加-s在清辅音后读/s/在浊辅音和元音后读/z/在t后读/ts/在d 后读/dz/mapmapsorangeorangesstudentstudentsdaydays以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词直接在词尾加-es 读/z/busbusesboxboxeswatchwatches以辅音字母+-y结尾的词变y为i,再加-es读/z/familyfamiliescitycitiesbabybabiescountries以f,fe结尾的词变f,fe 为v,再加-es读/vz/knifekniveswifewivesthiefthievesleafleaveslifelives 在以f,fe结尾的词中,变f,fe为v ,再加-es,有这样一个口诀:一个小偷(thief)的妻子(wife)用树叶(leaf)做的小刀(knife)杀死了一只狼(wolf),把它劈成两半(half)挂在架子(shelf)上。不规则情况: 以字母o结尾的词,有生命的通常在词尾加-es,无生命的在词尾加-s. 有生命的,如:“黑人英雄在火山上吃土豆西红柿” Negro Negroes heroheroes potatopotatoes tomatotomatoes volcanovolcanoes 无生命的,如:photophotos ,pianopianos ,zoozoos, radioradios 注:kangarookangaroos bamboobamboos 有生命,但依然直接加-s有些以f,ef结尾的词直接加-s变成复数。roof屋顶 belief beliefs 信仰 proofproofs 证据 chiefchiefs 首领口诀:一个首领(chief)站在屋顶(roof)寻找信仰(belief)的证据(proof)。改变单数名词中的元音字母:man men womanwomen footfeet toothteeth goosegeese(鹅)单复数同形: fish fish sheepsheep deerdeer ChineseChinese meansmeansJapaneseJapanese 某国人变复数,记住一个口诀:中日不变,英法变,其余-s 加后面。EnglishmanEnglishmen Frenchman Frenchmen GermanGermans ArabArabs 其他不规则变化: mousemice childchildren oxoxen 公牛复合名词前面的名词是man,women 时变复数时,构成复合名词的两个名词都变成复数形式;但如果是其他词,变复数时,只需把后面的名词变成复数形式。a man teacher men teachersa boy studentboy students
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