高一班主任学期末工作总结

高一班主任学期末工作总结本学期我担任高一10 班班主任工作。 在领导和同事的帮助下顺利地完成了教导处和年级组交给的任务。 一个学期以来, 对班主任工作的感受颇多 , 为了今后更好地开展班主任工作, 现对本学期班主任工作总结如下:一、把握班级情况基本情况 : 本班入学共67 人, 中途流失了 3 人 , 现在共有 64人, 其中住校 60人, 其余为走读生。由于扩招 , 同学们的基础并不是很好 , 而且层次参差不齐。很大一部分同学的自制能力不强 , 甚至个别同学有不少过去养成的坏习惯。这都给工作带来很大困难。二、完善班级管理建设。在开学初 , 我暂时委任一些平时表现突出的同学担任班干部,着手帮助处理班级事务。国庆军训时班干部起到了良好的 模范作用 ,因而在军训后开展班干部的民主选举中 , 原本的班干部全部当选。 并在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用 , 使班干部真正成为了班主任的好帮手。三、发挥班会课的有效作用由于高一年级, 自习课不多 , 所以同学们除了上课以外 , 很少有共同探讨、交流的时间。因而, 我充分利用每一次班会课的机会, 对班级近期所出现的问题及下一步的计划与同学们共同讨论。 例如 , 在军训结束后 , 我们开展 军训归来 的班会 , 努力把军训是养成的好的作风和习惯继续运用在学习和生活中 ; 在运动会结束后 , 我们又开展了有关集体主义精神的讨论。每一次班会都起到了积极的作用。四、积极与学生、家长、课任老师和生活老师交流。 一切为了学生 这是每个教育机构的口号, 可是要作到这一点并不容易。 一个学生在学校里的学习和生活会受到方方面面的影响。所以 , 当一个学生出现问题时, 我会首先找到学生本人交谈, 了解具体情况。然后再根据具体情况与相关老师同学交流。例如 , 期中考试后 ,某同学情绪低落, 后经了解 , 是某门学科偏科, 我积极与该课任老师交流 , 后来老师每天为他补课, 取得了良好的效果。五、树立标兵的模范带头作用 火车跑的快, 全靠车头带 , 一个好的班集体, 一定要有一些同学在起着模范带头作用。我们就依据考试成绩, 和每周的操行评分,树立 学习标兵 和 纪律标兵 。这些同学很好地帮助其他同学端正学习态度 , 养成了好的学习习惯。当然 , 由于经验不足, 在我的工作中也出现了一些问题有必要在下学期注意。(1) 、重点关注住校生住校同学在校时间较长, 比走读生更容易出现问题。(2) 、进一步发挥班干部的管理职能在本学期由于经验不足, 对班干部的管理职能发挥不太充分,也是自己工作吃力的一大原因。(3) 、重视学习方法的引导学习是学生的首要任务, 而我们的同学基本上也都认识到这一点 , 但是由于基础差 , 方法不对头 , 很多同学付出了很大努力 , 却效果不明显 , 因而再次对学习失去信心。因此有必要在学习方法上加以引导。以上是我对本学期班主任工作的总结, 希望能在下学期继续努力把班级带的更好。【高一班主任学期末工作总结