七年级地理上册第四章第二节气温和降水知识拓展：气温是怎样定义的素材湘教版

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知识拓展：气温是怎样定义的今天的气温真高，热得我浑身淌汗”，“现在的气温真低，冻得我直打冷战”，这是人们在夏冬季节形容天气时的常用语言。的确，气温是对人体影响最敏感的气象要素之一。我们知道，气温是表示空气冷热程度的物理量，国际上标准的气温度量单位是摄氏度()。在夏季，我国大部地区的最高气温都可超过30；而到了冬季，北方地区的最低气温一般都在0以下。在距地面十几公里以下的大气对流层中，气温通常随高度的升高而降低，一般每升高1000米，气温降低6.5，这就是为什么庐山、峨眉山等名山成为夏季避暑胜地的原因。至于到了夏季还被冰雪覆盖的喜玛拉雅山、昆仑山群峰，更是“高处不胜寒”了。据推算，盛夏7月拔海高度为8848米的珠穆朗玛峰的平均气温是-19。当然，气温有时也会出现随高度的升高保持不变甚至增温的现象。气温随高度的升高而升高的现象称为逆温。近地面层的逆温会使地面杂质难以向上扩散，污染指数升高，能见度变坏。电视天气预报中所提到的气温一般指地面气温，它是由安装在离地面1.5米高的百叶箱中的温度表测得的。也就是说温度表保持了良好的通风性并且避免了阳光照射，因而具有较好的代表性。在烈日炎炎的夏日午后，阳台等小环境的气温要比百叶箱气温高得多。

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七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水 知识拓展：气温是怎样定义的素材 湘教版

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