苏教版小学科学（三年级起点）四年级下册期末专项复习（填空题）

资料苏教版小学科学三年级起点四年级下册期末专项复习填空题-苏教版小学科学三年级起点四年级下册期末专项复习填空题 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹明晰，共有57个题。答案详见教材和教师用书。 1.我们全身的骨头分成四部分 、 、 、 。 2.人体的骨头共有 块，它们共同组成了人体的支架 。 3._光下，一只手上的骨头有 块。 4.和其他动物骨骼一样，人的骨骼也是( )，它们可以( )，不但能 ，还能 。 5.骨头中间的软物质叫 ，它能制造 。 6.( )、( )和( )保护人的内脏器官。 7.骨骼具有( )、( )、( )等作用。 8.常见的自由活动关节分别为( )、( )、( )。 9.要使我们的身体动起来，仅靠 是不够的，还必须有 的参与。 占到了人身体重量的40%。 10.人体的各种动作都是由肌肉 带动 运动而实现的。 11.人体肌肉共有 多块。 12.骨头上的肌肉总是成对的在一起工作，一个收缩，另一个就 。收缩后的肌肉摸上去 ，还会变短。 假设肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会 。 13. 可以强健我们的 和 ,使我们的身体更加安康。 14.经常运动可以改善人体的 ；经常运动可以增强 并增大肺活量，使人体更有 ；经常运动的人 且收缩力强，体力充分。 15.各种体育运动对增强 、 和 的效果不完全一样。 16.为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些 和 含量高的食品。 17.刚出壳的蚁蚕很 ，不能用手去捏，假设想让它挪地方，应该用洗净的 或 轻轻帮助它。 18.蚕卵是 的，呈 ，中间有些凹下去。 19.有的蚁蚕已经出壳，样子像 ，只有 长。 20.蚕 时，千万不要弄断它身上的丝，不然，它的“外衣”不仅脱不下来，而且还会死掉。 21.蚕的一生要脱皮 次，排完最后一次 后，不吃桑叶了，身体变得 、有些 。它开始摇头晃脑地练习 啦！ 22.在古代，只有 是世界上最先种桑、养蚕、消费丝织品的国家。 23. 年前，我国西汉的 用 翻开了中国通往西域各国的贸易通道，使得中国与 的物质和文化交流成为现实。 24.抽丝要经过这样几道程序：把蚕茧外表的乱丝 ；把蚕茧在 中浸泡；用 搅动，把蚕丝的头儿找到； 一根丝的长度。 25.蚕的一生要蜕 次皮，蚕蛾交配后就开始 ，蚕从 出来变成肉虫子， 以后变成蛾子，蚕 变成蛹，蛹又变成蛾。 26.蚕的一生分为以下四个阶段： 、 、 、 。 27.判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的 有没有发生变化，这另外一个物体我们称为 。参照物是事先假定为 或 的物体。 28.选择不同的 ，判断物体是否 的结论也不一样。 29. 不仅对判断物体是否 是必要的，对判断物体 也是不可缺少的。 30.世界上一切物体都在( )，没有 或 的物体。 31. 可以用 内通过的 来测量，这就是常说的 。 32.气象台在发布 预报时，强调时间、风速、风级等。 33.有些事物乍看上去似乎不动，其实它们一直在 或 。如 等。 34.有一些物体的运动包含了 以上的运动方式。 35.小车运动的快慢与 有关。拉力 ，走得越快。拉力 ，走得越慢。 36.大科学家 注意到教堂的吊灯在风中不停地摆动。 37.在一个摆中，从出发点摆过去再摆回来，算 次。摆的快慢与 有关系， ，摆得越快。 ，摆得越慢。 38.生活中 、 还有摆动。 39.力是 的，但我们可以 和( )到它的作用在物体时所产生的效果.40.力可以改变物体运动的( )，可以改变物体运动的( )。 41.要准确地测量力的大小，只能利用 了。我们可以利用 来测量力的大小。力的单位是 。 42.使用弹簧秤前先检查 是否指在“0”处；读数时，视线要与 平齐；被测的力不可超过弹簧秤标定的 。 43.力可以改变物体的形状，当物体受到 时， 或 会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的 或 ，这种性质叫做 。这种能使物体恢复到原来的 或 的力叫做 。 44. 的第一个解释：是某种看不见的力把苹果拉向地面，这种力使其他东西掉下来时，也都落向地面，这个力来自地球。它使地球上的万物都受到垂直向下的 。 45.一个物体在另一个物体外表上 时，在两个物体的 上会产生一种阻碍物体 的力，这种力叫摩擦力。 46.物体穿过 或 时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫 。 47.鲸或海豚的身体形状有利于抑制 。 48.降落伞下降的快慢与 有关。伞面 ，下降速度越快。伞面 ，下降速度越慢。 49.某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用 的方法。 50.调查的常用形式有： 、 、 、 。 51.调查校园里的昆虫，采用 调查。也可以在教师的带着下，开展 调查；调查下午放学后时间的分配情况，采用 调查。 52.调查三代人的童年时期家庭使用的燃料有什么变化，采用 调查；调查城镇居民摄入营养构造的变化对其安康状况有什么影响，采用 调查。 53.安康教育专家告诫：不合理的膳食构造，使得 、 等慢性病逐年上升的趋势。 54.当你在解释地上鸡蛋破碎的原因时，你就是在作 ；当你在猜测手中鸡蛋的“命运”时，你就在作 。 55.在科学探究中， 是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而 就是根据现有证据和已有的经历，对事物或现象的将来变化作出推测。 56.历时40年的研究，可以预测黑猩猩行为的科学家是 。 57.科学的预测不是随意的 ，而是有根据的 。假设根据只是个人 未经科学 ，往往是要出错的。 58.